Miért fejleszti a személyes meséket a Tweens és a Teens?

Gyermeke sok szakaszon megy keresztül, miközben a pubertás felé tart. Nem ritka, hogy középiskolai és középiskolai hallgatók egy "személyes mesét" alakítanak ki. Egy ilyen mese egy közös tinédzser és idősebb hiedelem, amely a serdülőkorú egocentrizmusból ered, amely a 11. és 13. életévük között fejlődik ki.

A személyes mesék a serdülők meggyőződése, hogy ő nagyon különleges és más, mint aki valaha is járta a földet.Szó szerint ezek az egyének "különleges hópelyhek" néven ismertek. Más szóval, a serdülő úgy gondolja, hogy mivel mások oly nyilvánvalóan lenyűgözik őt (serdülő egocentrizmus), egyedinek kell lennie (a személyes mese).

Tudjon meg többet a serdülőkori identitás e fejlődéséről és a személyes meséj felülvizsgálatából eredő lehetséges következményekről.

Miért vannak normálisak a személyes legendák, de veszélyesek lehetnek?

Ha azt gyanítja, hogy a tinédzser vagy a tinédzser személyes mesét fejlesztett ki, ne aggódjon, hogy gyermeke nárcisztának vagy önközpontúnak fog nőni. A személyes mesék iránti elkötelezettség egy fejlődésileg normális kognitív korlátozás. Sajnos a hitnek komoly következményei lehetnek.

Különösen, a személyes mesék azt okozhatják, hogy egy tinédzser úgy gondolja, hogy semmi rossz nem történhet olyan valakivel, mint maga. Más szóval, mivel olyan különleges, hogy sebezhetetlen.

Egyes kutatások kimutatták, hogy a személyes mesemondás és a sérthetetlenség iránti elkötelezettség közvetlenül kapcsolódik a közös kamaszkorú kockázatvállaló magatartásformákhoz, például az átélt vagy nem védett szexhez, az alkoholfogyasztáshoz vagy tiltott kábítószerekhez, valamint a fizikailag veszélyes cselekményekhez, például engedéllyel vagy vezetés nélkül, vagy pedig mámorítva.

Előfordulhat, hogy konzultálnia kell egy tanácsadóval, terapeutával vagy egy másik mentális egészségügyi szakemberrel ezen viselkedések ellen. Legalábbis Önnek és a közönségnek számos beszélgetést kell tennie a kockázatokról és a biztonságról.

Másrészről a személyes mesék azt is eredményezik, hogy a tweensek és a tizenévesek azt hiszik, hogy mindenható vagy hatalmas erejűek, mások hiányoznak. Ez a hit valóban javíthatja azt a módot, ahogy a gyermek az életben bekövetkező változásokhoz vagy kihívásokhoz igazodik, és javíthatja az önértékelést.

A különbség a személyes mesék és az önbecsülés között

Nem szabad összetéveszteni a személyes mesécbe vetett bizalmat a magas önbecsüléssel. Az alacsony önbecsülésű tweensek vagy tinédzserek általában még mindig a személyes mesének változatát tartalmazzák.

Valójában akár saját kritikájuk "bizonyítékaként" is érzékelhetik kritikai önértékelésüket - senki sem gondol olyan kritikusan, mint ők. Más szavakkal, minden serdülők általában úgy vélik, hogy különlegesek, még akkor is, ha nem feltétlenül "jó" különlegesnek gondolják magukat.

A "Személyes Fable" kifejezés eredete

David Elkind pszichológus volt az első, aki leírja a "személyes mese" néven ismert serdülő jelenséget. Elkind a "Egocentrism in Adolescence" könyvében 1967-ben kiadta a kifejezést.

Elkind jellemzése a serdülőkori tapasztalat alapján Piaget elmélete a serdülőkori fejlődés. Ez az elmélet szemlélteti, hogy a tinédzserek nem különböznek egymástól és másoktól, ezért azt gondolják, hogy mások olyan megszállottan vannak velük, mint amilyenek megszállottjaik.

Piaget azt is megállapította, hogy a kamasz mentális állapota nem gyökerezik a valóságban. Ezt szem előtt tartva, Elkind használta a személyes mese kifejezést, hogy leírja azokat a hamis történeteket, melyeket a serdülők mondanak magukról a helyükről a világon.