Digitális történetek a tanulási nehézségekkel küzdő hallgatók számára
Tartalomjegyzék:
花花酱 LeetCode 902. Numbers At Most N Given Digit Set - 刷题找工作 EP225 (Január 2025)
A digitális mesemondás ötvözi a történetmesélés hagyományát a digitális technológiával. A digitális történetek megteremtése arra készteti a tanulókat, hogy a média több formáját kihasználva elmondhassák történetüket. A hallgatók képesek kutatást végezni, felfedezni az innovatív technológiát, és együttműködni társaikkal, hogy elmesélhessenek egy történetet.
Mik a digitális történetek?
A digitális történetek jellemzően néhány perc hosszúak (például 2-5 perc hosszúságúak), és számos célt szolgálnak: narratív, informatív, oktató vagy személyes események vagy történetek elmondása. A digitális történetek létrehozása olyan tanulási nehézségekkel küzdő hallgatókat szolgálhat, akik nehézségekbe ütköznek, ha írásban írnak egy történetet. Ezek az egyének általában küzdenek az írás különböző fázisaihoz, amelyek magukban foglalják a témaválasztást, az íróelemek tervezését, a munkájuk átdolgozását és az írásnak a követelményeknek való megfelelést. Sok tanulási nehézséggel küzdő hallgatónak nehézséget okoz a gondolataik írása és / vagy fókuszba helyezése a gondolatok írásakor, a fizikai írásmód miatt.
Hogyan segíthetnek?
A digitális mesemondás lehetőséget teremt a tanulási nehézségekkel küzdő hallgatók hagyományos műveltségének megragadására annak érdekében, hogy kreatív módon alkalmazzák őket az új készségek elsajátítására és elsajátítására. A digitális történet narrációt használ, és gyakran állóképeket, mozgóképeket és szövegeket kombinál, hogy filmeket hozzon létre. Így az LD-vel rendelkező diákok jobban tudnak koncentrálni a tartalom átadására, megfogalmazni a szekvenciát, és más elemeket szolgáltatni a meséléshez, anélkül, hogy akadályoznák az írás túlzott hangsúlyozása. A kifinomult számítógépes szoftverek, a különféle alkalmazások és okostelefon-technológia jelenléte miatt a hagyományos munkák megírásával küzdő gyermekek multimédiás megközelítést alkalmazhatnak mind otthon, mind az osztályteremben.
Ennek következtében a hallgatók képesek lesznek meggyőzni abban, hogy képesek létrehozni és kifejezni az ötleteket ezen multimodális médiumon keresztül. Ez a történetmesélés lehetővé teszi a tanárok számára az utasítások testreszabását és az egyéni hallgatókhoz való igazítását. Ez a kifejezéseknek az írás révén messze túlmutató lehetőségeit nyitja meg. A digitális mesemondás hangsúlyozza a gyermek erősségeit, és lehetővé teszi számukra, hogy különböző multimédiás eszközök használatával reálisabb és elérhetőbb célokat érjenek el.
A digitális mesemondás lehetővé teszi a diákok számára, hogy sokféle módon fejlesszék és mondják el történeteiket. Választhatják, hogyan fejlesszék a történetüket, így közvetíthetik a helyes jelentést. Először is létrehozhatnak egy hangsávot a történet elbeszélésére. Ezután a diákok szöveggel, képekkel és / vagy videók hozzáadásával képesek szerkeszteni történetüket a vizuális műveltséggel. Végül elkészíthetik munkájukat a késztermék megjelenítéséhez.
Sok pedagógus jelezte, hogy fokozottan elkötelezett a diákok azon vágyaiban, hogy kifejezzék kreativitásukat digitális történetek létrehozásakor. A diákok erősebb elkötelezettséget tapasztaltak írásban, ahol többet írnak és részletesebbek az írásukban.
Alsó sor
Egyes szakértők azzal érvelhetnek, hogy a technológia használatával motiválhatják a diákokat a különböző iskolai feladatok és követelmények teljesítésében, amelyek eltávozhatnak az anyag mélyebb megértéséből. A legtöbb oktató azonban úgy érzi, hogy a küzdő írók a digitális technológiák nagymértékben motiváltak és segítenek az írástudási készségek új szinteken történő kibővítésében.
A tanulási nehézségekkel küzdő hallgatók segítése
Tanulja meg, hogyan segítse a tanulási nehézségekkel küzdő gyermekeket az átfogó tippekkel.
Stratégia a tanulási nehézségekkel küzdő hallgatók tanítására
Fedezze fel az általános tanulók és a középiskolás diákok diszlexiával és más tanulási zavarokkal való tanításának stratégiáit és ötleteit.
Digitális történetek a tanulási nehézségekkel küzdő diákok számára
Ismerje meg, hogy a digitális mesemondás egyesíti a mesemondást a digitális technológiával, és felkéri a diákokat, hogy használják fel a média több formáját, hogy elmondhassák történetüket.