Hogyan lehet létrehozni a gyermekeid struktúráját?
Tartalomjegyzék:
- Miért fontos a struktúra?
- Gyakorlat létrehozása
- Házirend létrehozása
- Eltérve a szabályoktól és a rutin módszerektől
Hogyan lehet KOCKAHASUNK [5 Hasznos Tipp!!] (December 2024)
A gyermek életében a változás múlik - legyen szó új napközi otthonról, iskoláról vagy bébiszitterről, egy barátról, aki elmozdítja az utat, vagy új felelősséget vállal otthonról, minden korosztály gyermekei nap mint nap megváltozhatnak.
Mégis, egy gyerek gyönyörködik, amikor tudja, mire számíthat - még akkor is, ha nem mindig tetszik. A gyermeke számára strukturált környezetet teremtve segíthet abban, hogy biztonságban érezze magát, ami nélkülözhetetlen eleme a viselkedési problémák megelőzésében.
Miért fontos a struktúra?
A gyermek napjának struktúrájának létrehozása rendszeres rutin létrehozásáról szól. Ez azt jelenti, hogy az ébresztési időt, az ételeket, a harapnivalókat és a napokat ugyanabban az időben tartja nap mint nap.
A szabályok eljuttatása és egy rutin után a címzett a "szigorú" szülő a barátok és a család. Fogja meg ezt a címet, ha az a gyermek napjának struktúrájához vezet.
A gyermekeknek többféle okból kell ezeket a szabályokat és rutinokat megérteni: megérteni a határokat és határokat, megismerni az önfegyelmet, megtapasztalni a frusztrációt és késleltetni a kielégülést, és megfelelő kapcsolatot átadni a körülöttük lévő világgal, hogy csak néhányat említsek.
Ráadásul a rutinok valóban tanítják a függetlenséget. Amint a gyermeke megérti, hogy a reggeli fogai fogmosással kezdődik, felöltözött, reggeliző, majd iskolai táskájába csomagolva, valószínűleg nem kell folyamatosan emlékeztetnie - vagy követnie kell őt az ajtón, kiabálva, hogy jöjjön vissza a házifeladata.
Ez a függetlenség növelheti gyermeke önbecsülését, miközben magabiztosnak tartja magát.
Kevésbé valószínű, hogy viselkedési problémákat észlel, amikor megszervezte a gyermekét. Amikor a gyermeke tudja, mire számíthat, kevésbé lesz aggódó ami történik. Szabadon fog összpontosítani a viselkedésének kezelésére, nem pedig attól, hogy aggódnia kell attól, hogy mit várnak tőle.
Gyakorlat létrehozása
Ha gyermeke napja jelenleg nagyon kevés szerkezettel rendelkezik, lassan változtasson. Kezdje a rutin végrehajtását azzal, hogy a nap egy részére összpontosít, például a vacsorát és az esti órát.
Pontosan tudja, milyen feladatokat kell végrehajtani ebben az időben, például ebédek csomagolása, házi feladat befejezése, fürdők, fogak fogása, történet ideje és fényei, így a tevékenységeket oly módon rendezheti, hogy a családja számára érthető legyen.
Ha van egy "parancsközpont" a házban, hozzon létre egy posztert, amelyen a feladatok listája teljesíthető. Felveheti a fényképeket minden gyermekről, aki ezt a feladatot a megfelelő sorrendben végzi, így nem kell átvezetnie őket rajta, miután ismertté válik - és hagyja, hogy befejezze a munkát, és felkészüljön a következő napra.
Néhány hetetől néhány hónapig bárhova is eltarthat, hogy a gyerekek megismerkedhessenek a rutinukkal.
Emlékeztesse a gyermeket, hogy "csinálja vacsora utáni rutinját", vagy "kövesse a munkamódját", majd utaljon rá egy diagramra. Egy idő után megismerheti elvárásait, és nem lesz szüksége emlékeztetőre.
A rutin létrehozásakor ne feledkezzen meg egy kis szórakozási időről, például a történetről, vagy beszéljen a napról. Néha, a túl sok összpontosítás a rutinszerű végeredmény eléréséhez azt jelenti, hogy kihagyja ezeket a lehetőségeket, hogy családként csatlakozzon.
Házirend létrehozása
A struktúra a családi szabályok végrehajtását is jelenti. Ezeknek a szabályoknak világosnak és konkrétnak kell lenniük - például a művészeti ellátásokat az ebédlőben vagy a tévékészüléken belül addig, amíg a házi feladatuk meg nem történik - és az életkor megfelelő. Előre kell őket szabni, és nem szabad új szabályokat előterjeszteni anélkül, hogy először tárgyalnák őket.
Azt is megbeszélheti, hogy milyen következményekkel jár a szabályok megsértése, ezért a gyermek megérti, mi van a boltban, ha rossz döntést hoz. A lehetséges következmények a hétvégén nem jelentenek támogatást, nincs játékidő, vagy nincs társadalmi tevékenység.
Eltérve a szabályoktól és a rutin módszerektől
A gyermek életének egyik legemlékezetesebb része az, amikor a szülei úgy döntenek, hogy rutinszerűen kivetik az ablakon egy kis mulatságra, mint a későn való tartózkodás, hogy lövöldözőket nézzenek, vagy egy társasjátékot játszanak az iskolai éjszakában.
Ezért a szülőknek egy kicsit rugalmasnak kell lenniük. Amikor úgy dönt, hogy eltér a szabályoktól vagy a rutinoktól, magyarázza el a gyermeke számára, hogy miért csinálja, és ez egy különleges, egyszeri esemény.
Ezenkívül hajlandó változtatni az otthoni struktúrán, ahogy a gyermeke nő. A kicsiknek megfelelő szabályokat és rutinokat természetesen meg kell változtatni a tinédzser számára. Néhány hónapon belül vegye figyelembe, hogy a háztartás struktúrája és bármilyen megfelelő csípés.
Végül a struktúra érzése kiküszöböli a hatalmi küzdelmeket, megszervezi az egész családot, és segít a gyermeke biztonságának és függetlenségének megértésében.
Mikor kezded el a pöttyos edzést a gyermekeid számára?
A legtöbb gyerek készen áll a 18 hónapos és 3 éves korosztályos edzés megkezdésére. Az alábbi tippek segíthetnek a gyerekeknek felmelegedni az ötletbe.
Hogyan lehet létrehozni egy átmeneti tervet gyermeke IEP számára
Az átmeneti tervezésnek az összes autista tizenévesnek az IEP-fejlesztés részét kell képeznie. Ismerje meg, hogyan lehet a legtöbbet kihozni az átmeneti tervezési folyamatból.
Hogyan lehet létrehozni az atyaságot és miért számít
Ismerje meg, hogyan lehet létrehozni az apaságot az együttműködő és nem együttműködő apákkal, és miért fontos az érintettek számára.