Óvodai társadalomtudományi tananyag
Tartalomjegyzék:
ÁKOS - TIPIKUS SZTEREÓ (2012) :: Official video, HD (December 2024)
Amikor a legtöbben gondozzuk az óvodapedagógust, gondolkodunk az olvasási készségről, a számok alapjairól és a szocializációról. Kevesen gondolunk társadalomtudományokra: történelem, földrajz, közgazdaságtan és állampolgári ismeretek. De ma, sokkal inkább, mint korábban, fontos, hogy korán kezdjük el gyermekeinket ezekkel a fogalmakkal. Miért fontosabb most?
Míg az emberek a világ minden táján mindig egymástól függőek voltak, az egymástól való kölcsönös függést nem ismerte el olyan sok ember. Manapság 24 órás hírkapcsolat és az interneten keresztül az embereknek a világ minden tájáról érkezik. Az óvodák természetesen nem nézik a híreket és beszélgetnek az internetes emberekkel, de ez a világ, ahol felnövekszik, olyan világ, ahol más kultúrák és emberek megértése kritikusabbnak tűnik, mint valaha.
A többi ország és kultúra megismerése mellett a gyermekeknek korán meg kell tanulniuk az országok és az emberek kapcsolatának módjait. Ez magában foglalja a történelem és a közgazdaságtan megértését. Nem arról van szó, hogy a gyerekek mindent megtanulnak a világtörténelemről, vagy akár a saját országuk történelméről, és természetesen nem arról, hogy mindent megtanulnak a gazdasági elméletről. Azonban elkezdhetnek tanulni néhány alapot. Ezt a tanulást "társadalomtudományi felkészültségnek" tekinthetjük.
Történelem
Az egyik módja annak, hogy a gyerekek megismerjék a múlt és a jelen kapcsolatát, megismerhetik saját családi történelmüket. Hol származott a családjuk? Mi a kulturális és etnikai örökségük? Természetesen ez a módja annak is, hogy a gyerekek hogyan láthassák, milyen kapcsolatban állunk mindannyian. Néhány gyermeknek olyan őse van, aki eljött az országba, mielőtt ország volt, míg mások az első generációs amerikaiak, akiknek szülei most érkeztek Amerikába, vagy akik szüleikhez érkeztek Amerikába. De a múltról való tanulás során megtanulják, hogyan élnek az emberek, és mit jelentenek a legfontosabb történelmi események.
- Ismerje meg a történelem és a hagyományok tanulmányozásának okait
- Kezdje megismerni a múlt és a jelen közötti kapcsolatokat
- Ismerje meg a szokásokat és hagyományokat
- Ismerje meg a múlt bútorait, ruházatait és eszközeit
- Fedezze fel a családi örökséget
- Ismerje meg a történelmi eseményeket
Földrajz
A tanulási földrajz segítségével a gyerekek megismerhetik a különböző kultúrákat, és megismerhetik a világ hatalmas és különböző erőforrásait. Az emberek függenek a Föld azon részének erőforrásaitól, ahol élnek. Életüket meghatározhatják azok a földformációk is, ahol élnek. A hegyvidéki terület? Lakás? Forró? Száraz? Nedves? Hogyan illeszkednek az emberek lakásai a környezetükhöz? Ezek csak néhány kérdés, amelyre válaszolni lehet.
- Fejlesztési készségek fejlesztése
- Ismerje meg a földgolyót
- Ismerje meg a grafikonok és grafikonok használatát
- Ismerje meg a földet és a vízformákat
- Ismerje meg a vidéki és városi élet közötti különbséget
- Tudjon meg többféle menedéket (otthon, apartman stb.)
Közgazdaságtan
Az óvodai nevelés? Mit? Csak az alapok. Ezek a kifejezések túlságosan zavarosak lehetnek az ilyen kisgyermekek számára, de ha megnézzük, mit jelentenek, ez nem mindegy, ami zavaros. Kereskedelemben egymással és más országokkal a kívánt áruk és szolgáltatások tekintetében. Ha nem sok ilyen termék van, és nem sokan nyújtanak ilyen szolgáltatásokat, akkor szűkösek. Ha egynél több dologra van szükségünk vagy akarunk, és nincs elég pénzük mindennek, akkor választanunk kell.
- Ismerje meg az alapvető kulcsfontosságú gazdasági fogalmakat:
- Szükséglet - Ha minden áru és szolgáltatás, amit akarunk, nem áll rendelkezésre mindenki számára.
- Gazdasági választás - Ha valakinek egynél több felhasználás közül kell választania egy erőforráshoz.
- Áruk - Olyan fizikai objektumok, amiket az emberek akarnak.
- Szolgáltatások - Az általuk mások által nyújtott tevékenységek.
- Ismerje meg a kereskedelmet (pénzcserét áruk vagy szolgáltatások vagy bartering)
Civic Lessons
Általában nem hallunk arról, hogy a "civics" már tanult, de meg kell. Valószínűleg többet tanítanak a korai években, mint máskor a gyerekek az iskolában. Ezek az alapok, amelyeket a fiataloknak tanítanak. Többet szoktak tanítani, amikor gyerekek voltak a középiskolában.
- Ismerje meg, hogy jó állampolgár és ismerje fel a felelősséget
- Szociális szabályok
- Alapvető konfliktusfeloldás
- Mások tiszteletben tartása
- Ismerje meg a közösséget
- Közösségi dolgozók (tűzoltók, rendőrök, közösségi vezetők stb.)
- Áruk és szolgáltatások (éttermek, könyvtárak, üzletek, kórházak, klinikák stb.)
- önkéntesek
- Ismerje meg a hazai ikonokat és szimbólumokat
- Ismerje meg a nemzeti ünnepeket
Kulturális tanulmányok
Amerika mindig is "olvasztótégla" volt, de úgy tűnik, mintha egyre több bevándorló érkezett több olyan országból, amelyek kultúrája egészen más a miénké. Korábban sok bevándorló volt a különböző nyugat-európai országokban, olyan országokkal, amelyekkel valamennyire közös történelmet és világnézetet osztottunk meg. Mivel több ember érkezik más országokból, fontosabb, mint valaha, hogy gyermekeink megértsék a kulturális különbségeket.
- Ismerje meg a sok társadalmat alkotó kultúrát.
- Tudja meg, hogyan válogathatnak az emberek más kultúrákban a különböző ünnepek, és miért ünneplik őket.
- Fejlessze fel annak megértését, hogy az ünnepek és hagyományok a különböző kultúrák kifejezései.
Tipikus első fokozatú tudományi tananyag
Az első osztályban várható, hogy gyermeke kiterjeszti a különböző tudományterületeken szerzett ismereteket. Tudja meg, mi vonatkozik a tudományi osztályra.
Óvodai matematikai tananyag és célok
Íme, mit tanulnak a gyerekek a számokról és a matematikáról az óvodában, és mit várnak az óvodai év végén.
Óvoda Társadalomtudományi Tanterv
Mit tanulnak a gyerekek az óvodában a társadalomtudományról? Bár a célok az államtól eltérőek lehetnek, vannak tipikus elvárások.