10 módja a gyermek megfélemlítésének segítésére

Semmit sem rosszabb, mint hogy felfedezzük, hogy a húga vagy a tini a zsarnok által célzott. Szülőként az érzelmek egész sorát tapasztalhatja, beleértve a haragot, a félelmet, a fájdalmat, a zavart és talán még zavart is. De függetlenül attól, amit érzel, a zaklatás leküzdése azonnali intézkedést igényel az Ön részéről.

A megfélemlítés önmagában nem megy el, és nem az, hogy a gyerekek csak „dolgozhatnak”. Még ha nem biztos benne, hogy a gyermekét megfélemlítik, a helyzetben való részvétele elengedhetetlen a pozitív eredményhez.

Íme 10 lépés, amellyel a gyermek megfélemlíthet.

1

Hozzon létre egy környezetet, ahol a Tween vagy a Teen biztonságosan beszél

Győződjön meg róla, hogy a tini vagy a nővér jól érzi magát veled. Kerülje az érzelmi reakciót, és ne szégyenítse meg gyermekét, hogy megfélemlítsék. Ehelyett nyugodt módon kérdezzen, gyűjtsön annyi részletet, amennyit csak tud. Üdvözöljük a tizenéves vagy a tini bátorságát, hogy elmondja az eseményről. Ez nemcsak a jövőbeni közzétételeket ösztönzi, hanem a kettő közötti erősebb kapcsolat kialakítását is segíti.

2

Kötelezettségvállalás a probléma megoldására

Mindig jó ötlet, hogy kérje gyermekének véleményét, mielőtt közvetlenül a tanárokhoz vagy az adminisztrátorokhoz lépne. Néha a tizenévesek vagy a tizenévesek félnek a megtorlástól, és érzékenyek kell lenniük erre a problémára a probléma megoldása során. Ha a megtorlástól való félelem van, diszkrétnek kell lennie az iskolai hatóságokkal való beszélgetés során, és győződjön meg róla, hogy ugyanezt fogják tenni. Győződjön meg róla, hogy nem fogják veszélyeztetni a gyermeket, ha egyszerre hívják mindkét gyereket az irodába, vagy arra kérik őket, hogy együtt üljenek a tanácsadóval.

3

Beszéljétek meg a zaklató eseményeket az iskolai személyzet részleteivel

Bizonyosodjon meg arról, hogy mikor és hol történt a zaklatás. Minél konkrétabb dokumentáció áll rendelkezésre, annál jobb. Kérd meg őket, hogy osszák meg az iskola megfélemlítő politikáját és stresszét, amellyel az iskolával együttműködnek, hogy megbizonyosodjanak arról, hogy a probléma megoldódott.

4

Hangsúlyozzuk, hogy a célod látni, hogy gyermeke biztonságban érzi magát az iskolában

Kérdezd meg a főigazgatót és a tanácsadót, hogyan fogják ezt megvalósítani. Például, hogy a többi felnőtt - például a vámtámogatás, a testnevelési tanárok, a buszvezetők, a folyosómonitorok és a kávézók személyzete - figyelmeztetést kap? Lehet-e gyermeke új osztályozási menetrendet vagy egy új szekrény-hozzárendelést? Más szóval, milyen lépéseket tesz az iskola a gyermek biztonságának biztosítása érdekében? Nagyon nehéz a gyermeknek gyógyulni, ha az iskolai környezet fenyegető vagy ellenséges. Még akkor is, ha a megfélemlítés megállt, a terrorizmussal való körülmény még mindig okozhatja a tizenéves vagy tizenéves szorongást.

5

Fontolja meg a külső tanácsadást

A megfélemlítés számos módon befolyásolhatja gyermekét, és az önbizalom visszanyerése olyan folyamat, amely külső beavatkozást igényel. A tanácsadó is felmérheti a tizenkettőjét vagy a tizenévesét a depresszió és az öngyilkossági gondolatok tekintetében. Még akkor is, ha gyanítod, hogy a gyermeked rendben van, soha ne becsüld alá a megfélemlítés erejét. A gyerekek drasztikus intézkedéseket tettek, hogy elkerüljék az általa okozott fájdalmat, beleértve az öngyilkosságot anélkül, hogy elismernék, hogy érezték a fájdalmat.

6

Ösztönözze a Tween-et vagy a Teen-t, hogy ragaszkodjon egy baráthoz az iskolában

Az ebéd közben egy barátja, a folyosón, míg a busz lovaglásakor és a séta során mindig jó ötlet. A zaklatók nagyobb valószínűséggel célozzák meg a gyerekeket, ha egyedül vannak. Ha problémát talál a barátjának megtalálása, fontolja meg a gyermek iskolába járását, és kérdezze meg az iskolát, ha van mentora vagy valaki, aki elérhető a gyermeke számára.

7

Tanítsd meg Tween vagy Teen készségeidet a zaklatás negatív hatásának leküzdésére

Ennek egyik módja a gyermek erősségeinek, képességeinek, tehetségeinek és pozitív tulajdonságainak hangsúlyozása. Ezután segítse gyermekét olyan tevékenységek és események megtalálásában, amelyek ezekre az erősségekre épülnek. Néhány szülő úgy találta, hogy Tae Kwon Do vagy önvédelmi osztály segít a gyerekeknek az önbizalom kialakításában.

8

Tartsa a kommunikációs vonalakat a gyermekével

Legyen szándékos, hogy kérdezze meg a tizenéves vagy a tini napot, és ismerje el a negatív érzéseket vagy érzelmeket. Figyeljen arra, hogy a gyermeke ismét megfélemlít - akár ugyanaz a személy, akár egy új személy. A nem zaklatással járó események esetén a nehéz szakértői helyzetek kezelésére irányuló stratégiákat is megpróbálhat.Ha gyermeke külső tanácsadást kap, a tanácsadó további stratégiákat adhat a gyermekével való aktív hallgatáshoz és kommunikációhoz.

9

Az iskolán kívüli barátokkal való szocializáció lehetőségeinek támogatása

Ösztönözze a tizenéveseket vagy a tizenéveseket, hogy meghívjanak barátaikat a filmekre vagy más szórakoztató tevékenységekre. Ezzel segíti a gyermekét egy erős támogatási rendszer kialakításában. Ha gyermeke segítségre van szüksége a barátok kereséséhez, keresse meg a gyermek érdekkörén belüli lehetőségeket. Ne feledje, hogy azok a gyerekek, akik barátaikkal rendelkeznek, kevésbé valószínű, hogy a zaklatásokat célozzák. És ha azok célzottak, a barátok segítése megkönnyíti a negatív hatásokat.

10

Az iskola nyomon követése annak biztosítása érdekében, hogy a zaklatás megoldódott

Ha a megfélemlítés nem oldódott meg, vagy ha az iskola nem veszi komolyan a helyzetet, érdemes megfontolni a gyermek eltávolítását a helyzetből. Elég komolyan veszi-e a bántalmazást, hogy a bűnüldözést bevonhassa? Lehet, hogy a tizenéves vagy a tini egy másik iskolába jár? Van-e lehetőség az otthoni online tanulási programokra? Fontos, hogy a tizenéves vagy a tini úgy érzi, mintha lehetőségeik lennének. Úgy érzi, hogy nincs lehetőség, vagy hogy a megfélemlítést meg kell engedni, reménytelen, depressziós és akár öngyilkosság érzéséhez vezet.