Gyermeke standardizált tesztelési sikere

Szeretni vagy gyűlölni őket, a szabványosított tesztek szerves részét képezik az amerikai iskolarendszernek.

Rendben, talán senki sem szereti a szabványosított teszteket. Feszültséget okozhatnak gyermeke vagy tinédzser életében. Ezek általában unalmasak és nehézkesek. Nem mindig könnyű megérteni, hogy az iskolák mit csinálnak az ezekből a vizsgálatokból származó adatokkal. A standardizált teszt pontszámok befolyásolhatják gyermeke elhelyezését, az iskolák finanszírozásának összegét, a tanárok értékelését és így tovább.

A gyermeke vagy a tinédzser éveken át számos szabványosított tesztet végez. Gyerekek is folytatnak további standardizált típusú teszteket, amelyek befolyásolják jövőjüket. Vizsgálatokat fognak végrehajtani, hogy megkapják a járművezető engedélyét vagy engedélyét, a PSAT, a SAT vagy az ACT a főiskolán. Továbbra is végezhetnek olyan tesztet, mint a GRE, a GMAT vagy az LSAT a diplomás munkára. A kereskedelmi iskolák, szakszervezetek és a hadsereg arra is kötelezi a kérelmezőket, hogy szabványosított vizsgálatokat végezzenek.

Mivel a tesztek az oktatás és a karriert olyan szerves részét képezik, a gyermeke profitálhat a szabványosított tesztek sikeres tanulásától. Az alábbi tippeket kifejezetten egy k-12 osztályú diáknak írták, aki az iskolájukban szabványosított tesztet készít, hogy tesztelje az érettségi szinteket és a tudást. Ilyen tesztek például a Smarter-Balanced Assessment, PARCC, KSA vagy AMP. Ne habozzon ezeket a tippeket más tesztelési helyzetekhez igazítani.

Szabványos tesztelési stratégiák az iskolaév során

Tartsd fenn az iskolai munkát egész évben

A fő ok az év vége felé a szabványosított tesztek annak mérésére szolgálnak, hogy a hallgatók milyen mértékben tanulják meg azokat a készségeket, amelyek várhatóan egy bizonyos fokozat szinten taníthatók. Ha gyermeke az iskola egész éve jól teljesít az iskolában, akkor rendelkeznie kell a szükséges tesztekkel.

Segíthetsz gyermekeidnek azzal, hogy támogatod az iskolai tanfolyam következetes munkáját. Vegye fel a kapcsolatot tanárával, ha úgy gondolja, hogy gyermeke egy bizonyos képességgel vagy koncepcióval küzd.

Ismerje meg az előző évi eredményeket

Az iskolák az egész országban frissítenek új, szigorú normákra.Ezeket a szabványokat úgy tervezték, hogy az előző évek ismeretére építsenek. Amikor felnőtt, valószínű, hogy elfelejtettél egy koncepciót, akkor ismétlődik a következő tanév. A mai gyerekek nem kapják meg az esélyt az osztályteremben.

Ismerd meg gyermeked eredményeiről az elmúlt évben. Ha a gyermeke alacsony pontszámokkal rendelkezik, akkor megtudhatja, mit tehet, hogy segítsen a gyermekeinek olyan készségeket szerezni, amelyeket az elmúlt évben elszalasztott. A pontszámok a gyermek tanárával segítenek annak eldöntésében, hogy gyermekének segítségre van szüksége egy teljes tantárgyban, vagy csak néhány fogalmat kihagyott.

Általános tanulásVizsgálati stratégiák

Számos különböző stratégia működik szinte minden teszthelyzetben. Gyermeke megismerheti ezeket a stratégiákat, és felhasználhatja őket egész életük során.

