Hogyan segíthetik az oktatók a zaklatás áldozatait?
Tartalomjegyzék:
- Azonnali cselekvésre van szükség
- Kerülje az incidens megvitatását más hallgatók előtt
- Ajánlja az áldozatok védelmét
- Keresse meg az áldozatot Mentor vagy Buddy-nak
- Hívja az áldozat szülõit
- Adja meg az áldozatot erőforrásokkal
- Indítsa el az osztálytermi beszélgetést
- A helyzet figyelemmel kísérése
- A DipHealth-féle szó
Hogyan Csajozz a SULIBAN ! ???? (sulin kívül is beválik) (December 2024)
Az oktatók létfontosságú szerepet játszanak nemcsak a megfélemlítés megelőzésében, hanem a beavatkozás zaklatásában is. Tény, hogy a megfélemlítés áldozatainak segítése a megfélemlítéssel kapcsolatos megpróbáltatások révén megszilárdítja a gyermek jövőbeli tudományos sikerét és általános jólétét. De egyes oktatók számára, pontosan tudva, mit kell tenni vagy mondani, időnként túlterhelőnek tűnhet. Végtére is, a tanárok nem képeznek tanácsot. A munkájuk az, hogy neveljék. De támogathatják a teljes helyreállítási folyamatot az osztályteremben, és beépíthetik azt a napi tanulási ütemtervbe. Íme nyolcféleképpen, amelyek segíthetnek:
Azonnali cselekvésre van szükség
A zaklatás helyzetének egyik legjobb módja az azonnali beavatkozás és megfelelő következményekkel jár. Persze, mindenképpen kövesse az iskola irányelveit a zaklatás helyzetének kezelésére. De ne hagyja figyelmen kívül a zaklatás helyzetét. Nem csak azt kockáztatja, hogy fokozza a kérdést, de küldi a diákoknak is néhány nem szándékos üzenetet a zaklatásról, mint például: "Nem érdekel".
Kerülje az incidens megvitatását más hallgatók előtt
Ügyeljen arra, hogy különítse el a zsarnokot és az áldozatot, amikor egy zaklatással kapcsolatos incidensről beszél. Soha ne követelje meg az áldozattól, hogy ossza meg részleteit a zaklatást megelőzve. A zaklatás hatalmi egyensúlyhiányt okoz, és a közvetítés nem működik. Ugyanakkor túlságosan stresszes az áldozatok számára, hogy szembesüljenek valakivel, akinek nagyobb hatalommal rendelkeznek, mint ők. Ráadásul valószínűleg fel kell állítani az áldozatot. A megfélemlítés közzétételét bizalmasan és a sértett biztonságával kapcsolatban kell megtenni.
Ajánlja az áldozatok védelmét
Ha a zaklatás a folyosón, a kávézóban, az öltözőben, a mélyedésben vagy a fürdőszobában történik, győződjön meg róla, hogy figyelmezteti az iskola adminisztrátorát. A jövőbeni incidensek megakadályozása érdekében fel kell vállalnia a felnőtt jelenlétét az összes iskolai zaklató forró pontban. Minél nehezebb iskolája arra készteti a gyerekeket, hogy bulizni tudjanak az iskolai nap folyamán, annál kevesebbet kell kezelni rendszeresen. A cél az, hogy olyan zaklatás megelőzési gyakorlatokat hajtson végre, amelyek úgy működnek, hogy napjaid túlnyomó részét az oktatásra összpontosítják, és nem a zaklatás viselkedésének javítására.
Keresse meg az áldozatot Mentor vagy Buddy-nak
A barátság fontos eleme a megfélemlítés megelőzésében. A sportolók, különösen, jó lehetőségek a zaklatás áldozatainak segítésére. Ha összekapcsolhatja az áldozatot egy mentorral vagy egy haverral, ez hosszú utat fog meggátolni a jövőbeni zaklatás ellen, különösen akkor, ha a két ember együtt járhat a csarnokokkal és együtt ebédelhet. Ez az új barátság is segíthet a veszélyeztetett gyermek önbecsülésének és rugalmasságának felépítésében. Nagyon fontos, hogy a zaklatás áldozatai tudják, hogy vannak olyanok az iskolában, akik törődnek velük.
