Mit jelent a neurotípus?
Tartalomjegyzék:
- Mit jelent az, hogy neurológiailag "normál" legyen
- Mit jelent, hogy neurodiverse legyen
- A Neurodiversity Movement
- Neurotípusok Neurodiverse perspektívából
Mit jelent a demagógia? (Január 2025)
A „neurotypical” szó egészen új, de egyre népszerűbb az iskolákban, az autizmus konferenciákon és eseményeken, valamint a terapeuták irodáiban.Nincs abszolút orvosi vagy pszichológiai jelentése. Nem ír le egy adott személyiséget, tulajdonságot vagy képességek halmazát. A definíció negatív és pozitív szempontból is kimutatható:
- Neurotípusos emberek azok, akik nem rendelkeznek autizmus vagy más szellemi vagy fejlődési rendellenességgel.
- A "neurotípusos" személy olyan személy, aki úgy gondolja, észleli és viselkedik, ahogyan az általános népesség "normálisnak" tartja.
Mit jelent az, hogy neurológiailag "normál" legyen
Természetesen lehetséges, hogy nincsenek diagnosztizált fejlődési vagy szellemi rendellenességek, és így neurotípusosak lehetnek. De jelentős különbségek vannak a "normál" és a "nem diagnosztizált" között. Emellett nincs stabil, univerzálisan értelmezett „normál” fogalom.
Valójában a "normális" észlelések és viselkedés radikálisan változik a kultúra, a nemek, a helyzet, a társadalmi-gazdasági szint és sok más tényező függvényében. Egyes kultúrákban például közvetlen szemkontaktus várható; másokban ez durva. Bizonyos kultúrákban a relatív idegenekkel való fizikai kapcsolat normálisnak tekinthető, míg másokban páratlan és elhanyagolható.
Más viselkedési különbségek, bár nem fejlődési vagy szellemi zavarok következményei, marginalizálódhatnak. Például az LMBT-egyének sok társadalmi csoporton kívül találkozhatnak anélkül, hogy neurológiai kihívásokkal szembesülnének. Ugyanez igaz bizonyos vallási csoportok tagjaira is.
Mit jelent, hogy neurodiverse legyen
A modern kutatók komplex térképeket és könyveket fejlesztettek ki a „normális” emberi fejlődést leíró könyvekről. A magatartásra, a tanulásra, a társadalmi interakcióra és a fizikai fejlődésre vonatkozó elvárások ezeken a normákon alapulnak. Emellett olyan intézmények, mint az iskolák, a sportliga, a foglalkoztatási helyek, sőt a vallási szervezetek is úgy vannak kialakítva, hogy azok beilleszkedjenek a fejlődési normákba illeszkedő emberekhez. Általánosságban elmondható, hogy a kortárs "első világ" civilizációkat olyan emberekre építik, akik:
- szóbeli, fizikai, társadalmi és szellemi készségek kifejlesztése egy bizonyos ütemben, egy adott sorrendben és egy bizonyos szinten
- élvezze és jól működjön összetett társadalmi környezetben, nagyszámú emberrel
- kevéssé vagy egyáltalán nem nehéz kezelni a szenzoros "támadásokat" a levegőben lévő vegyi anyagoktól kezdve az intenzív fény, hang, tömeg és mozgás korlátjáig
- kellemes és könnyű a csapatmunka, beleértve a sportokat, játékokat és projekteket is
- megtanulják a legjobban egy gyors tempójú, rendkívül verbális, versenyképes környezetben, nagyszámú azonos korú társaikkal
- jól működjön nyomás alatt
- beszéljen, mozogjon és "várt" módon viselkedjen (várható mennyiség, ütem, távolság másoktól stb.)
- elvárható érdeklődési körök és szenvedélyek (általában sport, film, népszerű zene, étel stb.)
Azok a népek, akik olyan ütemben vagy az e normáktól eltérő módon fejlődnek, gyakran maguk mögött maradnak, kikerülnek, marginalizálódnak, vagy legjobb esetben tolerálhatók. Az emberek milliói valójában eltérnek a neurotípusos normáktól, néhány radikálisan és másoktól annyira, hogy lehetetlen legyen beilleszkedni.
A Neurodiversity Movement
A neurodiverzitás mozgása azon az elgondoláson alapul, hogy a fejlődési különbségek, mint például az autizmus, az ADHD, a diszlexia és a tanulási zavarok nem gyógyíthatók, hanem a különbségeket tiszteletben kell tartani. A neurodiverzitás mozgalmának tagjai gyakran ellenzik az autizmus elleni gyógyítás fogalmát.
