Okok A digitális írástudási készségek fontosak a gyerekek számára

A technológia mindenütt megtalálható. Az okostelefonoktól és alkalmazásoktól kezdve a laptopokig és a közösségi médiumokig a technológia a gyerekek életében állandó szerepet tölt be. De a legfrissebb kütyükkel és gizmossal való felszerelésre törekedve, a szülők és a pedagógusok valóban megmutatják nekik, hogyan kell hatékonyan és felelősen használni ezeket az eszközöket?

Az internetes zaklatásos incidensek egyre növekvő száma, a nyilvános áldozással, a szexszexeléssel és számos egyéb online veszélyekkel kombinálva azt sugallja, hogy a válasz nem. Ehelyett a technológia használata időnként szabadon elérhető mindenki számára. A gyerekek sütik egymást, nem megfelelő állásokat tesznek, és néha megítélésük hiányát mutatják.

Tény, hogy a Norton Online Family Report szerint a gyermekek közel 62 százaléka negatív internetes tapasztalattal rendelkezik. Eközben e tapasztalatok közül négyen valami olyan súlyos bűncselekmény történt, mint a számítógépes zaklatás vagy egy idegen megkeresése. A közösségi médiatársaknak pedig 74 százaléka tapasztalt valami kellemetlen vagy átlagosat. Mégis, a tények ellenére egy negyed tizenévesek jelentik, hogy szüleiknek fogalma sincs, mit csinálnak online. Ez soha nem történhet meg.

Ehelyett a szülőknek meg kell vizsgálniuk a technológiát és az internetet, mint digitális játszóteret vagy autópályát. És ugyanúgy, ahogyan nem hagyná, hogy a gyerekek a játszótérbe menjenek, vagy bizonyos alapszabályok nélkül autót vezetjenek, ugyanez igaz a technológia és az internet számára. A szülőknek biztosnak kell lenniük abban, hogy a gyerekek biztonságosan és felelősen használják ezeket az eszközöket.

Miért fontos a digitális írástudás?

A legtöbb iskola most rendelkezik BYOD (saját eszközzel) irányelvekkel. Így a digitális műveltség iránti igény egyre fontosabbá vált. A technológia használata már csak otthonra korlátozódik, de gyorsan átalakult egy mindig összekapcsolt gondolkodásmóddal. Mi több, a gyerekek a technológiát, az internetet és a közösségi médiát használják a főiskolán és később a karrierjükön. Emiatt a gyerekeknek digitálisan kell olvasniuk. Itt vannak az okai.

A digitális lábnyomok egyszerűvé tétele. Minden bejegyzést az Instagram-ra, minden Tweetre és minden blogbejegyzésre, a gyerekek elhagyják a digitális lábnyomot. Ezek a jelek, amelyeket online hagynak, könnyen megtalálhatók a tanárok, az edzők, a főiskolai felvételi irodák és a jövőbeni munkáltatók között. De a gyerekeid lábnyomai mit remélsz, hogy ők lesznek? Az egyetlen módja annak, hogy győződjön meg róla, hogy jó lábnyomokat hagynak, és nem azok, amelyeket később megbánni fognak, ha megtanítják őket, hogyan használják a közösségi médiát és más online platformokat a pozitív online hírnév megteremtésében.

A tartalom szerkesztése fontos életképesség. A digitális írástudás egyik legfontosabb szempontja a tartalom ápolása. Más szóval, milyen tartalmak vannak a gyerekek közzététele, megosztása és interakció az online. Minden cikket, fényképet és videót, amelyet közzétesz, megoszthat vagy megjegyzést mond, arról, hogy kik azok. Ügyeljen arra, hogy megtanulják kezelni és kezelni a tartalmat. Ezenkívül a gyerekeknek meg kell különböztetniük a minőségi tartalmat és a megkérdőjelezhető tartalmat. Tanítsd meg nekik az információ ellenőrzésének fontosságát, mielőtt azt feltételeznék, hogy igaz vagy tényszerű. Ez különösen fontos a közzététel vagy megosztás előtt.

A technika teljes potenciáljának ismerete sikeres. Bármikor a gyerekek új technológiát kapnak, együttműködjenek velük, hogy megtanulhassák az eszköz minden be- és kimenetét. A legtöbb gyerek számára nagy különbség van azok között, amit az okostelefonjukkal vagy a számítógéppel végeznek, és mit tehetnek. Tanítsd meg a gyerekeknek, hogyan kell használni a technológiát olyan módon, amely hasznot hoz az iskolában és az életben. Ha tudni szeretné, hogyan lehet felfedezni a technológiát és kísérletezni, hogy mit tehet, megkönnyíti a következő technológiai megoldást, amellyel kapcsolatba kerül. Végül a technológia valami szórakoztatóvá válik, és nem valami frusztráló, mert új vagy ismeretlen.

