15 módja annak, hogy megakadályozza a zaklatás az osztályban

A zaklatás komoly problémává vált az iskolák számára. A fizikai zavaroktól a pletykákig és a pletykákig a megfélemlítés tartós hatással lehet az oktatási környezetre. Ennek eredményeképpen az iskolai zaklatás megelőzése rendkívül fontos az oktatók számára. Itt van 15 mód, ahogyan a tanárok biztonságos és pozitív környezetet hozhatnak létre minden diákjuk számára.

1

Beszélj a tanulókkal való zaklatás formáival

Győződjön meg róla, hogy a diákok tudják, hogyan érinti az embereket a zaklatás. Dolgozzon az empátia és az érzelmi intelligencia beszúrásához. Győződjön meg róla, hogy a diákok ismerik az iskolai zaklatás következményeit. Meg kell értenie, hogy a megfélemlítés nem tolerálható, és foglalkozni fog.

2

Legyen látható az egész iskolai napon

Győződjön meg róla, hogy a diákok bárhol meglátják magukat, például a fürdőszobák, a folyosók, a buszok közelében és még az ebédlőben is. Győződjön meg róla, hogy az iskola megfelelő felügyeletet gyakorol az összes zaklatási ponton.

3

Ismerje meg a megfélemlítés mutatóit

Győződjön meg róla, hogy képes felismerni a hat gyakori terrorizmust. Ne feledje, hogy a fiúk és a lányok gyakran másképp zaklatják. Például a fiúk gyakran fizikai megfélemlítést igényelnek, és a lányok nagyobb valószínűséggel használnak relációs zaklatásokat, mint egy másik diák elkobzása.

4

Tanítsd meg a tanulóknak, hogy hatékony járókelők legyenek.

Arra törekszünk, hogy felhatalmazza az osztályodban lévő járókelőket. Ösztönözze őket, hogy álljanak fel a megfélemlítő viselkedés ellen, vagy jelentse azt Önnek vagy egy másik felnőttnek. Biztosítsa számukra, hogy jelentést kapjanak a zaklatásról.

5

Tartsa a fülét a földre

A megfélemlítés áldozatai gyakran félnek vagy zavarba jönnek, hogy jöjjenek elő. Ennek eredményeképpen szükség lehet arra, hogy más tanulókra is támaszkodjon, hogy tájékoztassa Önt, amikor a zaklatás előfordul. Az iskolai év elején azonosítsa osztályvezetőit, és jelentkezzen be velük. Legyen a szemed és a füled, ha nem lehetsz jelen.

6

Nyissa meg a nyitott kommunikációt a diákokkal

Arra törekszünk, hogy hozzon létre egy kapcsolatot a diákokkal. Kérdezd meg mindegyiküktől, hogyan mennek a dolgok. Figyeljen arra, hogy jelei vannak-e a zaklatásban. Tedd meg a legjobbat, hogy megtudd, hogy a dolgok miképpen mennek velük.

7

A szülőkkel való munka a megfélemlítéssel kapcsolatos tudatosság növelése érdekében

A szülők bevonása a megfélemlítés megelőző programjaiba. Növelje a tudatosságot a PTA / PTO találkozókon, konferenciákon, hírleveleken és közösségi médiákon keresztül. Ösztönözze a szülőket, hogy támogassák az iskolai szabályokat és a beavatkozási beavatkozási stratégiákat. Ha egy szülő jelentést tesz egy zaklató eseményről, győződjön meg róla, hogy azonnal megvizsgálja.

8

Jelölje be a diákokat olyan csoportokhoz, amelyek lehetővé teszik számukra, hogy saját csoportjukat válasszák

Amikor engedélyezi a gyerekeket, hogy kiválasszák saját csoportjukat, megnyitja az ajtót a megfélemlítés lehetőségeinek. De amikor kiválasztja a csoportot, gondoskodik arról, hogy a gyerekek a baráti körükön kívül is legyenek. Az előválasztott csoportok lehetőséget adnak a diákok számára, hogy megtanulják, hogyan dolgozzanak a különböző típusú emberekkel.

9

Legyen Ön az iskolában a terrorizmus elleni küzdelem ügyvédje

Győződjön meg róla, hogy az iskolában hatékony a terrorizmus elleni küzdelem. Beszéljen más alkalmazottakkal egy olyan kultúra kialakításáról, amely nem hibáztatja az áldozatot. Egyesek tévesen úgy vélik, hogy a zaklatás áldozatai magukra bocsátják. De a zaklatásoknak mindig a bántalmazási magatartást kell viselniük. Ösztönözze mindenkit, hogy fogadja el ezt a gondolkodást.

10

Gyorsan és következetesen reagáljon minden zaklatás incidensére

Amikor megfélemlít, azonnal forduljon hozzá. Kerülje a zaklatás normalizálását olyan kijelentésekkel, mint a „gyerekek gyerekek”. Ha minimálisra csökkenti a megfélemlítést, akkor egy üzenetet küld, hogy a zaklatás rendben van. Ha ezt megteszi, a gyerekek kevésbé valószínűnek érzik magukat, hogy biztonságban érezzék magukat az iskolában, és a megfélemlítés valószínűleg megnő.

11

Beszéljen az áldozattal külön-külön és magántulajdonban

Hozzon létre egy olyan környezetet, ahol a diákja biztonságban érzi magát veled. Képzeljék el, hogyan érzi magát és ötleteket kínál a zaklatás leküzdésére. Elkötelezze magát az áldozat felé, hogy segítsen megoldani a problémát.

12

Beszéljen külön-külön és magánszemélyekkel

Győződjön meg róla, hogy a zsarnok tartózkodik az áldozat hibáztatásától. Ehelyett ösztönözze a bántalmazót, hogy viselkedjen. A megfélemlítő magatartás kezelése és a megfelelő fegyelem kezelése. Ezután adja meg a diákok ötleteit, hogy a jövőben másképp viselkedjen.

13

Megfelelő beavatkozások kifejlesztése mind a Bully, mind az áldozat számára

Például az áldozatnak szüksége lehet egy tanácsadóval, hogy visszanyerje az önbecsülést. A zsarnok is hasznos lehet, ha a tanácsadóval beszél a jobb kommunikációs módokról. De a bántalmazónak és az áldozatnak nincs tanácsuk együtt.

14

Tartsunk szoros szemet mind az áldozat, mind a bully szemében

Tudja, kinek vannak ebéd közben. Figyeljen arra is, hogy mi történik a játszótéren és a buszokon. Győződjön meg róla, hogy nincs több zaklatás.

15

Gyakran ellenőrizd az áldozatot és a bullyt

Kérdezd meg, hogyan mennek a dolgok, és hogy vannak-e problémák. Adja meg az áldozatok eszközeit a jövőbeli zaklatással kapcsolatos események kezelésére és az önbizalom helyreállítására. Ösztönözze a terrorizmust, hogy jó döntéseket hozzon. Ne haragudjon a zsarnok ellen. Adjon lehetőséget a zsarnoknak, hogy a múltat ​​a múltba tegye.

Egy szó a DipHealth-től

Az osztályteremben zajló megfélemlítés megakadályozására tett lépések hosszú távon javíthatják az oktatói hatékonyságot. Nemcsak a zaklatás zavarja a tanulókat a tanulástól, hanem meggátolja a tanulási környezetet is, különösen, ha a diákok aggódnak a következő cél elérése érdekében. Korai lépéseket teszünk annak megállapítására, hogy nem fogod tolerálni semmilyen típusú zaklatást, és nagyobb hatással lesz a diákjaidra, mint akkor, ha szemet huny a zaklatással szemben.