A hatékonyságot befolyásoló fegyelmi stratégiák

Nehéz lehet tudni, hogy mely következmények és fegyelmi stratégiák fognak működni a gyermeke számára. Minden gyermek más és fegyelmezett technikák, amelyek egy gyermek számára dolgozhatnak, talán nem működnek egy másiknak.

Annak ellenére, hogy egy kis próbálkozást és hibát észlelhet, hogy felfedezzük, mely fegyelmi stratégiák működnek a legjobban a gyermeked számára, ezek az öt tényező segíthet a leghatékonyabb következmények szűkítésében.

1

A gyermek jellemzői

A gyermek jellemzői befolyásolják, hogyan reagál a különböző fegyelmi stratégiákra. A jellemzők közé tartozik a személyiség, a temperamentum, a fizikai képességek, a tehetségek, a készségek, az erősségek és a gyengeségek.

A gyenge gyermek, aki könnyen csalódott, szülése különböző fegyelmezési stratégiákat igényel, mint egy nyugodt gyermek, aki szívesen vár.

Továbbá, a gyerekek, akik ügyetlenek, és akiket az iskola társainak meggyújt, részesül a különböző beavatkozásokból, ha egy sportos gyermekhez hasonlít, aki népszerű a társaik körében.

Ezen okok miatt fontos mérlegelni, hogy milyen szabályok, korlátok és következmények lesznek a legmegfelelőbbek a gyermek egyedülálló jellemzőire.

2

Szülői jellemzők

Vegyük figyelembe a jellemzőit és a gyermek jellemzőit. Vegye figyelembe a hasonlóságokat és különbségeket a személyiséged, a temperamentum és a preferenciák között.

Ez olyan területekre mutathat, ahol kevésbé tolerálható az átlagos viselkedés. Például, ha Ön egy alacsony kulcsú személy, aki inkább egy csendes háztartást szeretne, akkor nehézségekbe ütközhet, hogy türelmes legyen egy hangos, hiperaktív gyermekkel.

Vagy ha alacsony frusztrációs toleranciája van, akkor nehézséget okozhat, hogy segítsen egy tanulási fogyatékossággal élő gyermeknek elvégezni a házi feladatot. Ezeknek a tényezőknek a vizsgálata növelheti tudatosságát olyan lépésekről, amelyek hatékonyabbak lesznek a gyermek elhelyezésében és fegyelmezésében.

Megérteni, hogy mely területeken és gyermeke jól illeszkedik, valamint azok a területek, amelyek esetleg nem teljesen in-line, segíthet egy hatékony fegyelmi terv kidolgozásában, amely figyelembe veszi mindkét igényét.

3

Életváltozások és stresszorok

Az élet tapasztalatai befolyásolják a gyermek viselkedését. Az új otthonba költözés, az új iskolába járás, vagy az új gyermekhez való alkalmazkodás az otthonban példák a viselkedést befolyásoló tényezőkre.

Vegye figyelembe a legújabb változásokat és azt, hogy ez hogyan befolyásolja a gyermekét. Például, egy gyermek, aki küzd, hogy alkalmazkodjon egy új babahez az otthonban, elhanyagolhatónak érzi magát, és esetleg nem válaszol egy olyan időtúllépésre, amely elválasztja őt a családtól, és még jobban elhagyja őt.

Vagy ha a családja új városba költözött, és gyermeke az elektronikát használja a korábbi barátaival való kommunikációhoz, előfordulhat, hogy nem akarja elvenni a telefont rossz viselkedésért. A barátaival folytatott beszélgetés lehet az egyik legjobb megértési képessége.

4

A pozitív viselkedés következményei

A gyermek pozitív viselkedéshez kapott következménye meghatározza annak valószínűségét, hogy ezek a viselkedések ismét fellépnek. Vizsgálja meg, hogyan reagál, amikor a gyermek követi a szabályokat, meghallgatja és tisztelettel viselkedik.

A gyermeke dicséretet kap? Van-e jutalom a szabályok betartásáért? Gyere-e a gyermeked a kiváltságokat a jó döntések meghozatalához?

Ne hagyd, hogy a jó viselkedés észrevétlen maradjon. Ha gyermeke csendesen játszik, dicsérjétek meg neki. Bár félhetsz, hogy a dicséret megszakítja őt, valójában megerősítheti, hogy továbbra is csendben játszik.

Adjon dicséretet, figyelmet és jutalmat, amely motiválja gyermekét, hogy kövesse a szabályokat. Ha úgy találja, hogy gyermeke nem kap elég pozitív megerősítést a jó viselkedéshez, módosítsa a fegyelmezési stratégiát, hogy növelje gyermeke motivációját, hogy viselkedjen.

5

A negatív viselkedések következményei

Néha a gyerekek megerősítik a negatív viselkedést, ami arra ösztönzi őket, hogy továbbra is rosszul viselkedjenek. Például egy gyermek, aki nagy figyelmet kap a nyafogásért, megtudja, hogy a nyafogás hatékony módja a figyelem megszerzésének.

A negatív figyelem nagyon erősíthető. Kiabálhat, vitatkozhat, vagy kérheti gyermekét, hogy valóban ösztönözze a gyermekét, hogy rosszul viselkedjen.

A negatív viselkedéseknek negatív következményekkel kell rendelkezniük ahhoz, hogy megakadályozzák őket a folytatásban. Néha az enyhe viselkedés figyelmen kívül hagyása a leghatékonyabb következmény

A negatív következményeknek következeteseknek kell lenniük. Ha ellentmond a késedelem megadásának vagy a kiváltság kivételének, gyermeke továbbra is rosszul fog bánni abban a reményben, hogy ezúttal nem lesz következménye.

A következetes következmények biztosítása tanítja gyermekét, hogy minden negatív viselkedés negatív következményt eredményez.Ezért fontos értékelni a jelenleg alkalmazott következményeket, és meghatározni, hogy kíván-e más, hatékonyabb büntetéseket végrehajtani.