A játékterápia és az autizmus előnyei
Tartalomjegyzék:
- Mi a játékterápia?
- Miért kell egy autizmussal rendelkező személynek látni egy játékterápiát?
- Mi a játékterapeuta
- Hogyan keressünk egy képesített játékterápiát?
Peek a Boo Song | +More Nursery Rhymes & Kids Songs - CoCoMelon (Szeptember 2024)
A kisgyermekek a játékon keresztül tanulnak. Jellemzően a fejlődő gyerekek játszanak a fizikai és társadalmi készségek kiépítésére, a különböző személyiségek és karakterek megpróbálására, valamint barátságok kialakítására. Az autista gyerekek azonban nagyon különböző módon játszhatnak. Ők valószínűbb, hogy egyedül játszanak, és a játékuk gyakran ismétlődő, nincs különösebb cél. Az autista gyerekek magukra hagyják, hogy gyakran megakadjanak egy rutban, nem képesek felfedezni saját képességeiket vagy érdekeiket.
A játékterápia az autista gyerekek önállóabbá válásának segítő eszköze. A megfelelő körülmények között is segíthet a szülőknek abban, hogy a spektrumon jobban megismerjék gyermekeiket.
Mi a játékterápia?
A játékterápiát eredetileg a traumával, szorongással és mentális betegségekkel küzdő fiatalok pszichoterápia nyújtásának eszközeként tervezték. Ebben a kontextusban a játék a gyermekek számára lehetővé teszi az érzéseik fellépését és a megküzdési mechanizmusok megtalálását.
Ez a fajta játékterápia még mindig népszerű; ugyanakkor nem ugyanaz, mint az autizmussal rendelkező gyermekeknél alkalmazott játékterápia.
Az autizmussal rendelkező gyermekek számára sok olyan játékot nyújtó szakember kínál valamit, ami hasonló a Floortime terápiához. A Floortime egy olyan játékalapú technika, amely az autista gyermekek saját érdekeire vagy megszállottságaira épül a kapcsolatok és a társadalmi / kommunikációs készségek fejlesztésére. A Play Project egy másik terápiás megközelítés, amely a játékot eszközként használja az autista gyerekek készségeinek kiépítéséhez. Az úszásidőhöz hasonlóan a gyerekek saját érdekei is épülnek.
Lehetőség van a Floortime-terápia hivatalos hitelesítésére egy széles körű tartalmú tanúsítási program segítségével. Ezt a tanúsítást a Fejlesztési és Tanulási Betegségek Interdiszciplináris Tanácsa (ICDL) nyújtja, de a nemzeti terápiás szövetségek egyike sem ismeri fel. Így a legtöbb "játékterapeuta" nem annyira hitelesített, mint a tapasztalt és / vagy képzett.Természetesen, mint minden autizmuskezelésnél, a szülőnek meg kell vizsgálnia a terapeuta hátterét, képzését és referenciáit, és figyelemmel kell kísérnie az előrehaladást.
Miért kell egy autizmussal rendelkező személynek látni egy játékterápiát?
Az autizmus nagyrészt szociális kommunikációs zavar. Az autizmussal rendelkező gyermekek számára rendkívül nehéz jellemző, hogy másokkal szokásos módon kapcsolódjanak. Például úgy, mintha egy babát valóban kisbabának kellene tennie, intenzíven összpontosíthatnak az objektumokra, használhatják őket az ön stimulálásra, és teljesen önfelszívódásra válhatnak.
A játék egy csodálatos eszköz arra, hogy segítsen a gyerekeknek (és néha felnőtteknek is), hogy az autizmus önfelszívódását túllépjék valódi, megosztott interakcióban. Megfelelően használt játék lehetővé teszi, hogy a fiatalok megismerjék az érzéseiket, a környezetüket és a szülőkkel, testvéreikkel és társaikkal való kapcsolataikat.
Nagyon gyakran, a játékterápia lehetővé teszi a szülők számára, hogy aktív szerepet vállaljanak autista gyermekük növekedésében és fejlődésében. A játékterápiát a szülőknek lehet tanítani, és idővel a szülők gyermekterapeutájává válhatnak, miközben erősebb, értelmesebb kapcsolatot építenek.
