Bullying vagy Unkind Behavior? 5 módja annak, hogy megismerjük a különbséget

Nem kétséges, hogy a tiltakozók nem kedvelik másoknak. Támogatják, lenyomják és hívják az embereket. Ők is részt vehetnek a számítógépes zaklatásban, a relációs agresszióban és a számtalan másfajta zaklatásban. De amit sokan nem veszik észre, hogy nem minden rosszindulatú dolog a gyerekek zaklatást jelent. A gyerekek, különösen a kisgyerekek, még mindig tanulnak másokkal együtt. Szüleinkre, tanárainkra és más felnőttekre van szükségük a kedvesség, konfliktuskezelés, befogadás és felelősség modellezéséhez.

Ennek eredményeképpen a gyerekek alkalmanként fognak tenni vagy mondani valamit, ami fáj. És bár fontos, hogy foglalkozzon a viselkedéssel, nem célszerű megcímkézni őket. Ehelyett próbáljon megkülönböztetni a sérelmes vagy rosszindulatú viselkedésektől és a megfélemlítő viselkedésektől.

Ahhoz, hogy valami zaklatásnak minősüljön, három elemet kell tartalmaznia. Ezek közé tartozik a hatalom egyensúlyhiánya, a sértő magatartás megismétlése és a károkozás szándéka. Más szóval, a bulilázó gyerekek általában nagyobbak, idősebbek vagy több társadalmi erővel rendelkeznek, mint céljuk. Azt is megteszik vagy mondják több, mint egy lényeges dolgot a célpontnak. Egy példa lehet például a gúnyos, névhívás és a cél következetes megsértése. És végül, a zsarnok célja, hogy valamilyen módon kárt okozzon a másik személynek, hogy még nagyobb befolyást gyakorolhasson az áldozatra.

Sajnos azonban sok szülő szeretné megcímkézni minden rosszindulatú dologot, amit a gyerekek zaklatásnak tesznek. Amikor ez megtörténik, az a hír, hogy a zaklatás tényleg lecsapolódik, és a zaklatás szó elveszti jelentését. És senki sem akarja, hogy ez megtörténjen. Amikor zaklatásról beszélünk, azt akarjuk, hogy az emberek komolyan vegyék. De ha hirtelen minden olyan dologról van szó, amelyről a gyermek nem kap címkézett zaklatást, akkor az emberek figyelmen kívül hagyják a figyelmet. Itt vannak a leggyakoribb rosszindulatú viselkedésmódok, amelyeket zaklatásnak neveznek, ha nem.

A negatív gondolatok és érzések kifejezése nem zaklatás

A gyerekek gyakran nyitottak és becsületesek a gondolatokkal és érzésekkel. A kisgyermekek különösen igazat fognak mondani, anélkül, hogy a következményekre gondolnának. Például egy óvodás gyermek megkérdezheti: "Miért olyan kövér az anyukád?" Ezek a fajta kegyetlen megjegyzések nem zaklatás.Általában ártatlanság helye származik, és a felnőtteknek ötleteket kell adniuk arra vonatkozóan, hogyan kérdéseket tegyenek fel vagy mondjanak oly módon, hogy nem sértő.

Az is fontos, hogy a gyerekeket, akik a bűnös megjegyzések fogadó végénél tanulnak, hogyan kommunikálják érzéseiket a sértő felnőttekkel vagy gyermekekkel. Például egészséges azt mondani: "Sértésnek éreztem magam, amikor nevetett az új nadrágjaimon", vagy "Nem tetszik, amikor anyám kövérnek hívod." A gyerekek eszközeinek, hogy kifejezzék fájdalmat, felhatalmazza őket arra, hogy ne csak vegye át az érzéseik tulajdonjogát, hanem megtanulja, hogyan legyenek meggyőzőek, ha valaki bántalmazó.

A kirekesztettség nem mindig zaklatás

Természetes, hogy a gyerekeknek van egy közeli baráti körük. Habár a gyerekeknek barátságos és kedveseknek kell lenniük, irreálisak arra számítani, hogy szoros barátaikkal rendelkeznek minden olyan gyermekeikkel, akit tudnak.

