Az ADHD tünetei a gyermekeknél

A figyelemhiányos hiperaktivitási rendellenesség (ADHD) az a feltétel, hogy az emberek sokat beszélnek ezekben a napokban, gyakran a kifejezéset véletlenszerűen rendelve olyan személyeknek, akik szokatlanul frottikusak, "pelyhesek" vagy szétszórtak.

De, mint orvosi állapot, ez nem olyan könnyű. A szülők gyakran küzdenek abban, hogy megkülönböztessék azt, amit a „normális” rambunctiousnessnek és a figyelmetlenségnek tekinthetünk, és a valódi képtelenséget ülni és fókuszálni. Még a képzetlen orvosok is nehézséget okozhatnak, mivel nincs egyetlen teszt, amely képes diagnosztizálni az ADHD-t vagy hasonló viselkedési vagy tanulási zavarokat.

Végül, a megkülönböztetés érdekében a gyermekorvosok a jellemző tünetek ellenőrző listáján fognak végezni, hogy megállapítsák, hogy a gyermek megfelel-e az ADHD kritériumainak, ahogyan azt az Amerikai Pszichiátriai Szövetség Diagnosztikai és Statisztikai Kézikönyvében, a Fifth Edition (DSM-5) tartalmazza.

Az ADHD típusainak megkülönböztetése

Az ADHD tünetei tipikusan két fő kategóriába sorolhatók: figyelmetlenség (a megmaradt koncentráció) és hiperaktivitás-impulzivitás (impulzív viselkedés, amely túlzott és zavaró). Az ADHD meghatározása nagyrészt azon alapul, hogy a viselkedés megfelelő-e vagy nem megfelelő-e a gyermek fejlődési korához.

A tünetek sora gyermekenként változhat, és számos különböző diagnózishoz vezethet, amelyek nagyrészt az alábbiak szerint osztályozhatók:

• A túlnyomórészt figyelemre méltó típusú ADHD egy olyan gyermeket ír le, aki gondot fordít a figyelemre, de nem hiperaktív vagy impulzív.
• A túlnyomórészt hiperaktív-impulzív típusú ADHD-t túlzott nyugtalanságként, feszültségként és fidgetinessként definiáltuk, anélkül, hogy a fókusz jellegzetes hiánya lenne.
• Kombinált ADHD típus, amely mindkét jellemzőjével rendelkezik.

Ellenőrző lista a figyelmetlenséggel kapcsolatos tünetekről

A DSM-5 szerint a figyelmetlenség akkor diagnosztizálható, ha hat vagy több jellemző tünet jelentkezik a 16 éves vagy annál idősebb gyermekeknél a 17 éves és idősebb serdülők esetében:

• Gyakran figyelmen kívül hagyja a részleteket vagy gondatlan hibákat tesz az iskolai munkában vagy más tevékenységekben
• Gyakran nehézségekbe ütközik a feladatok vagy a játéktevékenységek figyelése
• Úgy tűnik, gyakran nem hallgat, ha közvetlenül beszélnek
• Gyakran nem követi az utasításokat, vagy nem fejezi be az iskolai munkát vagy a házimunkát
• Gyakran nehézségekbe ütközik a feladatok és tevékenységek megszervezése
• Gyakran elkerüli, nem szereti, vagy vonakodik olyan feladatok elvégzésétől, amelyek mentális erőfeszítést igényelnek hosszú időn keresztül
• Gyakran elveszíti a feladatok vagy tevékenységek elvégzéséhez szükséges dolgokat
• Könnyen zavaró
• Gyakran elfelejti a napi tevékenységeket.

Ellenőrző lista a hiperaktivitás tüneteihez

A DSM-5 szerint a hiperaktivitás és az impulzivitás diagnosztizálható, ha hat vagy több tünet jelentkezik a 16 éves vagy annál idősebb gyermekeknél a 17 éves és idősebb gyermekek esetében, az alábbiak szerint:

• Gyakran illeszkedik a kezével vagy a lábával, vagy amikor ül
• Gyakran elhagyja a helyét, annak ellenére, hogy még mindig ülnek
• Gyakran fut vagy mászik olyan helyzetekben, ahol nem megfelelő
• Gyakran nem tud játszani, vagy nyugodtan részt venni szabadidős tevékenységekben
• Gyakran "úton van", mintha természetellenesen vezetne
• Gyakran beszél túlzottan
• Gyakran előfordul, hogy egy kérdés befejeződik, mielőtt egy kérdés befejeződött
• Gyakran baj van várakozására
• Gyakran megszakítja vagy behatolja a többi beszélgetést vagy tevékenységet

A diagnózis befejezése

Annak érdekében, hogy az ADHD határozottan végleges diagnózis legyen, a tüneteknek meg kell felelniük a DSM-5-ben ismertetett négy kritériumnak:

1. Az inaktív vagy hiperaktív impulzusos tüneteknek 12 éves koruk előtt kell lenniük.
2. A tüneteknek két vagy több beállításban kell lenniük, például otthon, barátokkal vagy iskolában.
3. A tünetek zavarják vagy csökkenthetik a gyermek iskolai, társadalmi helyzetekben vagy normál, mindennapi feladatok elvégzésének képességét.
4. A tünetek nem magyarázhatók meg semmilyen más mentális állapotban (pl. Hangulati rendellenességben), vagy a skizofrén vagy pszichotikus epizód részeként.