Mi a véleménye a tehetséges gyermeke tesztelése előtt?

A potenciálisan tehetséges gyermek tesztelése előtt a szülőknek számos tényezőt figyelembe kell venniük. Számos dologról kell tudatában annak érdekében, hogy ne csak a gyermek oktatásában legyenek képesek felhatalmazva, hanem elkerüljék azokat a buktatókat, amelyek túl gyakoriak, ha nincs egyértelmű ok a teszteléshez.

Nézzük meg a legfontosabb okokat, hogy a gyerekek teszteljék a tehetségességet, a tesztelés típusát, a tesztelés legjobb idejét és a felmerülő kérdéseket, hogy a lehető legjobb döntést hozhassák gyermeke számára.

A legfőbb okok a tehetséges gyermekek tesztelésére

Ha gyanítja, hogy gyermeke tehetséges, akkor a tesztelés lehetővé teszi, hogy megértse a sajátos tanulási igényeit, beleértve az erősségeit és gyengeségeit. A tehetségesség korai azonosításával valószínűbb, hogy gyermeke tehetségét tehetséggé alakítják.

A tesztelés segíthet a gyermekeinek egy tehetséges programba helyezésében, ahol tovább tudja fejleszteni erősségeit, és megtanulja kezelni vagy javítani a gyengeségeit. A tehetségesség elkülöníthető egy területre, és a tehetséges gyerekek tesztelése olyan tanulási nehézségek azonosításához vezethet, amelyek beavatkozást igényelnek és speciális iskolai szállásokat biztosítanak. Ellenőrzés nélkül, ezeket a gyengeségeket gyakran figyelmen kívül hagyják egy olyan gyermeknél, aki más területeken is kiváló. Ez az információ segítheti a szülőket, hogy szükség esetén különleges oktatási szaktanácsadóként szolgáljanak gyermekeik számára.

Mikor kell tesztelni a gyerekeket a tehetségért?

A tehetséges gyerekek tesztelésének legjobb ideje a 4. és a 8. életévük.

A 4. életév előtt történő tesztelés valószínűleg megbízhatatlan pontszámokat eredményez, mivel a gyermek viselkedése túl kiszámíthatatlan. Az IQ tesztek általában nem stabilak, amíg a gyermek nem éri el az ötödik életkorot.

Néha könnyű felismerni egy tehetséges gyermek jellemzőit nagyon fiatal korban. A tesztelés helyett azonban a szülőknek meg kell vizsgálniuk, miként lehet megtartani egy kisgyereknek a kihívást, anélkül, hogy nyomasztó szülő lenne. Számos lehetőség van arra, hogy a tehetséges kisgyermekeket és az óvodásokat ösztönözze otthon.

Ezek közé tartozik a betűkkel való munkavégzés és szó szerint tehetséges gyermekekkel való olvasás, számok és matematika segítségével a matematikailag tehetséges, látogató tudományos múzeumok és a természet megőrzései számára a tudományosan tehetséges és művészi tehetségű gyermekek számára. A zenei programok, mint például a Yamaha zeneiskola, kisgyerekeknek (4-8 évesek) tervezték, hogy felfedezzék a zenét abban az időben, amikor a fülhallgatás "ablakja" nyitott, és a zenei nevelés úgy tűnik, hogy segít a többi tanulásban, például matematika lefelé.

A 8. életév betöltése után végzett tesztek pontatlan pontszámokat is eredményezhetnek, és az esetleges kieséshez vezethet, ha a gyermeket másként tesztelheti. Ez azt jelenti, hogy sok tehetséges gyermek nem azonosítható a 8. életévük betartása után. Ha ez a helyzet a gyermekeiddel, akkor tudd meg, hogy az iskola hajlandó-e tesztelni és felhasználni a gyermek munkájának portfólióit és egyéb intézkedéseket a gyermek tehetsége.

A tesztelés pontatlanságát több tényező okozhatja, beleértve a vizsgálati plafonokat, a perfekcionizmust és az alulfejlődést. Fontos megjegyezni, hogy a tehetségesség dinamikus és idővel változik.

A tehetségesség tesztjeinek típusai

A két elsődleges vizsgálati típus, amit a szülők gondolnak, amikor megvizsgálják a tehetséges gyermekek tesztelését, az IQ tesztek és az eredményességi tesztek.

• IQ tesztek: IQ tesztek mérése képesség. Az iskolák gyakran IQ-teszteket adnak, mint például az Otis-Lemmon. A független IQ tesztek, például a WISC-IV, a Stanford-Binet és a Weschler Intelligence Scale for Children pontosabbak a tehetséges gyermekek számára. A 85-114-es IQ teszt átlag. A 115 és 129 közötti próbát egy enyhe tehetségre, 130-144-es mérsékelt tehetségre és 145- 159 magas tehetségre utalják. A magasabb pontszámok kivételesen vagy mélyen tehetségesek. (A "genius" IQ teszt történelmileg 160-nál nagyobb IQ-ként lett definiálva).
• Achievement tests: Achievement tesztek mérése amit egy gyermek már tudja. A tehetséges gyermekek nem feltétlenül magas iskolai végzettségűek, de hagyományosan jól teljesítenek a szabványosított teszteken, 95 és 99 százalék között.

