Tanítás a látószóról az óvodásokra

Ahogyan a gyermek megtanul olvasni, akkor a látószavakat is meg kell tanulniuk, amelyek olyan magas frekvenciájú szavak, amelyek gyakran szöveges formában jelennek meg, de nem feltétlenül fonetikus hangzásúak. Ahogy a gyermek iskolába jár, elvárja, hogy több látnivalót, épületet (vagy állványzatot) tanuljon a már ismert szavakra.

Közös látószavak az óvodások számára

Miután gyermeked bejutott az iskolába, a tanárnak megvannak a fokozat- és szintigényes látószavai a gyermeke számára. Az óvodások számára a leggyakoribb a következő látószavak:

• én
• megy
• lát
• mint
• az én
• jelentése
• és
• nak nek
• a
• egy
• Ön
• azt
• mondott
• nem
• le-
• tud
• nagy
• kicsit
• mi
• am
• van
• tovább
• mert
• nál nél
• fel
• néz
• ő
• ő
• ban ben
• hogy

Ezenkívül, amikor a gyermek látószavait tanítja, olyan szavakat kell tartalmaznia, amelyeket a gyermek gyakran lát, például a nevét; a testvérek, háziállatok vagy barátai nevét; utcanév; közös logók vagy jelek; stb. Minden olyan szót, amelyre a gyermek rendszeresen van kitéve, beilleszthető a látószó szavaiba.

(Az összes képzési szintet magában foglaló teljes szavak felsorolásához két jó forrás a Dolch listája az alapvető látószavaknak és a Fry 300 Instant Instant szavának listája, amelyek letölthetők az olvasási és információs kommunikációs rendszer weboldaláról.)

Az iskola előtti szóra vonatkozó tanítási stratégiák

A látószavakat az alapvető megemlékezés során tanulják meg. A trükk az, hogy a tanulás szórakoztató legyen az óvodás gyermekek számára, ha célzottan felülvizsgálja a szavakat olyan esetekben, amikor az óvodásod megérti, hogy új szavakat és eseteket tanul, ahol nem (játékon keresztül).

Próbáljon ki néhány ilyen stratégiát a vizuális szavak tanítására:

• Miközben hangosan olvastad a gyermekeidet, vagy egyszerűen a napodat keresi, mindenképpen mutasd meg őket bármikor. Ha könyveket olvas, győződjön meg róla, hogy a szóban forgó szót hangsúlyozza az óvodásoddal, és az óvodásod is ugyanígy járjon. Kövesse nyomon a leveleket.
• Írj egy könyvet, ismétlődő szavakat használva. Például megmondhatja az állatkert látogatásának történetét, az alapmondat használatával: "Megnézzük a ______ (állatok neve)." Az állandó használat és az expozíció azokhoz a szavakhoz, amelyeken megyünk, megyünk, látunk, és az, segíteni fog a kis embered megtanulni.
• Memóriajáték lejátszása. Írjon minden látó szót két index kártyára. (Tehát a játék nem lesz nehézkes, csak egyszerre hét vagy nyolc szóval dolgozik.) Fektesse le a lapokat lefelé, így a szavak rejtve maradnak. Az óvodásodat próbálja meg egyezni a szavakkal. Először a feliratkozás elsősorban a levél azonosítása révén történik, de ahogy egyre jobban folyik, képes lesz azonosítani a látószavakat.
• Flash kártyákat készíthet. Az index kártyák használatával írjon be mindegyik látószót az egyik oldalon. Gyakorolja át a rajta lévő kártyákat az óvodásoddal, hogy megkérdezze és meglássa, mit emlékszik.

• Ha nem bánja egy kicsit a jó, tiszta, (okos) szórakozást, próbálja ki ezt a tevékenységet borotvakrém és sütőlap használatával. Spray borotvakrém (krém, nem gél) a cookie lapra. Segíts az óvodásodnak az ujjai segítségével a borotválkozó krémet. Nagyszerű a tevékenység, hogy ha hibázik, akkor könnyen rögzíthető, és a rajzolás valóban nem számít. Azáltal, hogy az óvodásod "úgy érzi", hogyan alakulnak a szavak, könnyebbé válik számukra a levelek felismerése.