Milyen keményebb diplomás követelmények csökkenthetik a kockázatos tini viselkedést

Ha olyanok vagyunk, mint a legtöbb szülő, akkor aggódsz, hogy a tinédzser olyan kockázatos viselkedésben fog részt venni, mint az ivás, a kábítószer-használat és a dohányzás. Tehát azért, hogy segítsen megakadályozni ezeket a tevékenységeket, továbbra is részt vehet az olyan tevékenységeken kívül, mint a futball, a zongora gyakorlat és a közösségi szolgáltatások. Végtére is, ha továbbra is elfoglalják a pozitív tevékenységeket, akkor kevesebb idő lesz a negatívokra.

De lehet más módja annak, hogy megóvja őket attól, hogy kiálljanak. A kutatások azt mutatják, hogy az iskolában végzett munkák milyen hatással vannak arra, amit az osztályteremben kívül tesznek. Tény, hogy a Az American Journal of Health Economics, a magasabb tudományos igények csökkenthetik a kockázatos tini viselkedést.

A tanulmány megállapította, hogy amikor az iskolák és az államok növelik a matematika és a természettudományos érettségi követelményeket, a hallgatók körében csökken az alkoholfogyasztás. Ezek a magasabb színvonalak szintén befolyásolták azt a valószínűséget, hogy a diákok dohányzik a marihuána vagy a cigaretta.

Ráadásul a kutatók felfedezték, hogy amikor az akadémiai normák egyre igényesebbek, a tizenévesek kevesebb napot ivtak. A megnövekedett szabványok szintén befolyásolták azt az arányt, amellyel a tizenévesek szeszélyes alkoholfogyasztást folytattak.

Akadémiai szabványok és kockázatos tini viselkedés

Zhuang Hao és Benjamin Cowan, a tanulmány szerzői megvizsgálták a matematika és a természettudomány tanfolyamait, hogy a középiskolai diplomához szükséges államok és a középiskolás diákok kockázatos magatartásával kapcsolatos kapcsolatai vannak.

Az általuk használt adatok az 1993 és 2011 közötti évekre vonatkoztak, és több mint 100 000 diák vett részt 47 országban.

Fontos megjegyezni, hogy 1993 és 2013 között 40 állam és a Columbia kerülete növelte az érettségi követelményeket, növelve az egyes tantárgyak számát, ami szükséges egy középiskolai diploma megszerzéséhez.

A növekmények többsége a matematikában és a tudományban volt.

Például, mielőtt az államok megnövekedtek a követelmények, a diákoknak kettõ és hat matematikai és tudományos képzést kellett elvégezniük a diploma megszerzéséhez. De 2014-ig a tartomány négy-nyolc matematikai és tudományi osztály.

Hao és Cowan felfedezték, hogy minden további matematikai vagy tudományi kurzus elvégzéséhez a valószínűsége, hogy a diákok ivott, vagy részt vett a szeszélyes ivás 1,6 százalékkal csökkent. Az eredmények kissé nagyobbak voltak a férfi hallgatók és a nem fehér diákok számára.

Ennek egyik magyarázata az, hogy a férfi tinédzserek többet szeretnek fogyasztani, mint a nők. Ennek eredményeképpen nagyobb volt a lehetőség az egészségtelen viselkedés csökkentésére. Ami a nem fehér diákokat illeti, egyesek azt gondolják, hogy az állami igények jobban érintik őket, mivel nagyobb valószínűséggel vesznek részt a szükséges minimális képzéseken. Egy másik magyarázat az, hogy olyan iskolákban vettek részt, amelyek eredetileg alacsonyabb érettségi standardokkal rendelkeztek, mielőtt az állami törvényeket elfogadták volna.

Összességében a tanulmány nem magyarázza meg miért a magasabb fokozatú követelmények csökkenthetik a kockázatos viselkedést. De a szerzők felajánlottak néhány ötletet.

Először is úgy érzik, hogy az iskolai akadémiai igények nagyobb időt igényelnek a diákoktól.

A diákok hosszabb időt töltenek házi feladatok elvégzésével, projektek befejezésével és tanulással. Ennek eredményeként a diákok, akik több időt töltenek az iskolai végzettséggel, kevesebb idő telik el bajba.

