A gyerekek tanításának és döntetlenségeinek idegenkénti veszélye

A Missouri család címsorokat írt, hogy egy 6 éves fiút próbáljak tanítani az idegenekről. A fiú nagynénje elrendelte, hogy egy barátja elcsábítsa a fiút a teherautóba. Aztán a fiú megmutatta a fegyvert, és azt mondta, hogy nem fogja újra látni a családját. Kezeit és lábát megkötözték, és egy kabátot tettek a feje fölé, miközben egy darabig mozogtak.

Aztán a szemet gyújtó fiút a saját otthonába temették. Egy ponton egy családtag letette a nadrágját, és azt mondta neki, hogy a szexuális rabszolgaságba kerül. Végül arról tájékoztatták, hogy a családja a rendes elrablás mögött van, és előadták neki, hogy mennyire fontos, hogy ne idézőbe szálljon egy autóba.

A fiú azt mondta az iskolai tisztviselőknek a megpróbáltatásról a következő napon. Az iskola kapcsolatba lépett a gyermekvédelmi szolgálatokkal, és a fiút védő őrizetbe helyezték. A család tagjai, és az a férfi, aki a teherautóba csábította, mindannyian fel lettek vádolva. A család arról számolt be, hogy egyszerűen azt akarta, hogy megtudja, hogy nem "túl kedves az idegenekkel".

Bár fontos, hogy tanítsuk a gyerekeket a biztonságos biztonság fontosságára, ez a család átlépte a vonalat. A gyermeknek az idegenekről való tanítása soha nem járhat azzal, hogy szándékosan megijesztheti gyermekeit attól a gondolattól, hogy elrabolták. Sokkal egészségesebb módon taníthatnak gyermekeket a világ potenciális veszélyeiről.

Üzenetek, amelyekkel a gyerekek az idegenekről szólnak

A gyerekeknek természetes kellemetlenséget kell tanúsítaniuk az idegenektől, ami miatt óvatosak lesznek azokkal az emberekkel, akiket nem ismernek. Valójában azok, akik nem rendelkeznek disinhibitorral a társadalmi elkötelezettség zavara, olyan állapot, amely miatt túlságosan barátságosak azokkal az emberekkel, akiket nem ismernek.

Az idegenek kevés kockázatot jelentenek a gyerekeknek, mint más emberek. Statisztikailag a gyerekeket sokkal valószínűbb, hogy egy szomszéd, barát vagy családtag áldozik. Ezért fontos elkerülni azt az üzenetet, hogy "az idegenek rosszak" és "az emberek, akikről tudjuk, hogy jóak."

Ehelyett világossá kell tenned, hogy a legtöbb ember jó - de minden egyes alkalommal vannak olyanok, akik nem jók. Világossá kell tenni, hogy ha a gyermeked elveszett, vagy segítségre szorul, szükség lehet egy idegen segítségére. Sajnálatos módon évente vannak történetek az elveszett gyerekekről, akik túlságosan félnek segítséget kérni - vagy akár olyan gyerekek is, akik elrejtőznek a kereső és mentő személyzet miatt, mert rémülnek idegenekről.

Szabályok létrehozása az idegenekről

Mondd el a gyermekeidnek, hogy nem lehet személyes adatokat adni egy idegennek. Magyarázza el, hogy a cím, a telefonszám vagy a születési dátum megadása problémákhoz vezethet. Állítson egyértelmű szabályokat az online tevékenységről is, így gyermeke megérti, hogy nem biztonságos személyes adatok közzététele a közösségi médiában vagy a nyilvános fórumokon.

Amikor a gyermeke elég idős ahhoz, hogy egyedül maradjon otthon, szabályokat határozzon meg arról, hogy mit szeretne a gyermeke, ha kopog az ajtón. Az is fontos, hogy megvitassák, hogy mit kell mondania a gyermeke, ha valaki felhívja a telefont arra, hogy kérje Önt, amikor nem áll rendelkezésre. A lehetséges kockázatok előrejelzése a legjobb módja a problémák megelőzésének.

Szerepjáték Különböző forgatókönyvek

A szerepjáték jó tanítási eszköz lehet - de elengedhetetlen, hogy a gyermeke tudatában van annak, hogy valójában nincs veszélyben. Mondj olyan dolgokat, mint: "Tegyük fel, hogy idegen vagyok, aki kopogtat az ajtón, amikor otthon vagy egyedül. Mit csinálnál?"

Beszéljünk olyan módokon, amelyek miatt a nem biztonságos emberek megpróbálhatják becsapni a gyerekeket. Használj olyan példákat, mint például: "Mi lenne, ha azt mondanám, segítségre van szükségem a kiskutyám megkereséséért?" Segítsen gyermeke gyakorlásának, hogy felálljon magának, és győződjön meg róla, tudja, hogy egyszerűen elhagyhatja az idegent, aki közeledik hozzá, anélkül, hogy bármit is mondana.

Az idegenekről gyakran beszélnek

A nem biztonságos emberek potenciális veszélyeiről beszélni kell egy folyamatos beszélgetés gyerekeknek, ahogy érettek. Újra látogassa meg a témát, amikor gyermeke nagyobb függetlenséget ér el. Beszéljenek potenciális biztonsági kockázatokkal, mielőtt megengednék a gyermeke számára, hogy először új dolgokat hajtson végre - ilyen például a bevásárlóközpontba látogatás nélkül, vagy otthon az iskolából.

Tartsa a biztonsági leckéket, amelyek középpontjában az a tanítás, amely a gyermeke életképességét szolgálja, amely lehetővé teszi számára, hogy biztonságban maradjon, és ne próbálja megóvni őt egy leckét tanulni. A készségek, mint például a problémamegoldó készségek és az impulzus-kontroll képességek, segíthetnek a gyermeknek egészséges választáson.

Segített ez az oldal? Köszönjük a visszajelzést! Mi a gondjaid?