• Tanulja meg, hogy megszüntesse a válaszokat a többszörös választási kérdésekre
• Olvassa el teljesen a tesztkérdést. Aláhúzzuk a kérdést, az a rész, amely kifejezetten arra kéri a tesztelőt, hogy tegyen valamit.
• Az esszé-kérdésekre figyelmesen olvassa el a kérdést, és győződjön meg róla, hogy minden válasz a kérdésre ad választ. Segíthet egy rövid vázlat előkészítésében az írás előtt.

Gyermeke különböző általános stratégiákat talál, amelyek a legjobban a különböző korosztályok és évfolyamok szintjén működnek. A Yoru gyermekiskolai tanár valószínűleg tartalmaz néhány vizsgálati stratégiát az iskolai feladatokban, amelyeket gyermekének ad. Erősítheti ezeket a készségeket, amikor a gyermek otthon otthon dolgozik. Találhatsz olyan lehetőségeket is, amelyek megerősítik ezeket a készségeket, ha trivia típusú játékokat játszol vagy trivia játékokat mutatsz együtt.

Ha gyermeke 504-es vagy IEP-vel rendelkezik, győződjön meg róla Megfelelő szállásokat tartalmaz

A fogyatékossággal élő gyermekek és a jelentős tanulási különbségek gyakran tesztelésre szorulnak. Ideális esetben ezek a szálláshelyek megvitatásra kerülnek, amikor az 504-et vagy az IEP-t megfogalmazzák. Olvassa el gyermeke terveit, hogy megbizonyosodjon arról, hogy megértette, hogy a gyermeke milyen szálláshelyeket engedélyez. Tudja meg, hogy az iskola hogyan tervezi az ilyen szálláshelyeket.

Ha gyermeke nem rendelkezik szállással tesztelésre, és úgy gondolja, hogy a vizsgálatot megelőzően kapcsolatba kell lépnie a tervvezetővel, hogy megbeszélhesse a tesztelési szálláshelyeket.

A hetek közelednek a standardizált vizsga időpontjához

Ismerje meg a tesztszerkezetet

A gyermeknek ismernie kell a vizsga módját a vizsgálati nap előtt. Ismerje meg - lesz papír és ceruza vizsga vagy számítógépes vizsga? Van több választott kérdés, esszé kérdések, rövid válasz, hosszú válasz, vagy valamilyen kombináció? Mely tantárgyakat tesztelnek, melyik napon?

Amellett, hogy tudni fogja, mely típusú kérdések fognak a teszten részt venni, a gyermeknek tudnia kell, hogyan kell felülvizsgálnia és megváltoztatnia a válaszokat, mielőtt elküldené a tesztet. A gyermeknek azt is tudnia kell, hogy várnia kell-e különféle szakaszok megkezdésére, vagy ha közvetlenül a vizsgájukon keresztül dolgozhatnak. Azt is tudniuk kell, van-e időkorlát, és mi a teendő, ha több időre van szükség, ami megengedett.

Beszélj a gyermekeiddel a testi, de őszinte módszerekről a tesztről

A sztenderdizált tesztelés ellentmondásos témává vált a szülők és az oktatók számára egyaránt. A szülőknek aggodalmuk van, attól a félelemtől, hogy a teszteket a tudás felett hangsúlyozzák az intelligencia mérésére szolgáló bármely teszt korlátozására.

Legyen óvatos, hogyan beszélhet a szabványosított tesztekről a gyermeke előtt. A gyerekek és a tizenévesek egyaránt elsősorban a szüleiket megtanulják értékeiket. Ha a gyermeke előtt elutasítja a szabványosított teszteket, eldöntheti, hogy a tesztek nem fontosak, és nem próbálják jól megtenni a tesztet. Ez azt eredményezi, hogy gyermeke alacsonyabb pontszámot kap, jelezve, hogy nem tanulták meg az anyagot, Az iskolák felülvizsgálják a teszt pontszámokat. Annak ellenére, hogy a teszt eredményei nem érkeznek meg a tanév befejezése után, az alacsony pontszám a gyermekedet követheti a következő évfolyamra.

