Fegyelem a gyermeked viselkedését, nem az érzelmeket

A gyerekek túlságosan drámai lehetnek a természetben. Az érzelmeik irracionálisnak tűnnek, és teljesen aránytalanok a helyzeten. De ez rendben van.

Megengedhetik, bármit is érezhetnek, még akkor is, ha nem érzed ugyanazt a módot. Természetesen ez nem jelenti azt, hogy viselhetik, amennyit akarnak.

Javítsa ki a gyermekeit a szabályok megsértése, más emberek megbántása vagy társadalmilag nem megfelelő viselkedése miatt. Ugyanakkor közölje vele, hogy rendben van, hogy dühösnek, szomorúnak, félelmetesnek, izgatottnak, vagy bármilyen más érzelemnek érezheti magát.

Kerülje a gyermek érzelmeinek minimalizálását vagy megtagadását

Azok a gyerekek, akik azt hiszik, hogy "nem érzem magam szomorúnak", nagyon nagyok lesznek, hogy elkerüljék a fájdalmat. De ez nem egészséges. A fájdalom gyógyító folyamat.

Hasonlóképpen, a gyerekek, akik azt gondolják, hogy "az őrület nem jó", beillesztheti a mosolyt, és nem hajlandó önmagukért beszélni. Valójában a harag nem rossz. Ez a gyerek úgy dönt, hogy foglalkozik a haraggal, ami egészséges vagy egészségtelen választáshoz vezethet.

A cél nem lehet a gyermek érzelmeinek megváltoztatása. Ne mondj olyan dolgokat, mint például:

• Lépjen ki annyira túlzottan.
• Ne haragudjon el olyan kicsire.
• Ne sírj, vagy adok neked valamit sírni.
• Semmit sem fecsegsz.
• Ne légy csecsemő.
• Ne aggódj egy ilyen buta dolog miatt.

Távolítsa el az érzelmeket a viselkedéstől

Különbséget kell tenni a gyermekének, és hogy érzi magát. A harag az érzés, és a viselkedés viselkedés. A szomorúság az érzés és a sikoltozás viselkedés.

Ahelyett, hogy meggyõzné gyermekeit, hogy nem érzi bizonyos dolgokat, tanítsa meg neki, hogyan kell kezelni a kényelmetlen érzelmeket.Például proaktív módon tanítsuk meg a haragkezelési technikákat. Mutasd meg a gyermeket, hogy a dühösség normális, de a türelmetlenség eldobása nem egészséges.

Építsd meg gyermeke bizalmát a kényelmetlenség kezelésében

A szülők néha úgy gondolják, hogy egy szellemileg erős gyermek felnevelése az érzelmi gyermeket emeli. De ez nem igaz. A mentálisan erős gyerekek felismerik az érzelmeiket, majd választják az egészséges módokat, hogy megbirkózzanak ezekkel az érzésekkel.

Tanítsd meg gyermekeidet, hogy kellemetlen érzelmeket, például szorongást tud felfogni. Amikor megijed, hogy az egész iskola előtt lépjen fel a helyesírási méhén, hajlandó lesz megpróbálni, ha megajándékozta neki a képességeit, hogy szembenézzen a félelmeivel.

Ha azonban elküldi az üzenetet, hogy a szorongás rossz, akkor elkerülheti, hogy olyan dolgokat tegyen, amelyek miatt aggodalmat érez.

Hasonlóképpen mutasd meg gyermekeidet, hogy a kellemetlen érzelmek az élet része. És néha meg kell viselkednie ellentétes azzal, ahogy érzi magát.

Például, beszélj arról, hogy még mindig kedvesen kezelsz másokat, még olyan napokon is, amikor hülyeséged vagy. Mutasd meg a gyermeket, hogy olyan napokon, amikor szomorúnak érzi magát, még mindig dolgozik. Világossá kell tenni, hogy néha meg kell tenni a dolgokat, még akkor is, ha nem érzed magad.

Tanítsd meg a gyermeket az érzelmeinek kezelésére

Amikor megtanítja gyermeke számára, hogy az érzelmei rendben vannak, és hogy megtalálja a társadalmilag megfelelő módszereket ezeknek az érzelmeknek a kezelésére, valószínűleg nagy előrelépést jelent a viselkedésében. Íme néhány módszer arra, hogy segítsen a gyermeknek megismerni érzéseit:

• Címkézze gyermeke érzelmeit. Tanítsd meg gyermekeidet, hogy nevezze meg érzéseit, hogy megismerje az érzelmeit. Mondj valami hasonlót: "Úgy tűnik, nagyon csalódottnak érzi magát, hogy ma nem megyünk a parkba."
• Tanulj az egészséges koprodukciós készségekről. Proaktívan tanítsd gyermekeidnek, hogyan kell megbirkózni a kényelmetlenséggel pozitívan. Mutassa meg neki, hogy képes képet festeni, amikor szomorú, vagy hogy szabadon játszhat, amikor dühös.
• Mutasd meg a gyereket, hogy némi befolyással lehet az érzéseire. Ha rossz hangulatban van, beszéljen arról, hogy milyen döntéseket hozhat, akkor a lány rossz hangulatú, zavarba ejtheti a szobájában, vagy olyan választási lehetőségeket, amelyek javíthatják hangulatát, például játékot.
• Fegyelmezze gyermekeit a helytelen viselkedés miatt. Ha gyermeke elrontja bátyja játékát, amikor dühös, adjon neki egy következményt. Világossá kell tenni, hogy nem fog büntetni érzéseiért, de következményei lesznek a szabályok megsértése miatt.
• Ne engedje, hogy gyermeke kifogásként használja az érzelmeket. Ha gyermeke azt mondja, hogy nem tudja elvégezni a házi feladatát, mert szomorú, ne engedje, hogy kilépjen a munkából. Ritka kivétel esetén felelősséget visel magatartásáért. Ritka kivételek lehetnek olyan dolgok, mint a családban elszenvedett halál vagy más családi vészhelyzet.