Vannak más tanulmányok is, amelyek azt mutatják, hogy a tizenévesek a magasabb iskolai végzettségű matematikai szabványok előnyeit élvezhetik. Például egy Nemzeti Gazdaságkutató Hivatal megállapította, hogy a felsőfokú végzettséggel rendelkező férfi és nem fehér hallgatók hosszabb távon több pénzt keresnek. Ezeket az eredményeket más hasonló eredményű vizsgálatok is alátámasztják.

Egy tanulmány a Journal of Health Economics azt mutatja, hogy az iskolai tartózkodás csökkenti a dohányzási arányokat és késlelteti az ivást.

És mivel a lemorzsolódás mértéke alacsony a 17 év alatti diákok számára, Hao és Cowan megállapításai megállnak.

Többszörös előnyök a kockázatos viselkedés csökkentésében a tizenévesek között

Mivel a kábítószer-, alkohol- és cigarettahasználat a tizenévesek körében elég magas ahhoz, hogy a szülők aggodalmakat keltsenek, fontos, hogy a visszaélések kockázatának csökkentésére szolgáló mindenféle feltételt feltárjanak.

Például a Betegségek Ellenőrzési és Megelőzési Központja szerint a középiskolás diákok egyharmada fogyasztott alkoholt az elmúlt hónapban. Sőt, 18 százaléknak öt vagy annál több italja volt, amikor ivott. Eközben öt-öt marihuánát használtak az elmúlt hónapban, míg több mint 5 százalékban kokainot vagy más gyógyszereket használtak. A középiskolás diákok több mint 10 százaléka cigarettázik.

Az élet kockázatos viselkedésének csökkentése számos előnnyel jár. Eltekintve attól, hogy a fiatal korban nem ivott-e be alkohol, dohányzás és kábítószer-használók egészségügyi előnyei, a kutatások azt mutatják, hogy a tinédikán gyakran kialakult szokások nagyon nehéz feloldódni. Következésképpen ezeknek a rossz szokásoknak a megakadályozása a lehető leghosszabb ideig számos hosszú távú egészségügyi előnyökkel jár.

Ráadásul a kábítószer, alkohol vagy cigaretta használata jelentős és tartós hatással lehet a fejlődő agyi agyra. Tehát mindenkinek a legjobb érdeke, hogy növelje a matematika és a tudomány követelményeit, amelyeknek a hallgatóknak teljesíteniük kell a diplomásokat.

A Word DipHealthtől

A matematika és a tudomány érettségi követelményeinek megemelése nem csak az, hogy a tizenévesek megakadályozzák a kockázatos viselkedést. Vannak olyan megelőzési programok, magasabb adók és szigorúbb szabályok, amelyek segíthetnek. De ha szigorúbb matematikát és tudományt kínálnak az iskolában, számos más előny is van. Eltekintve attól, hogy csökkentsék az ivás és a kábítószer-fogyasztás kockázatát, ezek a keményebb követelmények a jövőben is felkészítik a gyerekeket a magasabb fizetésű munkákra.

Segített ez az oldal? Köszönjük a visszajelzést! Mi a gondjaid? Cikkforrások

• Goodman, Joshua. A munkaügyi osztály: Visszatér a kötelező középiskolai tanfolyamra. Nemzeti Gazdaságkutató Hivatal, 2017. január.
• Hao, Z., és Cowan, B. (2017). Az érettségi követelmények hatása a középiskolás diákok kockázatos egészségügyi viselkedésére. doi: 10,3386 / w23803
• Jensen, R., & Lleras-Muney, A. (2012). Az iskolai tartózkodás (és nem működik) megakadályozza a dohányzás és az ivás tinédzserét? Journal of Health Economics, 31 (4), 644-657. doi: 10.1016 / j.jhealeco.2012.05.004
• Az alkoholhasználat előfordulásának tendenciái. Centers for DiseaseControl.
• A marihuána, a kokain és más illegális kábítószer-használat prevalenciája. Centers for Disease Control.
• Trendek a dohányfelhasználás előfordulásában. Centers for Disease Control.