Hogyan lehet javítani az olvasást és a visszahívást

Az iskolai és a mindennapi élet sikerének kulcsa a tanulás az olvasás megértésének és visszahívásának javítása. Az írásbeli szó megértése és megtartása azonban kihívást jelenthet a tanulási nehézségekkel küzdő tanulók számára az olvasás és a nyelvi megértés terén. Szerencsére ezek a kihívások nem leküzdhetetlenek. A tanárok, a szülők és a diákok számos technikát használhatnak az olvasás és a tanulás sikerességének javítására.

Használjon előolvasási feladatokat az olvasás megértésének javítására

Tegyen lépéseket, mielőtt megnyitná a könyvet, cikket vagy más szöveget. Ha például a mű egy történelmi eseményre terjed ki, kérdezd meg magadtól, mit tudsz erről a témáról. Próbáljon felismerni a lehető legtöbb információt. Gondolj a kapcsolódó kérdésekre, amelyeket korábban tanulmányoztál.Vegyünk néhány percet, hogy elmondhassuk a gondolataidat, vagy oszd meg őket másokkal. Ha elkészült, akkor elkezdjük a jövőbeni információk feldolgozását.

Kutatás a téma megkezdése előtt

A háttérinformációk jellemzően a könyvek borítóján vagy hátoldalán, valamint a könyvköpenyek belső lapjain jelennek meg. Az elektronikus könyvek esetében ezek gyakran szerepelnek. Számos könyv is tartalmazza a szerzők bevezető részeit és rövid életrajzát. A könyvkiadó weboldalai és az elektronikus könyvek letöltési oldalai tartalmazhatnak háttérinformációt is. Ne habozzon ezt az információt használni. Az információk olvasása során tegye fel a következő kérdéseket:

• Milyen szöveg ez?
• Milyen új információkat tanultam, és mit várok el tanulni?
• Ez a szöveg informatív vagy szórakoztató, tény vagy fikció?
• Mit érdekel ez a könyv?

Ismerje meg az új szókincset

Ahogy olvasod, készíts egy listát az ismeretlen szókincs szavakról. Keresse meg a szótárban lévő szavak jelentését, és kézzel másolja le a definíciókat. Ne írja be a szavak jelentését, vagy egyszerűen olvassa el őket. A jelentések kézírása sokkal nagyobb valószínűséggel segít megőrizni a definíciót. Míg a másolás és beillesztés egyszerű és gyors, a kézírás meggátolja az agyadat, és új módon feldolgozza az információt, hogy hosszabb távú emlékeket képezzen.

Gondolj az anyagra, és kérdezz

Milyen kérdések merülnek fel az olvasás során? Folytassa a szöveget a válaszok megkereséséhez. Gondolkodhat a kérdésekre és a válaszokra, vagy feljegyezheti őket papírhulladékra. A kutatások azt mutatják, hogy a jegyzetírás kézzel történő megnövelése növelheti a tanulók megértését és visszahívását anélkül, hogy írásbeli tanulási zavarokat okozna. A tanulási nehézségekkel küzdő tanulók írásmechanikában párosítaniuk kell a kézzel írt megjegyzéseket az anyaggal kapcsolatos megbeszélésekkel, hogy megértsék és felidézzék őket.

Tesztelje meg magát, hogy mérje meg az anyag mestereit

Az olvasási munkamenet után kérdezd meg magad a főbb pontokon. Mi volt a fő ötlet? Kik a karakterek a történetben? Milyen információkat tanultál? Írd le a saját gondolataidat, hogy segítsen emlékezni rájuk, és mélyebb betekintést nyújtson a témába. Ha a kifejező írás nehéz neked, rövidebb jegyzeteket írhatsz, és megvitathatod az olvasást egy barátommal vagy szülővel.

Egy szó a DipHealth-től

Az olvasás megértése nehéz lehet a tanulási fogyatékos emberek számára. A dokumentált kihívásokkal rendelkezők számára azonban az olvasás megértésének megszerzése kétszer olyan nehéz lehet. A fenti technikák gyakorlásával azonban a tanárok, a szülők és a diákok megtanulhatják, hogyan lehet javítani az olvasás megértését bármilyen célra.