Győződjön meg róla, hogy a gyermeke megértette, hogy a szabványosított tesztek arra szolgálnak, hogy mérjék meg, mennyire jól tanultak a tanulói szintű anyagok. Ezután a gyermekek fejlődésével kapcsolatos legmegfelelőbb ítéletét használhatja arra vonatkozóan, hogyan és mikor fejezzen ki aggályokat az iskolai tesztelés szerepéről.

Ha különös aggodalmát fejezi ki amiatt, hogy gyermeke úgy érzi, hogy nyomást gyakorol ezekre a tesztekre, érdemes elmondani nekik, hogy a teszt méri, hogy milyen készségeket tanultak meg, nem pedig önértékelésüket, kedvességüket, ismerőseikkel kapcsolatos értékeiket másoknak vagy bármi másnak.

Használja ki a gyakorlati tesztek előnyeit

Ideális esetben a gyermeke egy kis időt tölt majd az iskolában, a gyakorlati teszteket nagyon hasonlóan a tényleges teszthez. Ha úgy érzed, hogy gyermeke több gyakorlatot igényel, mint az iskolában, akkor otthoni gyakorlati teszteket végezhet. Egyes államok olyan gyakorlati teszteket kínálnak, amelyeket a családok otthon használhatnak. Megkeresheti az állam oktatási webhelyét, vagy kérheti gyermeke tanárait, ha tisztában vannak az otthoni gyakorlati erőforrásokkal. Egyes államok olyan gyakorlati teszteket kínálnak, amelyeket a családok otthon használhatnak.

Megkeresheti az állam oktatási tanszékének honlapját, vagy kérheti gyermeke tanárait, ha tudnak otthoni gyakorlati erőforrásokról.

Tervezzen szórakoztató és pihentető utókísérleti tevékenységet

A tesztelés az iskolai gyerekek és a tizenévesek számára meggyőző. Ahogy tervezhetsz egy különleges kezelést magadnak egy különösen kihívásokkal teli munkahét után, a gyermeked vagy a tinédzsere örülni fog egy speciális tevékenység utáni vizsgálatnak.

Talán egy különleges vacsora otthon vagy kint, egy helyi park látogatása barátaival, egy különleges film megtekintésére vagy egy szórakoztató társasjátékos estére (ezúttal trivia vagy matematikához kapcsolódó játékok!) Egy kellemes tevékenység lenne a gyermeke meg kell várni a vizsgálat után.

Cím minden teszt szorongás

Ha gyermeke a tesztek alatt aggódni kezd, fontos, hogy korán kezdjék meg a tanítási stratégiákat. Győződjön meg róla, hogy a gyermeke egy kicsit korán érkezik a tesztnapra, így van ideje, hogy eljussanak az üléshez és kényelmesen érezzék magukat. Meg lehet tanítani mély légzéstechnikákat, hogy megtanulják, hogyan gyorsuljon el gyorsan. Azt is elmondhatod nekik, hogy ha a teszt során aggódni fognak, átfordítják papírjukat, vagy bezárják a szemüket, és mélyen lélegzik, amíg az érzés elmúlik.

Ha gyermeke aggódik, nézze meg saját magatartását a teszthez. Ha látják, hogy aggódsz, akkor a gyermeke úgy fogja érezni, hogy van valami, amiben félni kell. Biztosítsd gyermekeidet, hogy évek óta "tanulnak" a vizsgára az iskolai végzettséggel, és büszkék a kemény munkájukra.

Ha gyermeke úgy tűnik, hogy szokatlanul nagy a szorongás a közelgő teszt, akkor fontolja meg beszélgetés az iskola tanácsadója javaslatokat. A szokatlanul nagy aggodalomra ad okot az alvás és a rémálmok, vagy túlzott beszélgetés a vizsga féleleméről - és ha ezek folytatódnak, miután a tesztekkel kapcsolatban megnyugtató módon beszélgetsz velük.

