6 módja a szülőknek a gyermek autizmusának felismerésére

Miután eltöltött néhány minőségi időt valaki más gyermekével - és gondoskodni kell arról, hogy valóban megértse, hogy a gyerekek sok különböző sebességgel fejlődnek - biztosak vagyunk abban, hogy a gyermek autizmus jeleit mutatja. Úgy tűnik, a gyermek szülőknek nincsenek nyomai. Valójában úgy látják, hogy gyermekük ismétlődő és érzékszervi viselkedése „aranyos”.

Úgy dönt, hogy valamit mondanod kell. De mi van?

Íme néhány szelíd mód arra, hogy a szülők esetleg fontolóra vehessék azt a lehetőséget, hogy csodálatos, okos, szerető gyermekük is autista lehet.

1. Kérdezzen meg nyitott végű kérdéseket. A szülők néha felfedezik gyermekeik különbségeit, amikor alaposan megvizsgálják saját észrevételeiket. Ahhoz, hogy segítsen a szülőknek, hogy ezt megtehessék, kérdéseket tehet fel, mint például: „Jamie nagyon különbözik-e az idősebb gyermekeinktől / társaival?” vagy "Milyen játékokat játszanak Jill veled?" Ahogy a szülők megvizsgálják a válaszokat, felfedezhetik, hogy Jamie valóban mögötte van a tipikus társaik fejlődésének előrehaladtával, vagy hogy Jill valóban nem élvez semmit velük.
2. Készítsen nem bírói megfigyeléseket. A szülőknek nagyon nehéz hallani negatív ítéleteiket gyermekeikről. Egy olyan kijelentés, mint a "Billy most beszélni", valószínűleg gyorsan befejezi a beszélgetést. De a nem ítélő megfigyelések segíthetnek megnyitni a szemüket. Például, amikor egy órát egy gyereket fedeznek fel, fülüket egyszerűen megemlíthetjük: „Carly nagyon érzékeny bármilyen hangos hangra, érzékeny a fényes fényekre is?”

1. Beszéljen saját tapasztalatairól. Ahelyett, hogy azt sugallná, hogy valaki gyermeke valószínűleg fejlődési rendellenességgel diagnosztizálható, érdemes lehet leírni saját tapasztalatait. Ez azt jelenti, hogy a szülőknek gondolkodniuk kell, anélkül, hogy meg kellene védeniük saját gyermekük viselkedését (vagy saját cselekedeteiket). Például: "A barátom gyermeke nem igazán használt négyéves korban, így egy fejlődő gyermekorvoshoz vitték. Most egy logopédushoz megy, és nagyon jól csinál."
2. Források felajánlása. Ha ismeri az autizmust, akkor tudja, hol találhat megbízható információt, jó orvosokat és terapeutákat, támogató csoportokat, és így tovább. Ahelyett, hogy elmondanák a szülőknek, hogy "Meg kellett volna értékelni a gyermekét", fontolja meg, hogy tudják, hogy felajánlhatják nekik a forrásokat, amikor készen állnak. Például: "Tudom, hogy kicsit aggódsz Sam fejlődéséről; ha úgy döntesz, hogy szakértői véleményt akarsz adni, akkor adhatok neked egy fantasztikus fejlődési neurológus nevét."
3. Említsük meg az autizmus pozitív aspektusait. Egyes szülők megbénulnak, amikor azzal a lehetőséggel találkoznak, hogy gyermekük „sérült” lehet. Ennek eredményeként nem folytatják a diagnózist vagy a kezelést - és annak eredményeként, hogy gyermekük elveszíti a korai beavatkozás és terápia lehetőségét. Néha a bénulás az autizmusra vonatkozó félreértéseken alapul. Ebben az esetben érdemes leírni egy olyan helyzetet, amelyben az autizmussal diagnosztizált gyermeknek sikerült elérnie egy jelentős célt. Például: "Az unokaöcsém autista, de ez nem lelassította őt: ő az egyik legjobb játékos a középiskola sakk csapatában!"

1. Meg kell erősíteni azt a tényt, hogy a szülők nem hibáztatják az autizmust. A nap folyamán az anyákat a gyermekek autizmusa miatt hibáztatták, és "hűtőszekrény anyáknak" hívták. Bár ez az ötlet boldogan elbukott, a szülők gyakran úgy vélik, hogy valami, amit tettek (vagy nem tettek) okozták gyermekük fejlődési késedelmét. Hasznos lehet a szülők megnyugtatása, hogy gyermekük késedelme nem az ő hibája, és hogy a korai beavatkozás valódi és pozitív különbséget okozhat.