Normális is, hogy gyermeke nem kap meghívót minden funkcióra vagy eseményre. Vannak olyan alkalmak, amikor a születésnapi bulik, kirándulások és játékadatok vendéglistáján kívül maradnak. Ez nem ugyanaz, mint az ostracizing viselkedés, ami zaklatást jelent. Amikor gyermekeid kimaradnak, emlékeztessük őket arra, hogy néha el kell dönteniük, hogy nem mindenkinek.

A kizárás nagyon különbözik attól, hogy ki van zárva. Amikor a gyerekek, különösen a lányok, kizárják másoktól, akkor ártani akarnak. Ők is elhelyezhetnek fényképeket az eseményről, és beszélgethetnek arról, hogy mennyire szórakoztak a gyermekük előtt. Amikor ez megtörténik, ez a kizárás, amely zaklatás.

A konfliktus tapasztalata nem zaklatás

A gyerekek harcolnak és harcolnak, és a konfliktuskezelés megtanulása a felnövekvő emberek normális része. A legfontosabb, ha a gyerekek megtanulják, hogyan oldják meg problémáikat békésen és tisztelettel. A barátságos harc vagy a nézeteltérés egy közeli barátnál nem jelenti a zaklatást - még akkor is, ha a gyerekek félrevezető megjegyzéseket tesznek. Hasonlóképpen, egy spat vagy egy egyetértés az osztálytársammal itt és ott nem zaklatás.

A jó természetű csalás nem zaklatás

A legtöbb gyerek baráti és testvérek számára szórakoztató, barátságos vagy kölcsönös módon játszódik. Mindketten nevetnek és senki sem érzi magát. A teasing nem zaklatás, amíg mindkét gyerek viccesnek találja. De amikor a zsarolás kegyetlenül, kegyetlenül és ismétlődővé válik, átkerül a zsarolásba.

A tréfáskodás és zaklatás zaklatásra kerül, amikor tudatos döntést hoz egy másik személy bántalmazásáról. A teázás zaklatást vált ki, amikor a gyerekek:

• megalázó megjegyzéseket
• vegyen részt névhívásban
• elterjedt piszkos pletykák
• fenyegetést jelent

Nem játszik fair nem zaklatás

A játékokat bizonyos módon játszani nem zaklatás. Ez a vágy általában abból származik, hogy öntudatos, természetes született vezető vagy akár önző is lehet. De amikor egy gyermek folyamatosan fenyeget más gyerekeket, vagy fizikailag bántani fogja őket, ha a dolgok nem megyek el, akkor nem játszanak tisztességes bántalmazást. Most már nem arról van szó, hogy önző, hanem a hatalom és az irányítás kapcsolata.

Ha gyermeke nagylelkű barátokkal rendelkezik, tanítsa meg őket, hogyan reagáljon a főnök viselkedésére. Például, a gyermeke azt mondhatja: "Most játszunk az első alkalommal. Majd próbáljam ki az utat. "És gyõzõdj meg róla, hogy megtanítod a gyerekeknek, hogyan lehet egészséges barátságokat fejleszteni. És beszélj velük a hamis barátok veszélyeiről. Ha egy játékmester soha nem akar másokat csinálni, mint a sajátjukat, ez egy ellenőrző barát jele lehet.

A DipHealth család egyik szavai

Figyelembe véve a gyereke által tapasztalt kellemetlen viselkedéseket, győződjön meg róla, hogy helyesen címkézte őket. Így segít megőrizni a dolgokat perspektívában, nemcsak az Ön számára, hanem a gyermek számára is. Mi több, segít tudni, hogyan kell megfelelően kezelni a helyzetet, hogy gyermeke megtanulhasson és növekedhessen. És ha gyermeke megtapasztalja a zaklatást, győződjön meg róla, hogy megteszed a szükséges lépéseket nemcsak azért, hogy segítsen a gyermeknek megbirkózni és meggyógyítani a zaklatással, hanem jelentse azt a megbízónak és másoknak is, hogy ne történjen meg újra.