A standardizált tesztek napja (i)

Győződjön meg róla, hogy a gyermek jól van ellátva

Különböző vizsgálatok lehetővé teszik különböző anyagok használatát. Ha gyermeke számára megengedett a karcolópapír és a ceruza használata, győződjön meg róla, hogy legalább két élesített ceruzával és üres karcoláspapírral rendelkezik a vizsga számára. Ha gyermeke kalkulátort használhat, győződjön meg róla, hogy rendelkezésre áll, hogy a megfelelő funkciók és egy külön akkumulátor-készlet van.

A szabványosított tesztidő nagyon kellemetlen időzítés lenne a ceruzával, vagy a számológép elemei meghalnának. Készülj fel Murphy törvényére, hogy elérje a gyermeket, és győződjön meg róla, hogy hozzájutnak a szükséges extra készletekhez, beleértve a teszten elhelyezett eredeti készlet mennyiségének esetleges meghiúsulását.

Kap egy nagy éjszakát pihenni az éjszakát (oka) előtt

Az agy a gyermek legfontosabb eszköze a tesztnapon. Ha fáradtak, egyszerűen nem fogják a legjobban teljesíteni. Az információ-visszahívás és a problémamegoldás lelassul, ha nem volt elég alvásod.

A gyerekek és tizenévesek tudják, hogy ezek a tesztek fontosak. Idegesek lehetnek vagy aggódhatnak a tesztek miatt. Gyermeke vagy tinédje megpróbálhatja meggyőzni önt arról, hogy a teszt nem túl nagy, és jó lesz, ha barátaikkal vagy elektronikus médiával ellátogatnak az esti látogatásra. Ez lehet a mód arra, hogy gyermeke elkerülje a teszthez kapcsolódó bármilyen szorongást.

Ügyeljen arra, hogy gyermeke tudja, hogy bár a tesztek fontosak ahhoz, hogy megmérjék az iskolában tanultakat, ezek nem az önértékelés mértékét jelentik. Azt is javasolhatja, pihentető tevékenységek az éjszaka előtt tesztelés.

Egyél egy jó reggelit

Az agy teljesítménye hasonló az atlétikai teljesítményhez. Győződjön meg róla, hogy a gyerekek elfogyasztják a megfelelő ételeket, hogy egy tesztelés napján tarthassanak. A magasabb agy gondolata szénhidrátokat használ fel, és a fehérje megtartja a gyermeke telítettségét, és segít abban, hogy a szénhidrátok lassan felszedjenek. A komplex szénhidrátok, mint például a teljes kiőrlésű gabonafélék és a zab, lassan használják fel, és segítenek a gyermeknek, hogy hosszabb ideig ébredjen, mint egy egyszerű szénhidrát reggeli. Kerülje a magas cukortartalmú gabonákat, a cukros fánkot és a cukorkát reggelire.

Egy egyszerű szénhidráttartalmú reggeli a korai reggeli éberség fokozásához vezet, amelyet egy olyan ütközés követ, amely valószínűleg akkor fordul elő, amikor a gyermek még mindig tesztel.

Néhány példa a reggeli ötletekre:

• Egész szemű gofri sima görög joghurttal és friss bogyókkal
• sima zabliszt mandula hozzáadásával, kis mennyiségű mézzel vagy valódi juharszirupmal édesítve. Tálaljuk a pulykát vagy a csirkemellel az oldalon.
• egy búza tortillából készült burrito reggeli, rántott rántottakkal, kockára vágott paprikával és sonkával.

Győződjön meg róla, hogy jó ételeket kínál

Még a legjobb reggeli sem tartja tökéletesen a gyermek energiaszintjét a tesztelés során. Néhány iskolában a diákoknak snackeket biztosítanak a tesztelés során. Egyes iskolák megkérik a szülőket, hogy adják a rágcsálókat a tesztelési idő alatt.

