8 A dolgok elmondása, amikor gyermekeit fegyelmezi

Ha csalódott, zavarba ejtett, vagy gyermeke viselkedése elkeseredett, nehéz megtalálni a helyes szavakat. A gyerekek fegyelmezésére használt szavak azonban nagy hatással vannak.

Íme néhány példa a fegyelmezési kifejezésekre, amelyeket esetleg használni fog, ha a gyermek megszegi a szabályokat. Mondván ezeket a dolgokat, értékes életórát tanít a gyermeknek, anélkül, hogy károsítaná a kapcsolatot vagy károsítaná az önképét.

1

- Ne felejtsd el használni a szavakat.

Amikor a fegyelemről van szó, bármelyik szülő azt fogja mondani, hogy a következetességről van szó. Ha elmondja gyermekének, hogy egy napja van a testvér egy ütővel, és aztán másnap elengedi, vegyes üzeneteket küld, hogy elfogadható-e az ütés a háztartásban.

Ezért olyan kifejezést kell találnia, amely következetesen foglalkozik gyermeke viselkedési problémájával. Ha a gyermeke minden alkalommal elkéri vagy felhívja az emberek nevét, dühös, mondja: „Ne felejtse el használni a szavait.

A legjobb, ha más gondozók is használhatják ugyanazt a kifejezést. Tehát, ha egy tanár, napközbeni szolgáltató és partnere ugyanazzal a kifejezéssel válaszol, mint te, gyermeke következetes üzenetet kap.

A célnak az, hogy végül képes legyen arra, hogy emlékeztesse magát arra, hogy „használja a szavaimat”, mielőtt lecsúszna. Egy következetes üzenet megadása mindenkinek segít abban, hogy fejlessze azt a nyelvet, amire szüksége van ahhoz, hogy jobban kezelje saját viselkedését.

2

- Nincs harapás.

Amikor egy kicsit fegyelmezsz, ne feledd, hogy nem feltétlenül értenek meg mindent, amit mondasz, és nem feltétlenül kövessék az általad adott utasításokat.

Ezért értékelni kell a helyzetet, mint egy kisgyermek, és beszéljen velük azokon a nyelveken, amelyeket megért. Hagyjuk el a hosszadalmas előadást, és ne indítsunk vitát arról, hogy miért rossz a gyermek viselkedése.

Egy kisgyermeknek, aki harap, azt mondhatja: „Nem harap,” minden alkalommal, amikor megpróbál harapni. Lehet, hogy egy idősebb kisgyermek megérti: „Nincs harapás. A harapás fáj.

Az idősebb gyermekekkel megismételheti a problémát, és elismerheti, hogy a gyermek érzi magát. Mondj valami ilyesmit: „Tudom, hogy ideges, hogy a húgod nem fogja megosztani a babát. De meg kell fordulnunk a játékokkal játszani, így amikor a játékkal játszott, akkor a sorod lesz.

Ezután megoszthatja az alternatív választást, mondván: „Játssz a konyhával, amíg nem lesz a sorod, hogy játsszon a babával.” Folytassa más lehetőségekkel. Az átirányítás lehetővé teszi, hogy gyermeke úgy érezze, hogyan tudja irányítani az érzelmeit és a viselkedését.

3

- Menj az időbe, hogy megüted a bátyádat.

Amikor gyermeke felháborítóan cselekszik, akkor kísértést kelthet, hogy kiabáljon: „Mit csináltál? A kiabálás csak fokozza a helyzetet.

Nem számít, milyen ideges vagy, használjon semleges hangot. Még mindig szilárd és közvetlen, de kihagyhatja a sikoltozást. Elsődleges idő, hogy modellezzük, hogyan lehet hatékonyan kezelni az érzelmeinket.

Egyszerűen adja meg annak következményeit és miért büntetik a gyermeket. „Nincs elektronika a nap hátralevő részében, mert nem kapcsolta ki a TV-t az első alkalommal, amikor elmondtam neked,” vagy „Időtúllépés az ütéshez”.

4

„Ha nem veszi fel a játékokat, nem tudsz ma játszani a parkban.”

A gyermek gyorsan megtanulja, hogy az időkorlát, a földelés, a modulok eltávolítása törvényes-e, vagy ha üres fenyegetések vannak.

Fontos, hogy figyelmeztesse gyermekét arra, hogy hajlandó-e ténylegesen követni. Az egyik legjobb figyelmeztetés lehet, ha… akkor nyilatkozat.

