5 A gyermekfegyelem különböző típusai

Bár az új szülői könyvek és a gyermektudományi stratégiák mindig felszínre kerülnek, sok „új” szülői ötlet valójában az alap öt típusú fegyelem altípusa. A szakértők nem mindig egyetértenek abban, hogy melyik fegyelem a legjobb, de egyértelmű, hogy mindegyiknek előnye van.

Az Ön családjának megfelelő fegyelem típusának meghatározása személyes választás legyen a temperamentumod, a gyermek temperamentuma és a családod fegyelmi filozófiái alapján. Nincs olyan fegyelem, amely minden gyereknek vagy családnak és minden helyzetben fog működni. Valószínű, hogy eklektikus megközelítést alkalmazhat, ahol néhány különböző technikát használ a fegyelem minden típusától.

1

Pozitív fegyelem

A pozitív fegyelem a dicséreten és a bátorításon alapul. Ahelyett, hogy a büntetésre összpontosítanának, a szülők fegyelmeznek a tanításról.

A szülők problémamegoldó készségeket tanítanak és gyermekükkel együtt dolgoznak, hogy megoldásokat dolgozzanak ki. A pozitív fegyelem családi találkozókat és hiteles megközelítést alkalmaz a viselkedési problémák kezelésére.

Példa: Egy 6 éves lány megtagadja a házi feladatot.

A pozitív fegyelmet használó szülő leülhet a gyermekkel, és azt mondhatja: „Tudom, hogy tanárod azt szeretné, ha a matematikai papírodat ma este készíted, és nem akarod megtenni. Mit tehetünk azért, hogy ezt a papírt készítsük, így meg tudod mutatni Mrs. Smith-nek, hogy az összes házi feladatot időben elvégezte?

2

Gyengéd fegyelem

A gyengéd fegyelem a problémák megelőzésére összpontosít. Az átirányítást gyakran arra használják, hogy a gyerekeket távol tartsa a rossz viselkedéstől.

A gyerekeknek következményei vannak, de a szelíd fegyelem nem a szégyenlét. Ehelyett a szülők gyakran humort és figyelmetlenséget használnak. A szelíd fegyelem középpontjában a szülők saját érzelmeiket kezelik, miközben foglalkoznak a gyermek rossz viselkedésével.

Példa: Egy 6 éves lány megtagadja a házi feladatot.

A szelíd fegyelmet használó szülő humorral válaszolhat: „Szeretne inkább egy kétoldalas papírt írni a tanárának, hogy elmagyarázza, miért nem akarta ma este elvégezni a matematikát? felajánlja, hogy nézze meg a matematikai papírt a gyermek mellé, hogy megvitassák, hogyan csinálják.

3

Határokon alapuló fegyelem

A határokon alapuló fegyelem a korlátok meghatározására és a szabályok tisztázására irányul. A gyerekeket ezután választják, és egyértelmű következményei vannak a hibás viselkedésre, mint például a logikai következmények vagy a természetes következmények.

Példa: Egy 6 éves lány megtagadja a házi feladatot.

A határokon alapuló fegyelmet használó szülő korlátot határozott meg, és egyértelművé tenné a következményt: „Ma este nem tudod használni az elektronikádat, amíg a munkád meg nem történik.”

4

Viselkedés módosítása

A viselkedés módosítása a pozitív és negatív következményekre összpontosít. A jó viselkedést dicséret vagy jutalom erősíti. A téves viselkedést a figyelmen kívül hagyás és a negatív következmények, mint például a kiváltságok elvesztése okozta.

Példa: Egy 6 éves lány megtagadja a házi feladatot.

A viselkedést módosító szülő emlékeztetheti a gyermeket az előzetesen megítélt jutalmakra, mondván: „Ne feledje, hogy a házi feladat elvégzését követően a számítógépet 30 percig használja.. A szülő figyelmen kívül hagyja a tiltakozásokat.

5

Érzelmi edzés

Az érzelmi coaching egy ötlépcsős fegyelmezési folyamat, amely a gyerekeknek az érzésekről szóló tanítására összpontosít. Amikor a gyerekek megértik az érzéseiket, inkább verbálják őket, mint hogy cselekedjenek velük. A gyerekek megtanítják, hogy érzéseik rendben vannak, és a szülők segítenek megtanítani őket az érzelmeik kezelésére.

Példa: Egy 6 éves lány megtagadja a házi feladatot.

Az érzelmi coachingot használó szülő valószínűleg megpróbálja segíteni a gyermeket az érzések azonosításában, mondván: „Tudom, hogy szomorúvá teszi, hogy nem játszhatsz egész éjszaka, mert meg kell tenned a házi feladatot. A matematika néha is nagyon nehéz lehet, és csalódást okoz, amikor nem ismeri a válaszokat, vagy ha nagyon hosszú ideig tart. Töltsön néhány percet egy képpel arról, hogyan érezheti magát, amikor itt az ideje, hogy elvégezze a matematikai házi feladatot.