Ha az ételeket adományként vagy csak a gyermeke számára nyújtja, akkor a komplex szénhidrátok tartós energiateljesítményt biztosítanak. Keressen olyan snackeket, amelyek teljes kiőrlésű gabonából készültek, és ne fogyasszanak olyan snackeket, amelyek sok finomított cukrot tartalmaznak. Néhány lehetőség:

• teljes kiőrlésű perecet
• diófélék és mazsola
• kekszek és sajtok
• friss gyümölcs és sajt

Érkezzen az időre a vizsgálat napján

A tanárok rendelkeznek specifikus vizsgálati utasításokkal. A tanároknak be kell gördülniük, olvasniuk kell az utasításokat, győződjenek meg arról, hogy minden gyerek készen áll a tesztelésre, és azonnal elindul. Ha a gyermek késik a teszteléshez, az utasítások megadása után érkezhetnek meg, és egyes esetekben más vizsgálati helyre kell költözniük, hogy ne zavarják meg azokat a többi tanulót, akik már elkezdték a tesztelést.

Mindannyian tudjuk, milyen érzés későn érkezni egy eseményre, amikor mindenki más elkezdte. Van ez az első zavartság vagy pánikérzék, és nehéz belevágni a tevékenységbe. A tesztelés nem az ideje, hogy gyermeke megtapasztalja ezt. Míg a tanárok és az iskolai munkatársak mindent megtesznek, hogy segítsenek a későn érkező gyermekeknek, elkezdődnek a tesztjeik, még mindig ott lesz az a érzés, hogy elhagyják a pályát. Győződjön meg róla, hogy a gyermeke időben érkezik az iskolába, és készen áll arra, hogy elkezdődjön, amikor a teszt elkezdődik.

Miután a teszt véget ért

Élvezze ezt az utólagos tesztet

Végül az idő a kikapcsolódásra! A teszt most vége. Ügyeljen arra, hogy a kemény munkát különleges vacsorával, baráti társasággal vagy más, közösen tervezett tevékenységgel élvezze.

Nézd meg a tesztpontokat vagy a kapcsolódó információkat

Ne feledkezzen meg ezekről a tesztekről - mérje fel, hogy a gyermeke mennyire ismerte meg az adott osztályban tanult készségeket. Nézd meg a levelezését és az iskolai kommunikációt a gyermek teszteredményeiről.

Ha gyermeke alacsony pontszámokat kapott, akkor több idő áll rendelkezésére az esetleges fejlesztés során felmerülő hiányosságok kezelésére. Ha a gyermeke fokozatos vagy magasabb pontszámokkal rendelkezik - akkor tudod, hogy az iskolád, a gyermeked és a családod már dolgozik a gyermeke számára.

Legyen pozitív és ösztönözze a jövőt

Bármi legyen is a teszt eredménye, győződjön meg arról, hogy a tesztet a tanulás egyik mutatójaként tekintheti meg. Ha gyermeke kipróbálási eredményeit megosztja gyermekeivel, próbálja meg a vizsgálati eredményeket a gyermeke által végzett hatékony munkához. Ez az egyik módja annak, hogy bemutatjuk a növekedési gondolkodásmódot és tanítsuk meg példaként.

A növekvő gondolkodású emberek úgy vélik, hogy a tudás és a készség a kemény munka és a tanulás eredménye. Ez ellentétes az állandó gondolkodással, hogy valahogy egyes emberek csak intelligenciával születtek, és az emberek keveset tudnak változtatni arról, hogy mennyit tudnak.

Ha gyermeke magas pontszámot kapott, beszélj velük arról, hogy az iskolában végzett kemény munka mekkora. Ha gyermeke alacsony pontszámokat kapott, tudassa velük, hogy ez a lehetőség hatékonyabb tanulási stratégiák megtalálásához. Kerülje el, hogy a gyermeke úgy legyen címezve, mintha teljesen intelligens vagy okos lenne.

Bár a szabványosított tesztek nem szórakoztatóak, hasznos eszközök lehetnek ahhoz, hogy segítsék a diákok tanulását a pályán.

Segített ez az oldal? Köszönjük a visszajelzést! Mi a gondjaid?