Hívja az áldozat szülõit
Magától értetődik, hogy az áldozat szüleit meg kell hívni. Rendezze el, hogy megvitassák velük a zaklatással kapcsolatos eseményeket, és tájékoztassák őket arról, hogy mit tervez az iskola annak érdekében, hogy ne történjen meg újra. Készüljön fel érzelmi válaszra. Nehéz a szülők megtudni, hogy egy zsarnok a gyermeküket célozza meg. Légy türelmes és hallgassa meg nyitott elmével. Ezenkívül győződjön meg róla, hogy Ön vagy egy adminisztrátor megbeszéli az esetet a bully szüleivel. Adatvédelmi okok miatt tényleg nem beszélhetünk túl sok részletről. És az áldozatok többségének szülei ezt nehezen fogadják el. Ezért készen állok arra, hogy nyugodt és érthető módon reagáljanak kifogásaikra. Próbáljon összpontosítani arra, amit az iskola tervez tenni a gyermekük támogatása érdekében, és kevésbé arra vonatkozóan, hogy az iskola hogyan tervezi fegyelmezni a zsarnokokat. Azonban biztosítva a szülőt, hogy a zaklató meg fogják sújtani, segít enyhíteni a gondjait kissé.
Adja meg az áldozatot erőforrásokkal
Bölcs dolog, hogy a pedagógusok rendelkezzenek olyan erőforrások listájával, amelyek könnyen elérhetők a megfélemlítés áldozatai számára. Így, ha egy zaklatási esemény bekövetkezik, nem kell sok kutatást végezni. A hallgató és a szülei ötletekkel irányíthatja a segítséget. Például adja meg az áldozatot és szüleit a kinyomtatott anyagokkal vagy a weboldalak listájával, amelyek úgy érzik, segítenek neki a helyreállítási folyamatban. Szintén jó ötlet a közösségi erőforrások listájának rendelkezésre bocsátása, ahol további segítségre lehet szükségük, ha szüksége van rá.
Indítsa el az osztálytermi beszélgetést
Beszélje meg a tiszteletteljes viselkedés fontosságát a leckékben. Keresse meg a módját, hogy összekapcsolja azt egy történelem leckével, egy szociális tanulási leckével vagy egy olvasási leckével.Sok olyan példa van, ahol könnyű összekapcsolni a zaklatással kapcsolatos vitát. A gyerekek beszéljenek az érzéseikről, amikor zaklatásról van szó, és ösztönözzék őket arra, hogy javaslatokat tegyenek a megfélemlítés megelőzésére. Meg fogsz lepődni arról, hogy mennyi betekintést kapsz a zaklatás miatt az iskoládban, amikor a diákoknak ad egy fórumot a probléma megvitatására. Ráadásul a nyílt osztályú viták gyakran hosszú utat jelentenek a zaklatás elfogadhatatlan viselkedéséhez.
A helyzet figyelemmel kísérése
Soha ne tételezzük fel, hogy a zaklatás megállt csak azért, mert az iskola beavatkozott. Néhány diákkal több beavatkozást és növekvő következményeket vehet igénybe, mielőtt megváltoztatnák zaklató viselkedését. Sajnálatos módon néhány diák számára a zaklatás azért működik, hogy soha ne változtassanak. Emiatt meg kell tartani a kapcsolatot az áldozattal és meg kell határoznia, hogy a dolgok hogyan haladnak előre. Ha továbbra is zaklatják, akkor be kell lépnie, és megoldania a helyzetet.
A DipHealth-féle szó
Pedagógusként Önnek felelőssége, hogy biztonságos tanulási környezetet biztosítson diákjainak. Ennek eredményeképpen fontos, hogy foglalkozzanak a zaklatás helyzetével, amikor előfordulnak. Ha a zaklatás nem foglalkozik, akkor csak fokozza és negatívan befolyásolja a tanulási környezetet. A kutatások kimutatták, hogy még a szomszédok is a zaklatás által érintettek. Tehát mindenkinek érdeke, hogy mindent megtesz annak érdekében, hogy a zaklatásokat békésen tartsa.
Hogyan segíthet az oktatási bizonytalanság a zaklatás ellen?
Néhány gyerek küzd, hogy állhatatos. De a tanulás megszólalása megakadályozhatja a zaklatást. Fedezze fel a gyermeke bizonytalanságának javításának módjait.
Hogyan segíthetik a szülők a gyerekeknek, hogy válaszoljanak a számítógépes bántalmazásra
Fedezze fel, hogyan válaszoljon, amikor gyermekét megfélemlíti online, ami jelentős következményekkel járhat, ha nem megfelelően kezelik.
Hogyan támogathatják az oktatók a zaklatás áldozatait?
A zaklatás áldozatainak támogatása az iskolai beavatkozás fontos része. Fedezze fel, hogy a pedagógusok hogyan segíthetik az áldozatokat a zaklatás leküzdésében.