5 A szülőknek meg kell beszélniük a gyermek tanárával
Tartalomjegyzék:
Logic - 5AM (Prod. C-Sick) (December 2024)
A szülők, akik azt szeretnék, hogy gyermekeik sikeres tanévre kerüljenek, bölcs dolog lenne, ha nem tartanák be a tanáraikra vonatkozó sürgető információkat.
A gyermek tanára számos tudományos területen szakértő lehet, de van egy olyan téma, amelyben Ön a szakértő: gyermeke.
A gyermek iskolai sikerének kulcsa az, hogy Ön és a tanár nyitott kommunikációt folytassanak. A gyermek tanárával megosztható információk meghatározása kicsit trükkös lehet. Íme öt információ, amit feltétlenül közölnie kell.
Gyermek egészségi problémái
A gyermek tanárának tudnia kell az egészségügyi problémákról, amelyek az iskolában nyilvánulhatnak meg és befolyásolhatják az iskolai napot. Ha gyermekének élelmiszer-allergiája, asztma vagy krónikus állapota van, mint például a cukorbetegség vagy a görcsroham, akkor ezt a lista tetején kell megvitatni, különösen akkor, ha azt jelenti, hogy a tanárnak vagy az iskolának allergénmentes övezetben kell szállnia., készítsen egy inhalálót készenléti állapotban, vagy ismeri a közelgő válság jeleit.
Az is fontos, hogy tájékoztassa gyermeke tanárát, ha bármilyen fejlődési késedelme van vagy diagnosztizáltak egy állapotot, vagy olyan gyógyszert szed, amely befolyásolhatja koncentrációját vagy viselkedését. Ha az év folyamán gyermeke rövid időn belül olyan gyógyszeres kezelésben részesül, amely mellékhatásokkal jár (mint például álmosság vagy gyomor zavar), érdemes a tanárnak egy fejet adni.
2Családi gondok
A családi kérdésekről való beszélgetés az egyik kevésbé kényelmes dolog, hogy elmondja gyermekének tanárát, mind Ön, mind a tanár számára. Valószínűleg egy közelmúltbeli vagy közelgő válást kell nyilvánosságra hozni (annak tényét, nem pedig a részleteket), mert hatással lehet a gyermek hangulatára és viselkedésére. Ismét meg kell említeni az újraházasodást, az új testvér születését vagy a családon belüli halált, valamint a gyermek viselkedésének esetleges otthonában tapasztalt változásait.
A felügyeleti kérdéseket, bár nehezen beszélhetünk, meg kell említeni a gyermek tanárának is. Néha olyan egyszerű, mint azt mondani az iskolának, hogy Ön és az ex megosztották az őrizetet, és egyikük is felveszi őt. A bonyolult gyermekfelügyeleti megállapodásokat részletesen meg kell vitatni. Ha nincs kapcsolatfelvételi megbízás, vagy ha kizárólagos felügyeleti joga van, akkor az iskolának is be kell nyújtania a jogi dokumentumok egy példányát.
3Tanulási stílus
Lehet, hogy úgy gondolja, hogy mivel nem rendelkezik végzettséggel az oktatásban, nem tud semmit a gyermek tanulási stílusáról, de biztosan látta, hogy cselekedett.
Úgy tűnik, hogy gyermeke jobban megmásolja a dolgokat, ha vannak képek vagy írás? Szüksége van rá, hogy megmutassa neki, hogyan kell tennie valamit, mielőtt megkapja? Jobb, ha jobban hallja az utasításokat? Az ezekre a kérdésekre adott válaszok jó tájékoztatást adhatnak a tanárnak arról, hogy mely technikák segítenek a gyermeke tanítása során.
4Vérmérséklet
Sokan összekeverik a temperamentumot a személyiséggel, de a kettő különbözik. A gyermek temperamentuma a veleszületett tulajdonságok vagy jellemzők, amelyeket élete korai szakaszában mutatott be, és minden helyzetben meglehetősen azonos maradt. A temperamentum olyan dolgokat tartalmaz, mint a gyermek aktívsága, milyen könnyen alkalmazkodik az új helyzetekhez, mennyi érzékszervi bemenetet és tipikus hangulatát.
Sok gyermek az úgynevezett „lassú-meleg”, ami azt jelenti, hogy egy kis időt vesz igénybe az új helyzetekhez, és az emberek és a változás felboríthatja őket. A lassan meleg gyermeknek az osztályteremben másképp kell megközelítenie, mint egy „könnyű” gyermek, aki jellemzően jobban alkalmazkodik, pozitív és új dolgokat kipróbál.
5Személyiség
A gyermeke személyiségét befolyásolja a temperamentuma, de a tanár céljaira inkább arról szól, hogy ezek a temperamentális tulajdonságok hogyan befolyásolják a viselkedését és a helyzetekre adott válaszokat.
Például gyermeke „nehéz” temperamentummal rendelkezik, de nagyon extrovertált is lehet. Szóval, annak ellenére, hogy a negativitás és a rugalmatlanság irányába mutat, a megfelelő helyzetben a gyermek nagyon szociális és beszédes lehet.
Fontos, hogy beszéljen gyermeke tanáraival, nemcsak a személyiségének pozitív darabjairól, hanem a még zavaróbbakról is. Ha gyermeke robbanásszerűen reagál a fegyelmezettségre vagy bizonyos témákra, akkor nagyon aggasztja, hogy a tanárnak tudnia kell, hogy a gyermeke számára segítséget nyújtson.
Miért kell a szülőknek beszélniük a gyermekorvosokkal a pisztolybiztonságról?
A szülők és a gyermekorvosok nem beszélnek eléggé a pisztoly biztonságáról; egy szülői felmérés azt mutatja, hogyan lehet beszélgetni e fontos témáról.
Miért kell a szülőknek beszélni a zaklatásról, a nemi erőszakról és az öngyilkosságról
A zaklatás, a nemi erőszak és az öngyilkosság nagy problémát jelent a tizenévesek számára. Ezért fontos beszélni róla. Ismerje meg 13 oka annak, hogy miért kell elkezdenie a beszélgetést.
Miért kell a szülőknek beszélni a gyermekgyógyászokkal a fegyverbiztonságról
A szülők és a gyermekorvosok nem beszélnek eléggé a fegyver biztonságáról; a szülői felmérés megmutatja, hogyan lehet beszélgetni erről a fontos témáról.