Mondd: „Ha most nem veszi fel a játékodat, akkor nem tudsz ma menni a parkba.” Akkor hagyd, hogy a gyermeked döntjen. Ha nem hallgat, kövesse a figyelmeztetését, amit adtál neki. Ne adjon neki több figyelmeztetést - vagy azzal a kockázattal, hogy megtanítja őt, nem kell hallgatnia, amikor először beszél.

5

- Tudom, hogy nehéz, de elvárom, hogy ezt megtehesse.

Szülőként olyan dolgokat fogsz hallani, mint: „Ez nem tisztességes!” Egész csomó alkalommal. Fontos elismerni, hogy az, amit kérdez, keményen érezheti magát, de tisztázza a várakozást.

Mindaddig, amíg elvárása olyan, amit a gyermek képes találkozni, akkor valószínűbb, hogy ezt megteszi, amikor egyértelművé tette, hogy hisz benne.

Kerülje a vitát vagy vitát. Adjon meg egy egyszerű nyilatkozatot, és figyelmen kívül hagyja a további tiltakozásokat, hogy miért nem tudja megtenni, vagy nem kellene elvárnia tőle, hogy annyit tegyen.

6

- Köszönöm, hogy először kértem az edényt a mosogatóba.

A fegyelemnek nem csak arra kell irányulnia, hogy rámutasson arra, hogy mit csinál a gyermek rosszul. Fontos figyelmet fordítani arra is, amit jól csinál.

Dicséret arra ösztönzi gyermekét, hogy ismételje meg a jó viselkedését. Tehát ne felejtsd el elmondani neki, hogy értékeled, amikor csendesen játszik, vagy amikor a házimunkát megkérdezi.

7

„Ha befejezte a szoba tisztítását, akkor kívül is játszhat.”

Kísértés lehet, ha emlékezteti a gyerekeket arra, hogy miért hiányoznak, mondván: „Nem játszhatsz kívül, amíg meg nem tisztítja a szobádat.”

De a gyerekek a legjobban reagálnak, ha tudják, hogy pozitív ösztönzést tudnak keresni (ellentétben azzal, mintha egy kiváltság kivételre kerülne).

Ahelyett, hogy elmondaná gyermekének, hogy mit nem tehet, használja a nagymama fegyelmezési szabályát, és pozitívan vázolja azt. Mondd: „Amikor befejezted a szobád tisztítását, játszhatsz kívül.”

Ezután hagyja, hogy gyermeke döntse el, mikor akarja megtisztítani a szobáját. A házimunkák mellett ez jól működik a házi feladatokhoz. Mondja: „Használhatja az elektronikáját, amint befejezte a házi feladatot.”

Bár ugyanaz, mint a negatívan megfogalmazott állítás, a pozitív formázás a gyerekek számára ösztönzést ad. Hasonlóan ahhoz a módhoz, ahogyan a felnőttek fizetnek a munkájukért, a gyerekek elkezdenek látni, hogy a jó viselkedésükért is jogosultságot szerezhetnek.

8

- Használd a gyaloglábat.

A legtöbb gyerek sokat hall a dolgokról, amiket nem kellene tennie, mint például: „Állítsa le a blokkokat, és ne fusson.” De hasznos lehet emlékeztetni őket arra a jó viselkedésre, amelyet látni szeretne, ellentétben a rossz viselkedéssel, amit meg akarnak állítani.

Tehát ahelyett, hogy azt mondaná: „Ne fusson”, próbáld meg: „Használd a gyaloglábadat.” Vagy inkább azt mondja: „Ne kiabálj”, mondd: „Használd a belső hangodat.”

Rámutatva, hogy milyen viselkedést szeretne látni, nagyobb hangsúlyt helyez a jóra, nem pedig a rosszra. És ez motiválhatja a gyerekeket, hogy jobban viselkedjenek.

Egy szó a DipHealth-től

Bár bosszantó a helytelen viselkedés kezelése, az Ön által használt szavak kulcsfontosságúak lehetnek abban, hogy a gyermek jobb döntéseket hozzon. Természetesen minden gyerek hibázik, és néha korlátozza a tesztet. Ezeknek a fegyelmi kifejezéseknek a következetes használata azonban a viselkedési problémák kezelésének egyik legjobb módja lehet.