Viselkedési diagramok a speciális szükségletekkel rendelkező gyermekek számára

A viselkedési diagramok - amelyeken a házigazdák, viselkedések és az öngondoskodó feladatok kezelése pontokkal jutalmazható - hatékony módja lehet arra, hogy a gyermekeket megtehesse a szülőknek. De gyakran a különleges szükségletű gyermekek szülei úgy találják, hogy gyermekeik nem reagálnak a pontjegyzékekre; a koncepció túl elvont vagy a kielégülés túl késő. A diagram ötletének beállítása és egyszerűsítése a gyermek különleges igényeihez és képességeihez segíthet. Itt van, hogyan kell csinálni.

Hogyan viselkedni tesz a viselkedésed Chart Work

1. Hangosítsa a pozitív. Készítsd el a diagramot a pozitív viselkedés pozitív viselkedéséről, ne pedig negatív büntetést. Nagy izgalmas dolog, hogy pontokat mutasson fel vagy ellenőrizze az elemeket. Ne tegyen felelősséget a nem ellenőrzött elemekért. A grafikon lehetőséget kínál arra, hogy extra hitelt kapjon a helyes dolgokra.
2. Könnyűvé tenni a sikereket. Ne töltsd fel a táblázatot olyan nagy kihívásokkal, amelyeket a gyermeke szeretne. Néhány ilyen jól van, de győződjön meg róla, hogy vannak olyan dolgok, amelyeket már rendszeresen csinál, és néhány nagyon egyszerű dolog, amelyek mindig pontokat vagy ellenőrzőpontokat keresnek. Adjon hozzá egy "különféle" kategóriát a jó viselkedés véletlenszerű cselekményeinek jutalmazásához.
3. Adjunk változó pontokat. Ha gyermeke nem mindig tudja segíteni a táblázatban szereplő elemeket, akkor növelje a feladathoz rendelkezésre álló pontok számát, és adja ki őket az erőfeszítésnek megfelelően. Például, ha gyermeke nehézséget okoz a reggeli öltözködésben, akkor három pontot ítélhet meg, ha ő csinálja önmagát, kettőt, ha csak egy kis segítségre van szüksége, és egy, ha felöltözni kell, de együttműködik. Így képes szinte bármilyen kimenetelről pozitív tapasztalatot szerezni.

1. Jutalmazza a jó iskolai viselkedést. Kérdezze meg gyermeke tanárát, hogy minden nap visszaküldést tegyen haza; ha szükséges, küldjön egy egyszerű formát, amely gyorsan ellenőrizhető. A teljesítményen alapuló díjpontok. Csinálj nagy dolgokat a táblázatban, de ha gyermeke rossz nap van, ne csinálj nagy dolgot, ha nem adod hozzá őket. Jó szerencsét holnap.
2. Próbálkozzon kevésbé elvont változatokkal. Ha gyermeke egyszerűen nem kap "pontokat vagy jelölőpontokat tartalmazó grafikont, próbálja meg a boldog arcokat vagy matricákat a diagramon a sikeres eredményekért. Vagy hagyja el a táblázatot, és tegye fillérekért egy serpenyőben bármikor tetszik valamit, amit a gyermeke csinál. Adjon hozzá gyöngyöket egy sztringhez, Legos-t egy Lego-toronyhoz, gumiszalagokat egy gumiszalaggal. Bármi, amihez hozzá kell kapcsolódni valamihez, működni fog.
3. Nézze át a táblázatot minden este. Ez lehetőséget ad arra, hogy pozitív visszajelzést kapjon a jól elvégzett munkákról. Ha gyermeke a leginkább a rövid távú jutalmakra reagál, akkor érdemes legalább egy pontot szerezni egy minimális pontért. Vagy használjon digitális fényképezőgéppel, hogy valami hamis pénzt készítsen a gyermek képével, és napi fizetést kapjon; készpénzzel növelni a hét végén a "pénzt" nagyobb jutalmakért, vagy hagyja, hogy gyermeke a hét minden napján "vásároljon" dolgokat.

1. Engedjen ösztönzőket. Egyes gyerekek nagymértékben motiváltak egy juttatásban, és számukra a hét végén a pontot fizetni kell készpénzben. Állítsa be az összeget előre, és tegye a táblára. Ha a pénz nem motivál, találjon valamit, ami egy kis játék? egy gyorsételes ebéd? videojáték ideje? valami különleges ebédcsomagot? fillérekért? egy "szabadidő-szabaddá válni" kártyát? Légy kreatív, és nézd meg azokat a dolgokat, amelyeket a gyermeke nagyon vágyik, nem olyan dolgok, amelyeknek értelme lenne.
2. Prémiumok rendelkezésre bocsátása. Ha van olyan gyermeke, akinek szelleme hajlandó, de a hús gyenge, győződjön meg róla, hogy mindig kap valamilyen jutalmat. Az ötlet, hogy pozitív legyen a sikereiről, nem negatív és elítélve. Ajánljon csökkenő nagyságrendű jutalmat a kapott pontokért - kisebb összegű pénz, ha ez a jutalom vagy a motiváló elemek kisebb csoportja. Ha a gyermeke ezzel együtt dolgozhat veled, akkor hozza össze a jutalmakat, és fogadja el őket. Tegye fel a lehetőségeket a táblára.
3. Hasznosak a jutalmak. Ne nyújtson semmit, amit nem tudsz szállítani. A nagy utazások vagy a nagy játékok bajok; Ha elveszíted őket, negatív tapasztalat lesz a gyermeke számára, ha nem sikerül elég pontot keresni, és nehéz lehet megbízhatóan szállítani. Ha gyermeke pénzt keres, akkor a hét elején félreteszi a pénzt, így biztos lehet benne, hogy fizetni fog.

1. Rendszeresen finomítsa a diagramot. Gyermeke képességei és a család igényei megváltoznak, és a diagramnak is változnia kell. Csináld ezt a gyermekeiddel együttműködve, ha lehetséges. Új feladatok felvétele a gyermekek képességeinek növekedéséért és az olyan dolgok kiküszöbölése érdekében, amelyeknek ritkán sikeresnek bizonyul. Tartsa új ötleteket ötleteket és új módszereket keresve őket. Annak biztosítása, hogy gyermeke mindig képes keresni és izgatottan csinálni, ez egy igazi titka a jó magatartás diagramnak.

tippek

1. A kívánt tevékenységre szánt kuponok vagy a nem kívánatosak elkerülése jó viselkedésnek bizonyulhat a viselkedés-chart célok számára. Próbálja ki az előre elkészített nyomtatható kuponokat, vagy készítsen sajátokat.
2. Ha az előre elkészített grafikonot kedveli a saját magának tervezve, nézze meg a Victoria Chart Company által kínált választékokat. Agyi bénulással küzdő gyermek anyja hozta létre őket, akik először elkezdték készíteni a grafikákat, hogy motiválják a fiát, hogy járjanak.