4 módja annak, hogy az autista gyermeke beilleszkedjen

Tegyük fel, hogy én, mint én, van egy autizmussal rendelkező gyereked, aki nem súlyosan fogyatékkal él, és nem is csodálatos. Ő csak, tudod, ez a gyerek, akinek van autizmusa, aki erősségeivel és gyengeségeivel rendelkezik.

Egy napon felfedezed, hogy tényleg nagyon jó valami - számítógépes programozás, rajz, vagy zene, vagy cselekvés, vagy 3-D modellezés, vagy kosárlabda. Lehet, hogy énekelt a zuhanyban, vagy füle szerint énekelt vagy énekelt, vagy egy filmet játszott, vagy egy igazán hűvös Lego Mindstorms robotot épített.

Most, hogy tisztában legyél: ő nem egy zseni vagy szánalmas. Nem fog Carnegie-terembe járni, vagy meglepni Bill Gates-t. De az a tény, hogy ő olyan jó, mint (vagy akár jobb, mint) a saját korú gyerekek. Bizonyára elég jó ahhoz, hogy része legyen egy tipikus közösségnek vagy iskolának. Igazi készségei vannak.

Csak egy probléma van: ő autista. És ez azt jelenti, hogy … nem tud elég gyorsan feldolgozni a beszélt nyelvet, hogy lépést tartson egy tipikus csapattal, show-val vagy csoporttal … nem fogadhatja el az adott típusú program vagy tevékenység szabályait, hacsak nem kap konzisztens, közvetlen utasítás … ki lehet robbantani, ha ez megfelelő, stimul, ha nem hűvös, vagy dühös a rossz pillanatban. Lehet, hogy rossz kérdéseket tesz fel, rossz válaszokat ad, vagy lehetetlenné teszi, hogy barátokat hozzon létre.

Kérdezed a gyermek erősségének területéről való felvételről, és azt mondtad: "Van egy speciális szükségletprogramunk, amivel csatlakozhat - hadd adjak neked egy füzetet." De tudod, hogy elég tehetsége, képessége és érdeke van ahhoz, hogy a korosztályban dolgozzon a tipikus társaikkal. És azt is tudod, hogy a kosárlabdázás a speciális igényekből, vagy a különleges kórus énekel, bár szórakoztató lehet, nem segít abban, hogy integrálódjon a valós világba. Ő lesz kizárva a csodálatos helyszíni kirándulásokból, versenyekből, ösztöndíjas lehetőségekből és lehetőségekből, amelyeket a tipikus gyerekek élveznek.

Igen, igaz, hogy „megfelelő” jogosultsággal rendelkezik ahhoz, hogy megfelelő támogatást kapjon az „általános tantervbe”. De ez a "jobb" általában nem terjed ki arra, hogy egy zenei hozzáértést támogató személyt biztosítson, hogy biztos legyen abban, hogy a megfelelő pillanatban a megfelelő zenét állítja a zenei állványra … vagy egy 1: 1-es baseballedző, aki meg tudja jegyezni, hogy mikor van a denevéren, és mikor eljött az ideje, hogy a mezőbe menjen … vagy egy kórusedző, aki biztosítja, hogy a megfelelő időben énekeljen. És ha egy közösségi programban van, mint a Little League, akkor nincs joga egyáltalán semmilyen támogatásra.

Szóval, mivel foglalkozol? Itt van négy módja annak, hogy a befogadás valósággá váljon - a gyerekednek és / vagy másoknak.

• Legyen a gyerek segítő személyzete. Senki nem fogja elmondani, hogy "nem, a gyereked nem csatlakozhat a csapathoz", ha a helyszínen leszel, felelősséget vállal az igényeiért, és gondoskodik arról, hogy ott legyen, ahol készen áll és készen áll.
• Béreljen támogatási személyt, akit képzett. Igen, a középiskolai vagy főiskolai hallgatót bérelheti és kiképezheti, hogy együtt járhasson a gyerekekkel a zenekar gyakorlatához, a csapat gyakorlatához, a próbákhoz stb., És gondoskodjon arról, hogy gyermeke segítsen neki a sikerhez.
• Keressen bajnokot. Tegyük fel, hogy a gyermeked (mint az enyém) elég jó a zenében. Együttesre írtuk, és magunk is támogattuk, amikor nagyon fiatal volt. Hamarosan a zenekar tanárai megismerkedtek vele. Észrevették, hogy van néhány tehetsége. Egy idő múlva hajlandóak voltak elmondani az IEP csapatnak: "Tom szívesen fogadja a bandát - nagyszerű munkát végez." Ma a tanárok egyike vezeti a városi zenekart, és Tom is benne van (támogatással).
• Építsen be egy befogadó programot. Ez egy nagy nyálkás, hogy harapjunk ki, de ha egy bizonyos tevékenységet szentelsz, amelyben a gyermekednek van egy bizonyos tehetsége, akkor ez egy fantasztikus módja annak, hogy visszafogadjon, miközben a gyermek sajátos igényeit is szolgálja. Például - indítson be egy inkluzív művészeti osztályt, hozzon létre egy befogadó kórust, vagy fejezze be a befogadó cserkészcsoportot. A lehetőségek végtelenek!