2014-re a "neurotípusos" kifejezés eléggé gyakori lett a PBS dokumentumfilm címmé, amely autista egyéneket ír le, amelyek saját magukról alkotott észleléseiket írják le a "normális" társadalommal kapcsolatban: A 4 éves Violet, tinédzser Nicholas világai és középkorú felesége és Paula anyja, a többi autisztikával folytatott provokatív interjúkkal együtt a film a „normális” emberek között él, akiket sokan „neurotípusnak” neveznek.
Steve Silberman 2015-ben írta a "NeuroTribes: Az autizmus öröksége és a neurodiverzitás jövője" című könyvet. ' amely azt állítja, hogy az autizmus spektrum zavarai, amelyeket egyesek a közelmúltban megfigyeltek, valójában a történelem során az emberi állapot részét képezték. Úgy érzi, hogy autistanak találja magát, néhány felnőtt felfedezi a „neurotribesjeiket” - azaz a neurológiai rokonukat. Ugyanez a fogalom, valószínűleg igaz azokra a különböző neurológiai különbségekre, amelyek a főáramkörön kívül helyezik el őket. Például néhány felnőtt, aki felfedezi, hogy az ADD-vel diagnosztizálható, vagy egy tanulási fogyatékosság, hirtelen egy olyan csoport részévé válik, amely hasonló tapasztalatokon ment keresztül, és hasonló módon gondolkodik.
A neurodiverzitás fogalma ellentmondásos. Az autista gyermekek sok szülője úgy érzi, hogy az autizmus valójában egy olyan rendellenesség, amelyet meg kell akadályozni és meggyógyítani. Elég sok autista önvédő osztja ezt a nézőpontot. A véleménykülönbségek nagymértékben közvetlenül a személyes tapasztalat különbségeihez kapcsolódnak. Amikor az autizmus rendkívül korlátozza vagy jelentős fizikai vagy szellemi zavarokat okoz, általában rendellenességnek tekintik. Hasonlóképpen, amikor az autizmus a képesség és a személyes büszkeség forrása, azt általában eszközként tekintik.
Neurotípusok Neurodiverse perspektívából
Az autista közösség és más neurodiverse csoportok szempontjából általában úgy vélik, hogy a neurotípusok bizonyos pozitív tulajdonságokkal rendelkeznek, amelyek általában hiányoznak az autista embereknek. Pontosabban, a neurotípusok a következők:
- erős társadalmi és kommunikációs készségekkel rendelkeznek, ami megkönnyíti számukra az új vagy szociálisan összetett helyzetekben való navigációt;
- könnyűnek találják a barátságot és romantikus kapcsolatokat, és megértsék a várt viselkedések rejtett menetrendjét, amely a munkahelyi és a közösségi helyzetekben zökkenőmentes kölcsönhatásokat eredményez;
- nincs érzékszervi problémája, aminek következtében könnyűnek találják a hangos, zsúfolt, forró vagy vizuális túlnyomó beállításokat.
A flip oldalon az autizmus spektrumában az emberek néha a neurotípusokat nézik, mert hajlandóak követni a társadalmi és társadalmi diktátumokat. Például a neurotípusok valószínűleg nagyobbak, mint az autizmusban szenvedők:
- vegyen részt a kis beszélgetésben
- mondja el a fehér (vagy nem fehér) hazugságokat
- menj végig, hogy elmenjek még akkor is, ha erkölcsileg viselkedik
- szexuálisan csatlakoztatva, anélkül, hogy nagy figyelmet szentelne a hosszú távú érzelmi eredményeknek
- mások bántalmazása a társadalmi státusz megszerzése érdekében
- versenyképes vagy féltékeny
Nagyon kevesen vannak, akik valóban illeszkednek a neurotípusos sztereotípiához a fent leírtak szerint.
Sok nem autista ember, aki nem jogosult a fejlődési diagnózisra, félénk, társadalmi szempontból kényelmetlen, és nehezen hozzák létre a barátságokat és a romantikus kapcsolatokat. Ráadásul természetesen rengeteg "normális" ember van, akik elkerülik a hookupokat, a megfélemlítést, a kis beszélgetéseket és más problémás társadalmi viselkedéseket.
Mit jelent az élelmiszerek gazdagodása vagy megerősítése során?
Az élelmiszerek gazdagítása és megerősítése két különböző dolog. Ismerje meg a kettő közötti különbséget, hogy tudja, mi a feldolgozott élelmiszercsomagolás.
A beáramlás, a közvetítés és a belső jelentés jelentése
Ismerje meg az inurnment, interment és internálás fogalmának meghatározásait, valamint az ezen általánosan zavaros szavak lényeges különbségeit.
Milyen jelentést készít a jelentéskártyáról?
Mit jelentenek ezek a jelentések a megjegyzésekről? Íme néhány általánosan használt jelentéskifejezést, amelyet dekódoltak.