A második nyelv megnöveli a kognitív készségeket a csecsemőkben

Sok család úgy dönt, hogy felemeli gyermekeit, hogy tudja, hogyan beszéljen két nyelven, akár kulturális okokból, oktatási célból, akár gazdagítsa életmódjukat. És ha két nyelve van az öved alatt, lehet egy csodálatos képesség, hogy általánosságban legyen, egy tanulmány kimutatta, hogy különösen nagy előnye van a csecsemők agyának különösen.

A kétnyelvűség előnyei

Korábbi tanulmányok megerősítették, hogy vannak előnyök a kétnyelvűek, például, hogy növeli a kognitív képességet, különösen a problémamegoldást. A két nyelv ismerete gazdasági, társadalmi és kommunikációs előnyökkel is jár. Az American Speech-Language-Hearing Association felsorolja a kétnyelvűség számos fontos előnyét, amelyek különösen hasznosak a csecsemők számára:

• Az a képesség, hogy gyorsan felveszi az új szavakat
• Képesség rímelő szavakkal
• Tanítsuk meg, hogyan szüntessük meg a szavakat a hangjukon, amikor megtanulnak beszélni és olvasni
• Az új információk megismerésének képessége
• Kategória csoportosítás
• Problémamegoldás
• Javított hallgatási készségek
• Empátia és kapcsolódás másokhoz, akik ugyanazt a nyelvet beszélik

Jelenleg az 5 évesnél idősebbek mintegy 12 százaléka kétnyelvű, de a szakértők azt jósolják, hogy a két nyelvű egyének száma csak tovább fog növekedni. Tehát csak akkor van értelme, ha a szülők már nagyon korán szeretnék fontolóra venni a gyermekük második nyelvét, mivel a tanulmányok azt mutatták, hogy egy második nyelv tanulás sokkal könnyebb egy korai életkorban. Könnyebb a baba számára, hogy egyszerre két nyelvet tanuljon, mint egy felnőtt számára, hogy megpróbáljon később második nyelven tanulni az életben.

Megtaníthatja a baba kétnyelvűségét?

Míg sok szülő és szakértő ismeri fel annak előnyeit, hogy gyermekeik megtanulják a két nyelvet (vagy többet!), Valójában egy kicsit kihívást jelenthet a gyermekek kétnyelvű tanítása. A csecsemők, akik felnőnek olyan háztartásokban, ahol két nyelvüket szüleik vagy gondozóik beszélik, nagyon könnyű és természetes módon tanulják meg a második nyelvet. De a babák, akiknek nincs előnyük a kétnyelvű szülők vagy ápolónők számára, még mindig nyerhetnek két nyelv tanulását.

Annak megpróbálására, hogy pontosan mennyi expozíció egy másik nyelvre, amelyet egy kisbabának ténylegesen meg kell tanulnia, a madridi spanyol szakértők tanulmányt folytattak a 7 hónapos és 33,5 hónapos korosztályú gyermekekről, hogy megtudják, hogyan befolyásolták angol nyelvüket nyelvi fejlődés. A szakértők négy madridi madárvédelmi központban tanultak gyereket, ahol a csecsemőknek napi egyórányi csoportos angoltanulmányokat kaptak olyan oktatókból, akik az első nyelvet beszélték angolul. A megbeszélések 18 hét alatt teljesítettek.

A tanulmány megállapította, hogy a gyermekek a csoportos foglalkozásokban jobban teljesítettek, mint az angol nyelvtanítás egyéb módjai, és a csecsemők megtartották az új szavakat és megértették az angol nyelvet, mint társaik, akár 18 héttel a tanulmány befejezése után.

Hogyan ismerik meg a babák kétnyelvűek

Tanulmányok azt mutatják, hogy minél hamarabb be tudjátok mutatni a baba egy másik nyelvet, annál nagyobb a kétnyelvű esélye. Egy tanulmány kimutatta, hogy még 12 hónapig a csecsemők megítélése, hogy hogyan hallják a szavakat, szűkítik az első nyelvüket. A csecsemők születnek azzal a képességgel, hogy hangokat hallanak mindenféle nyelvről, de mivel az első születésnapjuk közeléig fókuszuk szűkül, így csak "első" nyelvük hangja hallatszik.

A második nyelv elsajátításának kulcsa a gyermeke csecsemő éveiben az, hogy az agyuk hálózatai és útvonalai még nem teljesen alakultak ki, így az agyuk egyszerre képes létrehozni a "hálózatot" mindkét nyelv számára, amíg csecsemők a felnőtt agy csak nem tud.