Mindkét típusú tesztnek vannak előnyei és hátrányai. Beszélj az iskolai tisztségviselőkkel, hogy jobban értsd a tesztet, ami a leginkább alkalmas a gyermeke számára. Mindkét IQ teszt és eredményességi teszt kombinációja gyakran szükséges egy tehetséges programba való felvételhez.

Ezen tesztek mellett a gyermekek is értékelhetők, ha megvan a "kivételes tehetség" (például egy 3 éves olvasási fejezetkönyvek) és a belső motiváció.

A tehetségesség tesztelői

Ki kell tesztelni a tehetségességet? Javasoljuk, hogy a tesztelést olyan személy végezheti el, aki tapasztalattal rendelkezik a tehetséges gyermekekkel való együttműködésben. Ellenkező esetben a vizsgálati eredmények nem feltétlenül pontosak. Például egy tesztelő elkezdi megkérdezni a gyermeket a legegyszerűbb kérdéseket és továbbra is azt kérdezi, amíg a gyermek elmulaszt egy bizonyos számú egymást követő kérdést.

Tapasztalt tesztelő tudni fogja, hogy nehezebb kérdésekkel kezdődik, így a gyermek nem fog fáradni vagy unatkozni, ami a gyermek hibáztatásához vezethet. Ez viszont alacsony és pontatlan pontszámokhoz vezethet. Tudjon meg többet arról, hogyan találhat valakit a tehetséges gyermekének tesztelésére.

A tehetséges tesztelés költségei

A tesztelés akár 200 dollárról 700 dollárra is költhet. Az átlagos arány 500 és 600 dollár között van, és általában tartalmaz mind az IQ, mind az eredményességi teszteket.

A költségek ugyanazok, függetlenül attól, hogy a tesztelőnek van-e tapasztalata a tehetséges gyermekekkel vagy sem, ezért feltétlenül kérdezze meg a leendő tesztelőjét tapasztalatairól. A közeli egyetem posztgraduális pszichológia hallgatói néhány száz dollárra tesztelhetnek. Azonban nem rendelkeznek tapasztalattal a tehetséges gyermekekkel.

Kérdések feltenni a tehetségesség tesztelését

Amint azt ebben a megbeszélésben megjegyeztük, számos tényezőre van szükség, mielőtt a gyermeke a tehetségességet teszteli. Mielőtt feliratkozna a tesztelésre, kérdezze meg a következő kérdéseket:

• A legjobb alkalom arra, hogy tesztelje a gyermekeit, és mi a várakozás előnyei és hátrányai?
• Ha gyermeke tehetségesnek tűnik, hogyan befolyásolja ez az oktatását? Milyen lépéseket teszel?
• Milyen teszteket kell a gyermeke rendelkezésére bocsátani, és hogyan hasonlíthatók össze más tesztekkel?
• Mi a vizsgálatot végző személy háttere és tapasztalata? Hány tehetséges diáknak van tapasztalata?
• Miért lépett be a tesztelő ezen a mezőn? (A teszterek személyes okokból különleges tehetséggel rendelkezhetnek a tehetséges gyermekek iránt, például egy tehetséges gyermek számára).
• Mi a tesztelés költsége? Milyen költségeket okozna az oktatási változások, ha gyermeke valóban tehetséges?
• Mik a potenciális hátrányok a teszteléshez?
• Mi a motiváció a teszteléshez? Például, ha látni szeretné, hogy a gyermeke bejuthat-e egy tehetséges programba, akkor érdemes érvényesíteni azt, amit látsz, vagy ellenezheti azokat a megjegyzéseket, amelyeket más felnőttek arról számolnak be, hogy hogyan ne nyomja meg a gyermeket?
• Másképp kezelné a gyermekeit, ha tudná, hogy tehetséges?

Alsó vonal

A gyermekek tehetségének vizsgálata ajtókat nyit meg, segítve a gyermeket abban, hogy ezeket az ajándékokat tehetséggé alakítsa. De az időzítés fontos. A tesztelés pontatlan lehet a 4 éves kor előtt, és valószínűsíthetően a szülei nem tehetnek másként, ha gyermekük valóban tehetségesnek bizonyult. Ez azt jelenti, hogy minden gyermeke szülei, tehetségesek vagy nem, lehetőséget adnak egy kisgyermeknek arra, hogy feltárja érdeklődését és tanulását.

A tesztelés 8 évnél idősebb gyermeknél is pontatlan lehet, bár sok gyerek nem kerül azonosításra ebben az időben. Ha a gyermeke régebbi ez, beszéljen tanáraival és tesztelőivel bármilyen más hasznos információval, például portfóliókkal.

Ha úgy döntesz, hogy gyermeke tesztelõdött, gyõzõdjön meg arról, hogy olyan tesztelõt talál, akinek tapasztalata van a tehetséges gyerekekkel. Az ember például jó forrás lehet, ha úgy tűnik, a te gyermeke tehetséges.