A kisgyermekkori beszélgetési késleltetéshez kapcsolódó képernyők

Sok modern nap szülõ támaszkodik a képernyõkön, hogy átvehesse a mindennapi élet feladatait. Nem csak a legtöbbünk használ valamilyen képernyőt a munkához, hanem személyes életünkhöz is használjuk őket. A telefonokon 24/7-en mindent megteszünk, hogy mindent megtegyünk a banki tranzakciókról, hogy gyakorlatilag orvoshoz jussunk, természetesen szórakoztatásra.

És azok számára, akik a szülők, a képernyők határozottan a gyerekek életének szerves részévé váltak. Csak az elmúlt hónapban támaszkodtam digitális ábécé kártyákra, hogy segítsen a fiamnak felkészülni óvodai tesztelésére. Kicsi, koncentrált dózisokban a képernyők feltétlenül egy go-to forrás a szülői eszköztárban.

De a gyermekek biztonsága mindig a fejem hátsó részében van. Milyen hosszú távú hatása van a képernyőknek? Tudjuk-e eléggé, hogyan hatnak a gyerekek agyára? Hogyan lehetünk biztosak abban, hogy használhatják? Nos, a 2017-es gyermekgyógyászati ​​egyetemi találkozó új megállapításai azt találták, hogy a képernyők kockázatot jelenthetnek a kisgyermekek beszéd késései miatt.

Hogyan hatnak a képernyők a kisgyermekek beszédére?

Egy külön tanulmányban, amelyet a Torontói Pediátriai Akadémiai Társaságok Találkozón mutatták be, a kutatók rávilágítottak arra, hogy kapcsolat van a kézi monitorok és a kisgyermek beszéde és a nyelvi fejlődés között.

A tanulmány a 2011 és 2015 közötti négy év közötti 894, 6 hónapos és 2 éves korosztályt vizsgálta. A szülők értékelései és felvételei alapján a tanulmány szerint 18 hónapos, sok gyermek (20 százalék) legalább kétezer percig használta a kézi eszközt. A kézi képernyők mindent tartalmaztak a gyermekkori tanulási tablettáktól az okostelefonokig a rendszeres táblagépekig, például az iPadekig.

A kutatók gyanították, hogy a beszéd és a képernyők között negatív kapcsolat lehet, és igazuk volt. Azt találták, hogy minél többször van a kisbabák napi kézi képernyőn, annál nagyobb a kockázata, hogy a kisgyerek kifejező beszédében késedelmet mutatott. A link valójában az időbővítéshez kötött. Így például a képernyő-idő minden 30 perces növekedésében 49 százalékos fokozott expressziós beszéd késleltetési kockázata volt.

Azonban a képernyőidő csak a beszéd késése miatt volt kötve, és nem befolyásolta semmilyen más kommunikációs módot. Például a kisgyermekes képernyő használata nem volt kötve semmilyen késedelemhez a társas interakciókhoz, testbeszédhez vagy gesztusokhoz. A képernyőhasználat csak úgy tűnt, hogy befolyásolja a kifejező beszédet, ami verbálisan beszélt szavakat jelent.

Amit a szakértők mondanak

"Ez az első tanulmány, amely jelentést tesz a kézi képernyő időszaka és a kifejeződő nyelvi késedelem fokozott kockázatának összefüggéséről" - jegyezte meg Dr. Catherine Birken, MD, MSc, a tanulmány vezető kutatója.

Más szakértők megjegyzik, hogy a megállapítások alátámasztják, hogy több kutatásra van szükség ahhoz, hogy teljes mértékben megértsük mindazokat a módszereket, amelyek a képernyőn hatással vannak a kisgyerek fejlődésére, különösen a nyelv tekintetében.

Mit jelent a tanulmány az Ön számára?

Az Amerikai Gyermekgyógyászati ​​Akadémia az évek során átdolgozta a gyermekek számára készült képernyő időtartamát, mivel a technológia megváltozott és integrálódott a mindennapi életünkbe. Azzal, ahogyan a családok csak ülni és nézni a TV-t, úgy alakultak ki, hogy a képernyők sokkal több helyzetben szerepeltek, és az AAP-nak ajánlottakat kellett alapoznia a változó képernyőtechnológiával szemben.

Az AAP jelenlegi irányelvei a kisgyermekek képernyőidjére vonatkozóan azt mondják, hogy minden képernyő 18 hónaposnál fiatalabb gyermekek számára kedvezőtlen, a családdal és a barátaikkal folytatott videocsevegéstől eltekintve. A 18 és 24 hónapos gyermekek számára a szülőket arra ösztönözzük, hogy gyermekeikkel minőségi oktatási programokat és alkalmazásokat használjanak, mert a bizonyítékok azt mutatják, hogy a kisgyermekek megtanulják a legjobban. Az AAP szintén elriasztja az összes felügyelet nélküli médiát a kisgyermekek számára.

Tehát ebben a tanulmányban, annak ellenére, hogy az AAP-nek erős ajánlásai vannak arra, hogy korlátozzák a képernyő időtartamát a kisgyermekek számára, nem jelentettek be hivatalos szabályzatot az összes képernyő időtartamával szemben. Ehelyett arra ösztönzik az összes családot, hogy fejlesszék saját "Egészséges Média Diétájukat", hogy a digitális médiát egészséges módon bemutassák és beépítsék. Nyilvánvaló, hogy a gyermekkori gyermekek minden képernyőjének eltávolítása irreális.

Azonban ez a tanulmány egy másik erős indikátor, hogy még mindig sokat nem tudunk arról, hogy miképpen befolyásolja a képernyő idő a kisgyermek fejlődő agyát, különösen akkor, amikor a beszédről van szó, és hogyan befolyásolja a hosszú távú kommunikáció képességét, távon. Beszéljünk a gyermek gyermekorvosával, hogy megértsük gyermekének kockázatait a lehetséges beszédkésleltetésekkel kapcsolatban, és dolgozzunk együtt, hogy egészséges digitális médiatervet alakítsunk ki a családja számára.

Segített ez az oldal? Köszönjük a visszajelzést! Mi a gondjaid? Cikkforrások

• Amerikai Gyermekgyógyászati ​​Akadémia (2016, október). Média és fiatal elmék: Politikai nyilatkozat. Gyermekgyógyászat. A
• Amerikai Gyermekgyógyászati ​​Akadémia (2017 május). Kézi képernyő idő a kisgyermekek beszédkésedéseihez kapcsolódik. AAP hírek frissítése. A (z)