Ezért fontos, hogy a lehető leghamarabb tegye ki a gyermeket mindkét nyelvnek, amelyet elsősorban az első születésnapját megelőzően szeretne tanulni. Ha elfelejtette ezt a határidőt, ne aggódjon. Azok a gyermekek, akik ötéves kora előtt két nyelven vannak kitéve, szintén jelentős előnyöket nyernek az agy fejlődésében.

A gyermekek kétnyelvű tanítása

Tehát tudjuk, hogy a kétnyelvűség nagyszerű, és a legjobb, ha a csecsemők a születéskor felvehetnek a második nyelvre, de hogy pontosan hogyan tanítják a gyermeket, hogy kétnyelvű legyen?

A kutatók azt találták, hogy egy kisbaba kétnyelvűen tanul a kétnyelvű, a körülöttük beszélt második nyelv mennyiségétől és minőségétől. A csecsemők leginkább a személyre szabott környezetben tanulnak, szemben egy olyan videóval vagy streaming szolgáltatással, amely egy másik nyelvet tanít. Amint azt a tanulmány kimutatta, a 9 hónapos és alatti csecsemők különösen jól játszanak a játék alapú nyelvoktatásban egy élő oktatóval, éppúgy, ahogyan otthon tanulják a nyelvet egy természetes környezetben.

Mennyi expozíció lenne a csoportos foglalkozásban a gyermeke számára? Korábbi tanulmányok azt mutatták, hogy az 5 hetes, összesen 6 órás idegennyelv-expozíciónak köszönhetően minden gyermeknek el kellett kezdenie az agy fejlődési útvonalait egy másik nyelv elsajátításához. (Igen, a csecsemők agya csodálatos.) Úgy tűnik, hogy nagy a kapcsolat a társadalmi környezet és a nyelv között, így a csecsemők szeretnek tanulni egy szociális vagy játékos környezetben.

A tanulmányban részt vevő oktatók a csecsemő-irányított beszédet is használják, a hírhedt "szülői", amelyet a szülők és a gondozók természetesen használnak, ha olyan babákkal beszélnek, akiknek egyszerű nyelvtana, magasabb hangja és hosszú távú magánhangzók vannak. Ez a természetes módon beszél a csecsemők ténylegesen segít agyaik megtanulják a nyelvet jobban. A csecsemők agya elsősorban a hangokra összpontosít, így a magasabb hangmagasság és az eltúlzott, lassabb hangok megkönnyítik számukra, hogy először megtanulják ezeket a hangokat, amelyeket később lefordítanak.

A 7 hónapos és 33,5 év közötti idősebb csecsemők esetében a madridi tanulmány megállapította, hogy az angol tanárok 18 hetes napi játéknapjai "az idegen nyelvi megértés és a termelés jelentős mértékű nyereségét eredményezik". Talán a legfontosabb, hogy a kutatók 18 héttel újra tesztelték a csecsemőket, miután befejezték a tréningeket, és miután nem rendelkeztek más expozícióval angolul, és azt találták, hogy agyuk még képes megtartani a tudásukat, új szavakat és hangokat, amelyeket tanult. Ez azt mutatta, hogy a korai kitettség egy játékorientált környezetben egy tutorral segített elősegíteni az agy nyelvi képességét.

Röviden, mindössze egy órát vett igénybe egy csecsemő, aki mással beszélgetett, aki más nyelvet beszélt.

A Word DipHealthtől

A csecsemőnek egy másik nyelv tanítása számos módon előnyös lehet. Nem csak akkor fogja felállítani a gyermeket az élet későbbi sikeréhez azzal a készséggel, hogy egy második nyelvet használjon, ami nagyon kívánatos a globális gazdaságban, és elkülönítheti a munkaköri jelöltet, de a kétnyelvű változások megváltoztatják a baba agyának fejlődését is.

Ha igen, akkor a lehető legkorábban kisgyermekként kell megjeleníteni a gyermekét két nyelven, mivel a csecsemők agya egyéves életkorra koncentrálnak. Azonban a gyermekek agya még mindig képes tanulni és megtartani a nyelvet, még ötéves korban. Minden gyermek élvezheti a megnövekedett agyi fejlődést, ha két nyelvnek van kitéve, ezért ne féljen arra, hogy a gyermekedet egy másik nyelv megtanulásától függetlenül, függetlenül attól, hogy milyen korban vannak.A csecsemők a játékon keresztül megtanulják a legjobban tanulni, és egy csoportos foglalkozás vagy egy tutorszekció egy valódi emberrel a leghatékonyabb módja annak, hogy megtanítsa a baba egy másik nyelvet tanulni, ha nem saját maga beszél egy másik nyelvet.