Szingapúr matek Előnye és hátránya

A szingapúri matematika módszere megváltoztatta a matematikai módszert sok amerikai osztályban. A program egy háromlépcsős tanulási modellt használ, a betonból való elmozdulást (például a manipulatívokkal való valamiféle mutatót) a képi (vizuális ábrázolás papíron), az absztrakt (megoldási problémák) segítségével.

Tehát mi a Singapore Math? Kezdjük egy kis háttérrel:

A szingapúri matematika más országokban Szingapúrban egyszerűen matematika. A programot a szingapúri oktatási miniszter felügyelete alatt fejlesztették ki, és 1982-ben alapfokú matematikai sorozatként mutatták be. Közel 20 évig ez a program maradt a szingapúri osztályteremben használt egyetlen sorozat.

Jeff és Dawn Thomas 1998-ban azon töprengett, vajon a szingapúri származású matematikai program, amely kiegészítette saját gyermeke iskolai munkáját, hasznos lenne az iskolákban és az otthoni iskolai családokban az Egyesült Államokban. A pár a Singaporemath.com néven a könyveket a Singapore Math tankönyvek alapján forgalmazták.

Annak ellenére, hogy népszerű a nevelők között, mint bármelyik program esetében, a szingapúri mateknak vannak előnyei és hátrányai.

Nagyon kritizálták, hogy zavarba ejtik a gyermekeket, hogy tanuljanak egy közös alapszintű keretszabályozás részeként, néhány nevelő pedig azt panaszolja, hogy szükségtelenül bonyolítja a matematikai elvek tanítását a kisgyermekeknek.

A szingapúri matematika kerete az a gondolat köré szerveződik, hogy a matematikai gondolkodás kulcsfontosságú tényezői a matematikai gondolkodás sikerének megismerése és fejlesztése. Megállapítja, hogy "a matematikai problémamegoldó képesség kifejlesztése öt egymással összefüggő komponensből, nevezetesen: fogalmakból, készségekből, folyamatokból, attitűdökből és metakognícióból áll."

A szingapúri matek profi

• A tankönyvek és a munkafüzetek egyszerűen olvashatóak tömör grafikával.

• Szorosan illeszkedik a közös alaprendelethez.
• A tankönyvek egymás után épülnek, a korábban tanult fogalmakra és készségekre támaszkodva, amely lehetőséget nyújt a gyorsulás tanulására anélkül, hogy szükség lenne kiegészítő munkára.
• Arra kéri a diákokat, hogy értelmet nyerjenek a fogalmak és a készségek elsajátításában, szemben a szabályok és a képletek rote memorizálásával.
• Kevesebb témával foglalkozik egy év alatt, de olyan mélyreható módon, amely biztosítja a hallgatóknak egy olyan alapot, hogy előrelépjenek anélkül, hogy újból meg kellene tanulniuk a fogalmakat.

Hátránya a Singapore Math

• Széles körű és folyamatos tanárképzést igényel, amely nem sok pénzügyi vagy gyakorlati szempontból megvalósítható több iskolai körzetben.
• Szorosan illeszkedik a közös magállapot-szabványokhoz (igen, ez lehet pro és con, attól függően, hogy kinek kérdez).
• Az anyagok fogyaszthatók és évente minden osztályra újra kell rendelni. Ez hatalmas pénzügyi terhet róhat a már feszített iskolai költségvetésre.

• Kevés a hangsúly az alkalmazott matematikára, mint a hagyományos amerikai matematikai tankönyvek. Például az Everyday Mathematics program hangsúlyozza az adatelemzést a valós élet, több lépéses matematikai problémák felhasználásával, míg a szingapúri matek megközelítése inkább ideológiai.
• Nem működik jól egy nomád diákpopuláció számára. Számos diák lép be az iskolai körzetbe és ki az iskolából, ami nem jelent nagy problémát, amikor a matematikai programok hasonlóak. Mivel azonban a szingapúri matematika olyan szekvenciális, és nem ismeri el a fogalmakat és a készségeket, a program használatával ezeket a tanulókat fel lehet állítani kudarcra, függetlenül attól, hogy a körzetbe kerülnek-e vagy nem.

Annak ellenére, hogy a szingapúri matematikai profik száma és egyes olyan kutatások, amelyek arra utalnak, hogy az az Egyesült Államok tankönyveihez képest jobb, egyes iskolák azt találják, hogy a módszer nem könnyű végrehajtani.