A PQ4R stratégia javítása az olvasási megértéssel
Tartalomjegyzék:
PQ4R (December 2024)
A tanulási nehézségekkel küzdő hallgatók az alapvető olvasmányokban, az olvasási megértésben és a diszlexiában hatékony stratégiákra, például a PQ4R-re van szükségük ahhoz, hogy megértsék, mit olvassanak, és hogy elolvassa az olvasott adatok részleteit. Ez a stratégia is segítheti a fogyatékkal élő tanulókat, hogy javítsa az olvasás megértését és megtartását. A PQ4R stratégia jó tanulási készség, amely minden korosztály számára alkalmas.
Ez a stratégia nemcsak javítja a diákok olvasási megértését, hanem valószínűleg akár 70 százalékkal is javítja a tények visszahívását. A PQ4R betűszó az előnézethez, kérdéshez, olvasáshoz, tükrözéshez, előadáshoz és felülvizsgálathoz. Ismerje meg, hogyan használja a stratégiát a következő hat lépéssel.
Előnézet
Nézz át az olvasási folyosó oldalain, és olvassa el a fejezet fejezetét és a fejezetet elosztó bármely szakaszt. Olvassa el az egyes szakaszok első és utolsó bekezdését. Az egyes részek illusztrációinak megtekintése. Olvassa el a képeket a képek alatt, és nézzen be néhány percet grafikonok, grafikonok vagy térképek megtekintéséhez. Ez segít az információk szintetizálásában.
Kérdés
Gondolj az előnézetben megtudott információkra. Kérdezd meg magadtól kérdéseidet. Gondolj arra, amit már tudsz az előadások során látott ötletről. Mit gondolsz a legfontosabb pontok a fejezetben? Mit vársz tőled, hogy megtanulod olvasni ezt az anyagot? Van-e olyan kérdésed, amire válaszolni szeretnél?
Olvas
Olvassa el a folyosót. Ha vannak olyan ötletek, amelyek fontosnak tűnnek, feljegyzéseket készítsenek papíron. Ha a könyv az Önhöz tartozik, fontolja meg a jegyzetek készítését a margókban, és jelölje ki a fontos részeket a könyvben. Ha nem tudod elképzelni, hogy írsz a könyvedben, használj ragadós jegyzeteket, vagy jegyzeteket készíts a papíron.
tükröznie
Szánj időt arra, hogy elmélkedjünk arról, amit olvastál. Hogyan kapcsolódnak egymáshoz az egyes részek vagy fejezetek? Hogyan illeszkedik az információ a már megtudott adatokba? Milyen új információkat tanultak meg? A szakasz tartalmazza azokat az információkat, amelyekre azt várta, hogy lefedje? Van-e olyan információ, ami meglepett? Kérdések voltak, amelyekre válaszolt?
szaval
Gondolj az anyagra. Beszélje meg valaki mással, vagy írja le a megtanult főbb pontokat. Általában az információk kézzel történő írásával javul az anyag memóriája. Ha az írás problémája az Ön számára, fontolja meg a rövid jegyzeteket, vagy beszélje meg az anyagot más hallgatókkal.
Fontos, hogy az anyagot saját szavaiddal írjuk össze írásban. Mondja ki másnak hangosan, vagy hangosan felidézze hangjait. Fontolja meg egy grafikus vagy vizuális szervező használatát, hogy növelje megértését, hogyan viszonyulnak az olvasás fogalmai egymáshoz.
Felülvizsgálat
Tekintsük az anyag főbb pontjait. Kérdéseidre válaszolt? Ha nem, milyen információkra kíváncsi? Úgy érzed, hogy az író pontjai teljesen meg vannak értve?
Használja a PQ4R stratégiát új olvasási anyagokkal, például cikkekkel, könyvekkel és novellákkal, hogy javítsa a megértést és a megőrzést.Ez jobb iskolai végzettséghez és jobb eredményhez vezethet valamennyi iskola területén.
Stratégiák az olvasási készségek javítására otthon vagy iskolában
A szülők egyszerű és élvezetes stratégiákat használhatnak a gyermek olvasási készségeinek javítására, például történetekről, hangos olvasásról vagy filmnézésről.
A KWL stratégia javítja az olvasási készségeket
A KWL olvasási stratégiája segíthet a fogyatékossággal élő és a fogyatékkal élő gyermekeknek az írástudás-megértési készségek fejlesztésében.
A PQ4R stratégia javítja az olvasási felfogást
Ismerje meg, hogy a tanulási nehézségekkel küzdő és azoktól mentes diákok részesülhetnek-e a PQ4R használatával a jobb megértésből és a hosszabb ideig tartó memóriából.
