A jelnyelv tilalma a milánói 1880-as konferencián

A siketképzés történetében egyetlen más esemény sem volt nagyobb hatással a siketek életére és oktatására, mint a 19. század végén Milánóban tartott konferencia.

Az 1880-as Milánói Konferencia áttekintése

1880-ban volt egy nagy, több országot érintő, süket nevelők konferenciája, melyet a második siketképző kongresszusnak hívtak. Ebben a konferencián nyilatkozatot tettek arról, hogy a szóbeli oktatás jobb volt, mint a kézi (jel) oktatás. Ennek eredményeképpen betiltották a siket feletti iskolákban a jelnyelvet.

Íme az egyezmény által elfogadott nyolc állásfoglalás első kettője:

1. Az egyezmény, figyelembe véve a kétségbeesett jeleit a jelzésekkel szemben a kétségbeesés társadalomra való visszaállítása és a nyelv jobb megismerése mellett, kijelenti, hogy a siketmutatók oktatásában és oktatásában a szóbeli módszert előnyben kell részesíteni.
2. Az egyezmény, figyelembe véve, hogy a artikuláció és a jelek egyidejű használata hátránya az artikuláció és az olvasás sérülésének és az ötletek pontosságának, kijelenti, hogy a tiszta orális módszert előnyben kell részesíteni.

A többi állásfoglalás olyan kérdésekkel foglalkozott, mint:

• A szegény süket diákok oktatása
• Stratégiák a siketek diákjainak szóbeli oktatására és az ilyen oktatás hosszú távú előnyeire
• A siketek szóbeli tanárainak oktatási könyvének szükségessége

A milánói konferencia eredményeként a süket tanárok elvesztették a munkájukat, mivel a siketek szakemberei, mint például írók, művészek és ügyvédek összességében csökkentek. A süket diákok életminősége és oktatása negatívan hatott.

A jó hír azonban az, hogy olyan szervezetek, mint a Süketek Országos Szövetsége, fokozódtak és sok támogatóban uralkodtak. Még több, a Gallaudet Főiskola elnöke döntést hozott a jelnyelven való tartásról az egyetemen.

Végül, 1970-ben, a Gallaudet Főiskola hosszú távú nyelvész professzora, William Stokoe valódi nyelvnek nyilvánította a jelnyelvet.

Végül a Gallaudet Főiskolának a jelnyelven való megtartására vonatkozó döntő szerepet játszott a jelnyelvi túlélésben. Ez a sok süket diák mellett van, akik a tilalom ellenére még mindig titokban közölték egymással a jeleket.

A jelnyelv betiltása: "Fix" eredmény

A szakértők szerint a milánói nemzetközi konferencián a jelnyelv tiltása ismert eredmény volt. Ez azért van, mert a konferenciát olyan emberek jelentették, akik ismert szóbeszédek voltak. A szóbeszéd valaki, aki a szóbeszédet támogatja, ami a siketeknek a beszéd vagy a lipreading révén történő kommunikációjának gyakorlása, a jelnyelvi helyett.

Érdekes megjegyezni, hogy az Egyesült Államok és Nagy-Britannia volt az egyetlen ország, amely ellenezte a tilalmat. Sajnos az ellenzéket figyelmen kívül hagyták.

A milánói konferencia hosszú távú hatása

A milánói konferencia 1880-ban olyan jelentőséggel bír a siket történelmében, hogy kulturális alkotásokban, például a festményben, tiszteletben tartották. Milánó, Olaszország 1880, süket művész, Mary Thornley. Ez a festmény ábrázolta a vadászokat, akik a fegyvereiket az "ASL" betűkre mutatják, amelyek az amerikai jelnyelvet jelentik.

1993 októberében a Gallaudet Egyetem „Milánó utáni ASL és angol írástudás” című konferenciát tartott. A konferencia előadásában „A Milánó gondolatai a jövőre nézve” című esszé szerepel, Katherine Jankowski.

Visszatekintve azt mondhatnánk, hogy a jelnyelv és a szóbeli nyelv megtanulása békésen létezik. Soha nem lesz egy másik 1880-as Milánó.

Egy szó a DipHealth-től

A milánói konferencia kellemetlen hátrányt jelentett a siket közösség történetében. Szerencsére a jelnyelv már nem elnyomott az iskolákban. Ehelyett a jelnyelv igazán gazdag és különleges kommunikációs formát ölel fel.

Ezzel, ha Önnek vagy szeretettnek van egy csecsemője vagy gyermeke, aki süket vagy hallássérült, rendelkezésre állnak olyan források, amelyek segítenek az értékesnek, hogy fejlessze a szükséges kommunikációs készségeket.

Az egyik különösen hasznos erőforrás a CHOICES for Parents, amely nemcsak stratégiákat biztosít gyermekének kommunikációs készségeinek fejlesztésére, hanem támogatást, érdekeltséget és számos szociális szolgáltatást is nyújt.

• Részvény
• megfricskáz
• Email
• Szöveg

Segített ez az oldal? Köszönjük a visszajelzést! Milyen aggályai vannak? Cikk forrásai

• Amerikai jelnyelvi szótár: Milánó, Olaszország 1880.
• Gannon, J. R., Butler, J. és Gilbert, L.-J. (1981). Süket örökség: A süket Amerika narratív története. Silver Spring, Md: A siketek nemzeti szövetsége.
• Kushalnagar P és mtsai. A halláskárosodásban szenvedő csecsemőknek és gyermekeknek korai nyelvi hozzáférést kell biztosítaniuk. J Clin etika. 2010 nyár, 21 (2): 143-54.