Mi a játékterapeuta
Egy jó játékterapeuta leszáll a padlón a gyermekével, és valóban részt vesz a játék közepén. Például a terapeuta számos olyan játékot állíthat fel, amelyeket a gyermek érdekesnek talál, és hagyja, hogy eldöntse, hogy mit érdekel, ha bármi is érdekli. Ha felveszi a játékvonatot, és oda-vissza halad, látszólag céltalanul, a terapeuta felvehet egy másik vonatot, és elhelyezheti azt a gyermek vonata előtt, blokkolva az utat. Ha a gyermek szóban vagy nem verbálisan válaszol, egy kapcsolat megkezdődött.
Ha a gyermek nem válaszol, a terapeuta nagy érdeklődésre számot tartó, nagy energiájú lehetőségeket kereshet a gyermek bevonására. A buborékfújás gyakran sikeres, ugyanúgy, mint a játékok, amelyek mozognak, csúsznak, vibrálnak, és egyébként valamit csinálnak.
Idővel a terapeuták együtt fognak dolgozni a gyermekkel, hogy kölcsönös készségeket (megosztást, megfogalmazást), képzeletbeli készségeket hozzanak létre (úgy tesz, mintha egy állati állatot táplálnának, főzzük a színlelő készségeket) és akár elvont gondolkodási készségeket is. Ahogy a gyermek jobban képes kapcsolatba lépni másokkal, további gyerekeket lehet behozni a csoportba, és bonyolultabb szociális készségek alakulnak ki.
Sok szülő úgy találja, hogy önállóan képesek játszani a terápiát, útmutatóként videofelvételeket és könyveket használva. Mások a képzett játékterapeuták tapasztalataira támaszkodnak. És mégis, mások úgy döntenek, hogy a gyerekeiket egy játékterapeutához hozzák, vagy a terapeuta hazaér. Mindenesetre a játékterapeuták eszközöket biztosíthatnak a szülőknek, hogy kapcsolatba léphessenek gyermekeikkel és szórakozhassanak az autizmus spektrumában.
Hogyan keressünk egy képesített játékterápiát?
A játékterápiát egy helyi korai beavatkozási programon keresztül szabad szolgáltatásként lehet felajánlani, vagy beépíthető egy speciális igényű óvodai programba. Nem valószínű, hogy egy iskoláskorú állami iskolai programba kerülne beillesztésre, bár lehet, hogy az eset egy ilyen program megfelelő a gyermeke számára. Ezeken a programokon kívül nem valószínű, hogy a játékterápiát bármilyen biztosítás fedezi, így a szülők feladata a terapeuta megtalálása és fizetése.
Ha tanúsított Floortime szakembert keres, látogasson el a Floortime weboldalára és keressen egy helyi terapeutát. Ha nem lakik egy nagyobb város közelében, nem valószínű, hogy ilyen személyt találsz a közelben, ami azt jelenti, hogy hosszú távon utaznod kell és / vagy dolgoznod kell a terapeutával. Ez megosztott videók és telefonkonferenciák kombinációjával érhető el; bár nem ideális, ez hasznos lehet.
Ha általánosabb módon keresi a játékterápiában szerzett tapasztalattal és készséggel rendelkező helyi személyt, akkor talán azt találja, amit keres egy foglalkozási terapeuta vagy gyermekpszichológus, egy autizmus specialitással. Előfordulhat, hogy még egy játékterápiás programot is talál (általában egy csoportos program), amelyet autista klinikák, kórházak vagy magánszolgáltatók nyújtanak.
Szociális készségterápia és autizmus
Mi a szociális készségterápia az autizmus számára? Ismerje meg, hogy az ilyen típusú terápia miért segíthet az autizmussal élő emberek szociális interakciójában.
Az autizmus-csak iskolai és közösségi programok előnyei és hátrányai
Az autista gyerekek és felnőttek jobban szolgálnak-e az autizmussal kapcsolatos beállításoknál? Itt vannak a szakosodott és befogadó lehetőségek előnyei és hátrányai.
Szociális készségek terápia és autizmus
Mi az autizmus társadalmi készségterápia? Ismerje meg, hogy miért segíthet az ilyen típusú terápia az autizmusban élő emberek társadalmi interakciójában.