A technológia nem megy el. Vannak olyan szülők, akik azt gondolják, hogy a technika beáramlásának legmegfelelőbb módja, hogy megakadályozzák a gyerekek számára, hogy használják. Ahelyett, hogy megismerték volna a gyerekek rendelkezésére álló dolgokat, és együtt tanulnának, inkább a fejüket a homokba rakják, és úgy teszik, mintha nem létezne. De ez nem a valódi világ, és nem segít a gyermekeidnek. A legjobb időt arra, hogy megtanítsa a gyermeke számára a technológia használatát, különösen a közösségi médiát és más online platformokat, miközben még mindig a tető alatt vannak, és irányíthatja őket, miközben megtanulják a be- és kimeneteket. Mi több, van néhány meglepő előnye a közösségi média használatának.

Mit tehetsz, hogy segíts a gyerekeknek digitálisan tanulni?

Engedje meg, hogy kísérletezzenek az online eszközökkel. Amennyire a technológia félelmetes vagy zavaró lehet az Ön számára, mint szülő, meg kell engednie a gyermekeinek, hogy kísérletezzenek vele, különösen, ha felügyeletük alatt vannak. A gyerekek arra várnak, hogy tudják, hogyan irányíthatja a közösségi médiát főiskolai hallgatóként, ha nem használják korábban. Következésképpen győződjön meg róla, hogy lassan bemutatja gyermekeit a rendelkezésre álló különféle eszközökhöz online.

Mutassa meg nekik, hogyan kell felelősen felhasználni a technológiát. A digitális etikett az egyik legfontosabb képesség, amit a gyerekek taníthatnak. Győződjön meg róla, hogy nem csak megértik az online szabályokat és a biztonsági irányelveket, hanem azt is tudják, hogy a billentyűzet minden ütemére gondolniuk kell. Például egy olyan postát is kedvelni, ahol valaki bántalmazott, közli a többiekkel, hogy gyermeke elbátortalanítja a kezelést, és egyetért a zaklatóval. Általánosságban elmondható, hogy a gyermekeinek másokat kell kezelniük, ahogyan kezelni kívánják őket. Ráadásul a hozzászólásoknak és a fotóknak pozitívnak és megfelelőnek kell lenniük.

Győződjön meg róla, hogy ismerik jogaikat (és tiszteletben tartják mások jogait) online. A gyerekeknek joguk van az online biztonság érzésére. Ha valaki számítógépes zaklatással vagy valamilyen módon zaklatja őket, meg kell mondaniuk egy megbízható felnőttnek. Ennek eredményeképpen fel kell szerelned a gyerekeknek általános iránymutatásokat arról, hogyan kell kezelni a számítógépes zaklatást, ha megtapasztalják.

Hasonlóképpen, másokat is tiszteletben kell tartani az interneten. Eltekintve attól, hogy nem az internetes zaklatás, az egyik módja, hogy ezt megtegyék, tiszteljük mindenkinek a magánélethez való jogát. Például nem szabad megosztaniuk információkat, fényképeket vagy videókat egy másik személyről engedélyük nélkül. Azt is tiszteletben kell tartaniuk a mások munkáját, akik online megosztottak. Ez azt jelenti, hogy a zenék, videók, papírok, könyvek stb. Letöltése engedély nélkül nem elfogadható. Az is elfogadhatatlan, hogy befecskendezzen más emberek szociális média számláit, másokkal online szerkessze vagy spameket küldjön.

Tanítsd meg nekik, hogyan lehet biztonságban online maradni. Soha ne hagyja a gyerekek online elérését anélkül, hogy először beszélne az online biztonságról. Állítson be néhány általános irányelvet, hogy megóvja gyermekeit a számítógépes zaklatás ellen, és megvitassa a közösségi médiumok be-és kimeneteit. Az is fontos, hogy kövesse az általad létrehozni kívánt online fiókok életkorra vonatkozó irányelveit. Van valami oka annak, hogy a gyerekeknek tizenhárom évesnek kell lenniük, mielőtt egy Instagram-fiókkal rendelkeznek. Ne hajlítsa meg a szabályokat. Nem teszel jó példát a gyermekeidnek, ha igen. Ehelyett tartsa be a megállapított szabályokat, majd hozzon létre néhány sajátját.

Javítsa a digitális szülői készségeket. Mielőtt tanítaná gyermekeit a technológia, az internet és a közösségi média megfelelő használatára, nézze meg alaposan a saját viselkedését. Mennyi időt töltesz online? Téves kommenteket teszel online vagy megosztod a színes vicceket? Értsd meg, hogy a technológia használata befolyásolja a gyerekek viselkedését. Ha azt szeretné, hogy a gyerekek követhessenek egy bizonyos normát, győződjön meg arról, hogy ezt a szabványt is követi.

Ne felejtsük el, hogy a digitális állampolgárság tanításának célja, hogy a gyerekeket olyan képességekkel és ismeretekkel ruházza fel, amelyekre a mai világban kell navigálni.Nemcsak meg kell érteniük, hogy felelősséggel kell rendelkezniük ahhoz, hogy megfelelő módon végezzenek magukat online módon, de meg kell érteniük, hogyan használhatják fel a technológiát a hasznukra és a körülöttük lévők számára. A technológia nem csak eszköz a képek közzétételére és a videók megtekintésére, hanem felhasználható olyan jelenlét létrehozására, amely segít abban, hogy bejussanak az egyetemre vagy munkát találjanak.