Fegyelmi stratégiák arra, hogy megtanítsák a gyerekeket, hogy ne szakítsanak meg
Tartalomjegyzék:
- Miért gyakrabban megszakítják a gyerekeket?
- Role Model megfelelő viselkedés
- Szabályok létrehozása a tisztességes viselkedésről
- Tanítsd meg a gyermeket Mit csinálj inkább?
- Ne engedélyezze a megszakítást
FEGYELMI TÁRGYALÁS (December 2024)
Akár egy barátja barátjának történetének szaggatottjait hallgatják, vagy tanácsot kap a nagyanyjától, ha a gyermekednek van valami mondanivalója, valószínűleg megszakad. Várakozás egy beszélgetésről beszélni lehet az örökkévalóság a gyerekeknek, és türelmetlenségük gyakran arra készteti őket, hogy beilleszkedjenek a beszélgetésbe.
A gyerekek tanítása, hogy ne szakítsa félbe más emberek beszélgetéseit, fontos társadalmi készség. Azok a gyerekek, akik megértik, hogyan viselkednek udvariasan egy beszélgetésbe - az emberek fölött beszélve - valószínűleg sikeresebbek lesznek a kapcsolatok fejlesztésében és fenntartásában.
Miért gyakrabban megszakítják a gyerekeket?
A gyerekek gyakran megszakítják a felnőtt beszélgetéseket, mert unatkoznak. Ha valaki mással beszélget a felnőttekkel kapcsolatos témákról, és gyermeked nem vesz részt a beszélgetésben, akkor gyakran megszakad, mint kísérlet arra, hogy szórakoztassa magát és figyelmet szenteljen.
Néha a gyerekek küszködnek, hogy várják a sorokat, hogy beszéljenek, mert impulzívek. Lehetnek hajlamosak arra, hogy csak a dolgokat simogassák anélkül, hogy észrevennék, hogy más emberek beszélnek. Ennek eredményeképpen hajlamosak az emberek fölött beszélni, nem pedig várakozni, amíg jobb impulzusellenőrzést nem tanulnak.
Vannak olyan gyerekek is, akik csak nem ismerik fel a társadalmi kegyelmet. Lehet, hogy teljesen megfeledkeznek arról a ténynek, hogy ha kérdezősködik, amikor valaki mással beszél, durva. Előfordulhat, hogy némi oktatást és coachingot igényelnek, hogy segítsen nekik megtanulni, hogy elkerüljék a megszakítást, amikor mások beszélnek.
Role Model megfelelő viselkedés
Biztosan vannak olyan idők, amikor meg kell szakítani a gyermeket. Használja az egyes eseteket mint példamutató példát arra, hogyan kell tiszteletteljesen csinálni.
Ha bűnös a gyermeked megszakításakor, amikor beszél, akkor megtudja, hogy az emberekről beszélni kell.Tüntesse meg a türelmet, és készen áll arra, hogy várakozzon a soron, amíg a gyermek beszél.
Ha rövidre kell vágnod, mintha egy hosszú történet közepén lenne, és szüksége van rá, hogy a cipőjét fel tudja húzni, hogy kijusson az ajtón.
Ahelyett, hogy csak levágta volna, azt mondja: "Sajnálom, hogy most meg kell szakítanom a történetét, de be kell szerezned a cipőidet, hogy elmehessünk."
Ha egy hosszú hírű mese úgy tűnik, hogy egy takarékoskodási módszer, hogy elalszik csinál valamit, mint aludni, világossá kell tennie, hogy hallani akarja a történetet, de most nem hallja. Mondja: "Szeretnék hallani a történet többi részét, de most itt az ideje az ágynak. Holnap elmondhatja nekem a többit.
Szabályok létrehozása a tisztességes viselkedésről
Győződjön meg róla, hogy gyermeke megérti, hogy a megszakítás más ember érzéseit károsíthatja, és hogy durván érzik. Mondja el, hogyan várja a sorok várakozását a tisztelettel. Hozzon létre egy háztartási szabályt, például: "Mutasson tiszteletet az emberekhez, amikor beszélnek".
Ugyanilyen fontos a szabály alóli kivételek megvitatása. Ne mondd el a gyermekeidnek, hogy "soha ne szakítsanak". Bizonyos esetekben vannak olyan idők, amikor a megszakítás megfelelő - például, ha a ház tűz. Magyarázza meg a lehetséges eseteket, amikor meg kell szakítani, például, ha van biztonsági probléma.
Tanítsd meg a gyermeket Mit csinálj inkább?
Egyszerűen szólva a gyermeke arra, hogy várjon a soron, nem biztos, hogy hatékony. A kisgyermekek általában nem rendelkeznek elegendő szociális készséggel ahhoz, hogy felismerhessék a beszélgetést, amikor helyénvaló lenne beilleszkedni.
Ezért ahelyett, hogy elmondaná a gyerekeket, meg kell várnia, amíg befejezte a beszélgetést, hozzon létre egy tervet arra, hogy megmutassa a gyermeke számára a megfelelő módokat, amelyekkel felhívhatja a figyelmét.
Ha felnőtt beszélgetés közepette vagy, és engedélyt kér, hogy menjen ki, akkor mit kell tennie? Talán adhat neked egy jelzést, hogy kérdése van a kezével a lábadon. Akkor, ha szünet van a beszélgetésben, fordíthatja a figyelmét rá.
Ne engedélyezze a megszakítást
Ha mindig abbahagyja, amit csinál, hogy figyelmet szenteljen egy megszakítandó gyermeknek, megerősíti, hogy a megszakítás a leghatékonyabb módja a figyelemnek. Ezért győződjön meg róla, hogy amikor a gyermek megszakad, akkor nem adja meg automatikusan a választ, amit keres.
Adjon szelíd emlékeztetőt, például: "Megszakítja a beszélgetésünket, és ez durva. Egy perc múlva megválaszolom a kérdésedet, amikor ez a sor."
Ha gyermeke figyelmeztetés után továbbra is megszakítja a figyelmeztetést, figyelmen kívül hagyva a leghatékonyabb válasz. Mutasd meg neki, hogy a megszakítás nem fog működni. Az időzítés egy másik lehetőség, ha folytatja a megszakítást.
Bőséges dicséretet kínálnak, ha gyermeke tartózkodik a megszakításoktól. Ha észreveszi, hogy türelmesen várakozik a soron, hogy beszéljen, mutassa meg, és köszönje meg, hogy tiszteletteljesen viselkedett. A jó viselkedés pozitív figyelemmel kísérése megakadályozhatja a megszakítást.
Milyen táplálkozási szakértők táplálják a gyerekeket
Kíváncsi, hogy mit táplálék szakértők főznek? A regisztrált dietetikusok megoszthatják kedvenc stratégiáikat, tippjeiket és receptjeiket a gyerekek táplálására.
Hogyan tanítsanak egy gyermeket a beszélgetések megszakításának megállításához?
Ismerje meg, hogy a gyerekek miért gyakran zavarják meg a beszélgetéseket, és tippeket kapnak arra vonatkozóan, hogyan taníthatja gyermekét a megszakítás megállításához.
Stratégia a gyermek felelősségének megtanítására
Számos módja van a gyermek felelősségének tanítására, beleértve a lelkiismeretes és a viselkedés modellezésének lehetőségeit is.