Woodworking projektek A szülők és a tizenévesek együtt tudnak működni
Tartalomjegyzék:
- Milyen előnyökkel jár a szülők és a tizenévesek együttes alkalmazása a faipari projektekben?
- Milyen típusú projektek lehetnek a szülő és a tini együtt dolgozni?
- Milyen típusú fafeldolgozási képzettségi szint van a szülőnek?
- Milyen helyre van szükség? A szülőknek szükségük van egy garázsra vagy egy boltba?
- Az alapvető faipari projektekhez milyen típusú eszközökre és anyagokra van szükség? Hol lehetnek a szülők az anyagokat?
- Milyen biztonsági kérdéseket kell a szülőknek szem előtt tartaniuk?
- Van tippje a szülőknek arról, hogy miként dolgozzon együtt egy projekten?
French cleat storage system for hand tools (December 2024)
Sok mai tizenévesnek nincs hobbija. Ehelyett elfoglalták a sportot vagy más iskolai tevékenységeket, vagy az orrukat elrejtették az elektronikájukban. Sok szülő megpróbál együtt találni a minőségi időt.
Nemrég beszéltem A.J. Hamler, számos famegmunkáló kiadvány szerzője, beleértve legutóbbi könyvet is: "Építsd fel az apa". Bár a projektek egy része fiatalabb gyerekek felé irányul, sokan közülük megfelelőek a tizenévesek számára. Egy másik könyve, a "Birdhouses & More", útmutatást nyújt a különböző projektekhez, melyeket a szülők és a tizenévesek építhetnek össze.
Megkérdeztem Hamler néhány kérdést arra vonatkozóan, hogy a szülők miként kezdhetik el a faipari projekteket a tizenévesekkel. Itt vannak a kérdések és a válaszok:
Milyen előnyökkel jár a szülők és a tizenévesek együttes alkalmazása a faipari projektekben?
Teljesen minden tevékenység, amit a szülők és a tizenévesek együtt csinálnak, jó dolog - túrázás, utazás, közös sport, mindent egyaránt szórakoztató, és segítenek egy kapcsolat építésében vagy megerősítésében. Azok a tevékenységek azonban, amelyek a tevékenység befejezése után sokáig hoznak létre fizetett osztalékot.
A famegmunkáló projektet, különösen az olyan hasznos dolgot, mint például íróasztal, könyvespolc, zenepatya vagy hasonló eszköz, évekig használják. És minden alkalommal, amikor használják, felidézi a projektben töltött idő emlékeit és érzéseit. Példaként, néhány évvel ezelőtt az apám (egy sikeres faipari munkás), és egy hatalmas cseresznyefát vágtam le, ami a tulajdonában esett. Együtt vágtuk, őröltük, és felemeltük a felét az autóba. Megtartotta a másik felét.
Most a fa vágása valószínűleg a "faipari projekt" minősítésén alapul, de mindkettőnket olyan fűrészárut használtuk, amelyet aznap összeállítottunk, hogy más projekteket építsenek. Az apám már majdnem egy éve elment, de még mindig van egy kis cseresznye a boltomban, és több tételt is csináltam. Minden alkalommal, amikor meglátom, vagy az egyik ilyen projektet, amit magával hoztam, gondolkodom róla.
Milyen típusú projektek lehetnek a szülő és a tini együtt dolgozni?
Az egyszerű válasz, bármi egyáltalán. Azonban a projektet, ha lehetséges, össze kell hangolni a tinédzser tapasztalat szintjével. A legjobb projektek azok, amelyek azonnal hasznosak lehetnek, például a korábban említett íróasztal vagy könyvespolc, de minden olyan projekt, ami mulatságos, jó választás.
Ha ez valami, amit a tini akar, vagy szüksége van, de nem rendelkeznek minden készséggel, a szülő bármilyen bonyolultságot képes kezelni, és elhagyhatja azokat a részeket, amelyek megfelelnek a tini tapasztalatnak. Ugyanígy, ha a szülő a projekt összetettebb részeit kezeli, akkor tökéletes idő, hogy új tehetségeket tanítson a tinédzsernek.
Milyen típusú fafeldolgozási képzettségi szint van a szülőnek?
