A fogyatékosság tanulása a matematikai indokolásban és számításban

A dyscalculia széles körű kifejezés a súlyos matematikai nehézségekre. Ez magában foglalja a matematikai problémák minden típusát, a képtelenségtől a számok értelmének megértése és a matematikai elvek alkalmazásának képtelensége miatt. A dyscalculia egyfajta tanulási fogyatékosság, amelyet speciális oktatási programokban lehet kiszolgálni.

A matematikai fogyatékosságok okai

A diszkalkulia más típusú tanulási nehézségekhez hasonlóan az agy nyelvi és vizuális feldolgozó központjait is magában foglalja. A bizonyítékok azt sugallják, hogy a tanulási nehézségek, például a dyscalculia öröklődhetnek, vagy az agy fejlődésével kapcsolatos problémák lehetnek. A születés előtti vagy környezeti toxinok (pl. Ólomfesték) kitettsége szintén szerepet játszhat.

Jellemzők

A dyscalculia a matematikai nehézségek széles skáláját foglalja magában. A dyscalculia magában foglalja azt a képtelenséget, hogy megértsék a számok jelentését mennyiségeik.A Dyscalculia hallgatók nem értik a kiegészítés és a kivonás alapvető műveleteit. Nem érthetik meg az olyan összetett problémákat, mint a szorzás, a megosztás és az absztrakt problémák. Mivel nem értik a matematikai koncepciókat, nem emlékeznek rá, és nem tudnak bonyolultabb problémák megoldására építeni.

Értékelés

Ha azt gyanítja, hogy gyermeke dyscalculia-t szenvedett, a diagnózis megállapításához felkérést tehet az értékelésre. Valószínűleg az iskola értékelni fogja, hogy a gyermeke tanulási fogyatékossággal rendelkezik-e a matek helyett a dyscalculia kifejezés használata helyett. Ehhez egy értékelésre van szükség, amely azonosítja az egyes gyermekek hibáinak egyedi típusát. Ha a gyermeke speciális oktatásra jogosult, a tanárok egyéni oktatási programot fejlesztenek ki. Tipikus stratégiák a matematikai szókincs fejlesztésére és a matematikai fogalmak és műveletek megértésére koncentrálnak.

tévhitek

A tanulási nehézségekkel küzdő emberek, mint például a dyscalculia, kevésbé képesek látni, mint ők. Azonban általános képességük van arra, hogy megtanulják, ami összehasonlítható vagy magasabb, mint sok társa. Egyszerűen vannak bizonyos készséghiányok bizonyos területeken. A tanulási nehézségekkel küzdő hallgatók sok szempontból kreatív problémamegoldó készséggel rendelkeznek, és a megfelelő, speciálisan tervezett oktatással jól el tudnak érni.

A dyscalculia értékelése

Néhány értékelést kifejezetten dyscalculia tesztként értékesítenek. Lehetséges azonban, hogy az értékelők megállapítsák, hogy egy gyermek dyscalculia és tanulási fogyatékossága matematikában általános diagnosztikai matematikai értékelések, a hallgatói munka áttekintése és a kognitív értékelések alapján. Bármilyen értékelést is alkalmaznak, a legfontosabb, hogy az értékelők azonosítsák a gyermeke matematikai képességeit befolyásoló sajátos hiányokat, hogy a tanárok megfelelő utasításokat fejlesszenek ki a problémák megoldására.

Mi a teendő, ha azt gyanítja, hogy a gyermekednek dyskalkulia van

Ha úgy gondolja, hogy a gyermeke dyscalculia-t és fogyatékosokat tanulhat, forduljon iskolai vezetőjéhez vagy tanácsadójához, hogy tájékoztatást kapjon arról, hogyan kérheti a gyermeke értékelését.

A főiskolai és szakoktatási hallgatók számára az iskola tanácsadó iroda segítséget nyújthat a megfelelő források megtalálásában.

A dyscalculia kifejezés nem általánosan használatos az iskolákban

Gyermeke iskolája nem használhatja a dyscalculia kifejezést, de még mindig megfelelően értékelheti gyermeke tanulási fogyatékosságát. Általában az állami iskolák használják a címkéket és a nyelvet a szövetségi IDEA előírásoknak. A dyscalculia diagnosztikai kifejezés a pszichiátriai diagnosztikai rendszerekben. Az iskolák a matematikai rendellenességek egyikeként tekintik a címkének, a tanulási fogyatékosságnak.

Segített ez az oldal? Köszönjük a visszajelzést! Mi a gondjaid?