Viselkedések, amelyekkel jutalmazási rendszerekkel lehet foglalkozni

Sok olyan viselkedés van, amely jól reagál a jutalom rendszerre.A pozitív következmények, mint például a matrica diagram, a token gazdaságos rendszer, a pontrendszer vagy a viselkedési diagram, gyorsan motiválhatják gyermekeit. Miután a gyermek új viselkedéssel gazdagodott, a jutalmak fokozatosan megszüntethetők, és dicsérettel helyettesíthetők.

Új viselkedések, amelyekre a gyermeke szeretne tanulni

Az új viselkedéshez időbe telhet, hogy megtanuljon, mert gyakorlatot igényel. Gyermeke új képességeket vagy viselkedésformákat fog tanulni, amikor fegyelmező eszközként használja a jutalmakat. Példák az olyan új viselkedésekre, amelyeket megtanulhat és erősíthet egy jutalmazási rendszerrel:

• megosztása
• Fordulva
• Belső hang használata
• A potty használatával
• A szokások használata
• Szemkontaktus
• Gyermekek üdvözlése társadalmilag megfelelő módon

A viselkedéstől függően számos különböző módon nyújthat jutalmat. Például, ha matricával dolgozik, hogy segítsen a gyermeknek a WC képzésben, bármikor felajánlhat egy matricát, amikor gyermeke a WC-t használja. Ezt a megközelítést akkor is használhatja, ha a gyermek új élelmiszert próbál.

Vannak esetek is, amikor célszerű beállítani a viselkedési folyamatok megfigyelését. A jutalmakat csak ezeken a képzési időszakokban kínálnák fel. Például, ha azt szeretné, hogy a gyermeke a megosztáson dolgozhasson, gondoskodhat a játékidőről egy peer-szel, hogy segítsen a gyermeke gyakorlásában. A játékidő alatt felajánlhatja gyermekének egy matricát, mosolygó arcot vagy jelzőt, amelyet később kicserélhetnek extra jogosultságokért.

Ennek másik megközelítési módja az, hogy egyetlen játékot nyújtsunk a játékidő után. Magyarázd el a gyermekeidnek, hogy "Ha megosztod a barátoddal ma, akkor keresel egy kirándulást a parkba." Ezután adjon emlékeztetőket a játékidő alatt: "Ha el akarsz menni a parkba, meg kell osztanod azt a barátod. "Ha gyermeke sikert arat, akkor a playdate befejezése után keres egy kirándulást a parkba.

Viselkedések azt szeretné, hogy a gyermeke leálljon

Emellett jutalmazási rendszereket is használhatsz arra, hogy megtanítsd a gyerekeket bizonyos viselkedések megállítására, például:

• Dührohamok
• Futás egy parkolóban
• Testvérek vetélkedése
• Káromkodás
• Visszabeszélni
• Nyitó ajtók
• kiabálás
• Agresszív viselkedés

Az egyik kulcsa annak, hogy egy jutalmazási rendszert használjunk a viselkedés megállításához, megmagyarázzuk, hogy milyen viselkedést szeretnénk látni. Például, ahelyett, hogy a gyermeknek "nem ütközne", jutalmat nyújthatna a "gyengéd érintések" vagy "a kezek megtartása a társaival", vagy "kérjen engedélyt a testvér megérintése előtt". a kívánt viselkedés.

A gyermek életkora, temperamentuma és a viselkedési probléma súlyossága meghatározza, hogy milyen gyakran kell a gyermeknek jutalmat fizetnie. Például egy olyan négyéves, aki naponta többször agresszív módon viselkedik, gyakori jutalmakat, például matricákat vagy jelzőket igényelhet a nap folyamán.

Más gyerekek várhatják a nap végéig jutalmat keresni, és néhány gyerek még várhat, például a hét végére, hogy jutalmat kereshessen. Fontos azonban meggyőződni arról, hogy a gyerekeket gyakran elég gyakran jutalmazzák, hogy továbbra is motiváltak maradjanak, hogy keményen dolgozhassanak a viselkedésükön.

A mindennapi élet tevékenységei

A kisgyermekek vagy a különleges szükségletű gyermekek gyakran részesülhetnek jutalmazási rendszerükben, hogy segítsenek nekik a higiéniájuk és a mindennapi életük során, például:

• A fogak kefével
• Felöltözködés
• A haját combon
• Fürödni
• Az arcod mosása

A viselkedési diagram segíti őket a reggeli rutin vagy lefekvési rutinukban, hogy emlékeztessék őket arra, hogy mit tegyenek. A gyermekek számára, akik nem tudnak olvasni, hasznos lehet egy képsorozat minden egyes tevékenységről. A gyermek szükségleteitől függően szükség lehet matricára, mosolygó arcra vagy jelzőre minden egyes tételhez, vagy csak erősítésre van szüksége, ha teljes egészében befejezi a munkáját.

házimunkát

A jutalmak rendszerei nagyon hatékonyak lehetnek. A gyerekek számára egy példa a következőkre:

• Az ágyat készítsd
• A szoba tisztítása
• A házi feladat elvégzése
• Kivinni a szemetet
• A kutya táplálása
• A ruhákat el kell távolítani

Fontos, hogy a gyerekeknek legyen házimunkájuk és egy munkaasztaluk segítsen emlékeztetni a gyerekeket arról, hogy milyen napi feladatokat végez. Néha a jutalmak közvetlenül kapcsolódhatnak a munkához. Például: "Ha befejezte a kutya etetését és a szemetet kiveszed, televíziót nézhet."

Gyerekeket motiválhatnak azáltal, hogy kiváltságokat keresnek vagy egy juttatást keresnek. Néha egy olyan rendszert hoznak létre, ahol a gyerek minden pénzt keres. Például egy negyedet keresni minden egyszerű munkára nagyon motiváló lehet, és a szülők használhatják a lehetőséget arra, hogy tanítsák a gyerekeket a pénzért.