Nyilvánvaló, hogy ha a szülő tapasztalt fafeldolgozó, akkor a projektek típusának és terjedelmének lehetőségei a legszélesebbek, de a szülőnek nem kell kiterjedt készségekkel (vagy kiterjedt eszközgyűjteményekkel) rendelkeznie néhány meglehetősen lenyűgöző projekt elkészítéséhez azáltal, hogy könnyű megtalálni azokat a tételeket, amelyek nehézkesnek tűnhetnek, de tényleg nem.
Példaként felépítettem egy piknik asztalt, amelyet fedőprojektnek neveznek egy famegmunkáló magazin számára. A táblázat csodálatosnak tűnik - és első pillantásra elképesztően nehéz megtenni - de valójában nem. Bár egy boltban készítettem el minden olyan famegmunkáló eszközzel és gépemmel, amit el tudsz képzelni, valójában nem kell semmi ilyen dolgot, mivel maga az asztal nem igényel bonyolult asztalosműhelyeket vagy eljárásokat.
Miközben az építőgépeket építtem, bárki követhetné a terveket, és csak két olyan közös erőátviteli eszközzel tudná megvalósítani őket, amelyeknek valószínűleg már van: egy fúró / vezető és egy kézi körfűrész. Egyáltalán nem szükséges kiterjedt készség, de az eredmények lenyűgözőek.
Milyen helyre van szükség? A szülőknek szükségük van egy garázsra vagy egy boltba?
Az üzlethelyiség nagyszerű, ha rendelkezik vele, de csak egy kis könyökös helyiség van. A szükséges hely nagysága függ a projekttől, természetesen - például az étkező asztalra építhetjük a nyeregágyakat. Egy nagyobb projekt esetében a terasz vagy a sétány tényleg csak annyit jelent, amire szüksége van. Állítson fel pár lovastársat bárhol, és van egy azonnali "boltja".
Az alapvető faipari projektekhez milyen típusú eszközökre és anyagokra van szükség? Hol lehetnek a szülők az anyagokat?
Az egyszerű projektekhez szükséges alapvető eszközök közé tartozik a legtöbb ember valószínűleg már az alagsorban vagy a garázsban van. A legtöbb alapművelethez a kézi szerszámokra szükség van a kalapács, a csavarhúzó (Phillips és lapos pengéjű), a kézifűrész, a négyzet, a mérőszalag, a véső és a csiszolópapír készlet. Az alapvető elektromos szerszámok minden bizonnyal tartalmaznának egy fúró / illesztőprogramot, egy sor kisbetűvel, egy kis fűrészt, például egy körfűrészt vagy kirakót és egy csiszolót.
Fogadok, hogy az alapprojektek 95% -át az eddig leírt eszközkészlet segítségével lehet elvégezni, beleértve azt a piknikasztalat is, amelyet korábban említettem. Az alapprojektek elkészítéséhez szükséges anyagoknál nem kell távolabbra nézni, mint a helyi otthoni központ. Nincs olyan alapprojekt, amelyet nem lehet gyors, és valószínűleg olcsó, a helyi Lowe vagy Home Depot-ba utazni.
Milyen biztonsági kérdéseket kell a szülőknek szem előtt tartaniuk?
A famegmunkálás éles dolgokat igényel, ezért minden szükséges óvintézkedést meg kell tenni a vágás elkerülésére. Ezenkívül határozottan hiszek három olyan kiemelkedő biztonsági kérdésben, amelyeket mindig, mindig mindig minden másra figyelni kell.
Az első a szemvédelem. Soha ne dolgozzon szerszámokkal anélkül, hogy valamilyen szemvédőt viselne. Biztonsági szemüveg vagy védőszemüveg, vagy akár törhetetlen rendes szemüveg is lehet. (Szükségem van szemüvegre, ezért mindig rázós lencsekkel szállítom őket.) A biztonsági szemüveg könnyű, diszkrét, könnyen viselhető és nagyon olcsó. Vásárolja meg és viselje őket.
A második dolog az, hogy soha ne próbálj meg semmit, ami bármilyen kényelmetlenséget érez. Ha nem vagy biztos benne, ne csináld. Ha nem hiszed, hogy eléggé eléred, ne próbáld meg. Ha ideges vagy, ha egy bizonyos eszközt használ egy bizonyos feladat elvégzésére, ne tegye meg. Ha valami, amit csinálsz, kényelmetlenül vagy éppen csak "nem érzi magát helyesnek", hagyja abba. A fafeldolgozás szépsége az, hogy tucatnyi mód van minden feladatra vagy eljárásra. Ha az ember kényelmetlenül érzi magát, használjon másikat. Ez hosszabb ideig tarthat, de mindig biztonságosabb.
Ugyanezen sorok mellett figyeljen a tini kényelmére. Ismered a gyerekeket, tudod a hangulatukat, tudod, hogy valami zavarja őket. Ha bármilyen kellemetlenséget észlel a részükről, vagy ha bizonytalannak tűnnek az általuk megpróbált eljárásról vagy az általuk használt eszközről - különösen az elektromos kéziszerszámról -, állj le. Találjon más megközelítést, vagy talán gyakorolja az eszközzel vagy az eljárással valamilyen törmelékfát, amíg nem érezzék magukat. Vagy ezeket a dolgokat, egyszerűen kezelje a feladatot. A projektek rengeteg részei és lépései vannak a megvalósításhoz, ezért sok mindent megtehetsz.
Végül soha ne dolgozzon, ha fáradt vagy frusztrált. Legalább hibákhoz és hibákhoz vezet; a legrosszabb esetben balesethez vagy sérüléshez vezethet. Ismét ismered a gyerekeket. Ha fáradtnak, unatkoznak, vagy úgy néznek ki, mintha más dolgok lennének az elméjében, hagyja abba a munkát és később jöjjön vissza a projektbe. Nem megy sehova.
Van tippje a szülőknek arról, hogy miként dolgozzon együtt egy projekten?
A legjobb módja annak, hogy megbizonyosodjon arról, hogy mindketten ugyanazon az oldalon vannak a projekt vonatkozásában. Ennek gyakorlatiasnak kell lennie, és legalább az egyiknek a szakértelmén belül kell lennie, vagy nem fog simán járni. Ez azt jelenti, hogy nem szabad túlra kerülni, ha egy olyan projektet próbál meg, amely túlmutat a készségeken vagy felszerelésen.
A kihívást jelentő projekt jó, de a céljaidnak reálisnak kell lenniük. Ha a projekt olyan készségeket vagy eljárásokat igényel, amelyek egyszerűen nem rendelkeznek - vagy nem könnyű tanulni a projekt részeként - senki sem lesz jó idő.
Olvassa el és értse meg a terveket elejétől a végéig, mielőtt elkezdené. Mielőtt elkezdené, győződjön meg arról, hogy minden eszközzel, anyaggal, hardverrel, stb. Semmi sem zúdít le egy projektet gyorsabban, mint annak a félidősnek a megállítása közepette, ameddig elhárítottad, és hogy be kell szállnom az autóba és vásárolni valamit - nem csak a lelkesedés mérsékelheti mindkettőtöket, de hirtelen nem talál elegendő időt a megfelelő munkára.
E sorok mellett győződjön meg róla, hogy elegendő időt hagyott a projekt számára - egy rohanó projekt, bármennyire egyszerű is, soha nem derül ki jól. Ha elegendő időt hagy a projektnek, segít elkerülni a zavarokat és a megszakításokat. És a biztonsági eljárások egy részének felülvizsgálata soha nem működik, ha fáradt, frusztrált, bizonytalan vagy valami mással foglalkozik.
6 dolog a tizenévesek nem tudnak a Sexting De Should
A sexting egyre növekvő kérdés a fiatalok körében, akiknek jogi és érzelmi következményei vannak. Fedezze fel a hat dologot, amelyekről a tizenévesek nem tudnak a szextációról.
6 dolog A tizenévesek nem tudnak a Sexting-ről
A Sexting növekvő kérdés a jogi és érzelmi következményekkel járó tizenévesek körében. Fedezze fel a hat dolgot, amit a tizenévesek nem tudnak a sextingről, de meg kell.
Faipari projektek A szülők és a tizenévesek együtt tudnak dolgozni
AJ Hamler, a "Build It with Dad" című szerzője betekintést nyújt arra, hogy a szülők hogyan kezdhetik meg a faipari projekteket tizenévesekkel.